2023年在第二批主题教育（含读书班）专题研讨交流会上的发言提纲材料4篇.docx

在第二批主题教育专题研讨交流会上的发言材料主题教育交流研讨材料第二批主题教育读书班交流研讨发言提纲：深刻领悟“六个必须坚持"核心要义，推动分管领域工作见行见效在主题教育专题读书班上的研讨交流发言在第二批主题教育专题研讨交流会上的发言材料同志们：根据党中央部署，市、县两级将于9月份启动第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。这一批次主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。结合以往党内集中教育形成的规律性经验,开展好第二批次主题教育，需把握好以下六个方面的关系。把握好思想建党与制度治党的关系。思想建党侧重于思想防线，是内在性软约束；制度治党侧重于制度防线，是外在性刚约束。两者一内一外、一柔一刚，互相影响、互相补充、相得益彰。十八大以来开展的5次党内集中教育所取得的成绩、所进行的探索、所积淀的特色，蕴含着宝贵的经验和丰富的启示。其中，思想建党和制度治党同向发力是贯穿始终的逻辑主线与鲜明特色。要坚持思想建党，通过加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育，使每位党员牢记党的宗旨、坚定党的信仰、服从党的决策、参与党的事业，不仅在组织上入党，更要从思想上入党。同时，要跟进制度治党，把主题教育形成的好办法、好措施、好思路固化为党的规章制度，形成一些底线性、原则性、约束性的规范体系，使之成为每位党员的重要行为准则。把握好抓“关键少数”与管“绝大多数”的关系。这次主题教育把县处级以上领导干部这个“关键少数”作为重点来开展，对于县区来说，这个“关键少数”要延伸到科级干部。管好基层党员这个“绝大多数”也至为关键，不能画地为牢、厚此薄彼，而要分类施策、有的放矢，形成上行下效、整体联动的良好效应。要抓牢“关键少数”，充分发挥理论学习中心组这个“示范班”作用，组织党员领导干部坚持高标准、严要求，先学一步、学深一层，带动广大党员深学细悟笃行。要管好“绝大多数”，把主题教育覆盖到每个支部、每名党员，分层分类开展基层党员、干部教育培训、宣传宣讲、实践活动、检视问题、整改落实等各项工作，确保党员干部都受到教育，主动在学与做中对照标杆、找准差距，推动工作落实。把握好系统学习与深入思考的关系。通过学而思，才能入脑入心，才有可能转化为党员领导干部思想体系、知识体系的一部分。要组织党员领导干部突出主题，原原本本、原汁原味读原著、学原文，学懂弄通总书记各领域各方面的指示精神；深入学习红色文化，开展好革命传统教育，传承好红色基因；深入学习先进典型，选树一批身边榜样，用身边事教育身边人，增强学习教育的实效性、感染力。在此基础上，要设置一些“慢阅读”“深体悟”的启发式的教学、互动式的交流以及“微调研”“微画像”“微反思”等查改环节，引导党员干部结合岗位职责，通过学习思考检视自身和工作中的问题，用所学方法分析问题、解决问题，做到学有所思、学以致用。把握好集中教育与推动实践的关系。开展主题教育，关键是指导实践、推动工作，不能就教育抓教育，形成“空对空”“两张皮要与正在做的工作相结合，坚持立足本部门本单位实际，做到同研究、同谋划、同推进，引导党员干部把主题教育成效转化成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，实现以主题教育促进工作落实、以工作推进促进主题教育。要与解决实际问题相结合，用好巡视巡察等各种渠道，梳理群众反映强烈的“急难愁盼”问题，深刻查摆工作中的难点问题，用好主题教育这一契机,集中力量加以解决，以看得见的变化回应群众期盼，不断提升群众的获得感、幸福感和满意度。把握好全面落实和探索创新的关系。全面落实就是对上级要求全面承接，落实过程中要不打折扣、执行到位，确保规定动作“不走样:在实施过程中，要把反对形式主义、官僚主义作为突出要求，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，不搞“作秀式”“盆景式”调研，注意杜绝文山会海、以材料落实材料、以表格落实表格等歪风出现，防止重“形”不重“效二探索创新就是注重推动主题教育与本地现有的特色资源相结合，区分不同领域、不同对象，分别策划设计一些符合自身实际的“自选动作”，丰富教育形式，提升教育质量，增强教育实效。把握好精心组织与力戒虚功的关系。这次主题教育是党的二十大部署开展的，意义重大、影响深远。在组织安排上要精心周密，加强统筹谋划，抽调精干力量成立领导小组及办公室，健全各个职能小组，实行集中办公，做到分工明确、统一协作，为主题教育有序推进夯实基础。在力戒虚功上要科学有效，用好巡回督导、蹲点督导等形式，加强对各环节的督查，督促党员干部认真学、深入查、从严改；加强具体指导，针对不同领域、不同对象基层党组织的特点，研究符合基层实际的举措，既保证主题教育全覆盖，又不搞“一刀切”；强化考核评价，坚持定量与定性相结合，多一些可量化或刚性的指标，注重吸收领导干部、“两代表一委员”、基层群众代表等多元化评价主体，确保评真评准评实。发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢。主题教育交流研讨材料“这次主题教育不划阶段、不分环节，要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进。”习近平总书记就如何开展好主题教育提出明确要求,为扎实抓好主题教育提供了行动指南。就如何全面落实四项重点措施，确保主题教育取得实效，结合自身工作实际，浅谈几点认识体会。一、要在强化理论学习上下大功夫。一要坚持学深悟透,做到融会贯通。学习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系。扎实抓好主题教育，强化理论学习，我们要坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本研读党的二十大报告和党章，学习习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等规定书目，全面学习领会这一重要思想的科学体系、精髓要义、实践要求,在学懂弄通做实上下功夫，在消化深化转化上见成效。二要坚持笃信笃行，做到知行合一。开展主题教育的成效，从最根本上说，要以完成党的二十大部署的实际成果来检验。我们要跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，认真学习中国式现代化理论，加深对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要把主题教育与学习贯彻习近平总书记考察云南重要讲话和重要指示批示精神结合起来，笃信笃行、知行合一，不仅要加强集中学习，坚持干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，更要结合*实际、本地实际、本单位实际开展工作，不折不扣把习近平总书记对*工作的一系列重要要求认真落实好，让理论学习更好地武装头脑、指导实践、推动工作，使主题教育取得针对性的成果成效。二、要在开展调查研究上下大功夫。一是必须注重融合。调查研究不是孤立的，调查研究是学习掌握、运用和发展党的创新理论的基础，是深化理论学习、增强学习针对性和实效性的重要环节，是推动发展的重要途径，是检视整改的必要前提。把调查研究和理论学习、推动发展、检视整改贯通起来，融合起来，才能避免机械式工作，增强调查研究的主动性和创造性，推动党的二十大作出的各项决策部署落地见效。二是需要走深走实。必须坚持问题导向，真找问题，找真问题，找自己能解决的问题；坚持目标导向，紧紧围绕使命所系、发展目标所在、基层所盼、民心所向，选准“小切口”开展调研，把情况摸清、问题找准、对策提实；坚持结果导向，全面梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限，做好督查回访，确保每个问题都有务实管用的破解之策。三是重在取得实效。必须牢记新时代历史使命，聚焦打造更具全球影响力的经济中心城市和现代化国际大都市，盯着问题深调细研,努力把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效,推动*在推进中国式现代化道路上走在前列、勇当尖兵。三、要在推动高质量发展上下大功夫。一要做到“四个必须”。习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调，推动高质量发展，必须完整、准确、全面贯彻新发展理念；必须更好统筹质的有效提升和量的合理增长；必须坚定不移深化改革开放、深入转变发展方式；必须以满足人民日益增长的美好生活需要为出发点和落脚点。“四个必须”是对新时代我国高质量发展的深刻总结，体现了我们党对经济社会发展规律性认识的深化，为新时代新征程推动高质量发展指明了前进方向、提供了重要遵循，是习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的生动体现。要深刻学习领会推动高质量发展“四个必须”的丰富内涵，在工作中把握好、运用好、坚持好，将主题教育的成效及时转化为高质量发展的动力。二要锻造过硬本领。高质量发展关键在人，实现高质量发展离不开高质量的党员干部队伍。在推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革的高质量发展过程中，必然会面对种种新风险新挑战，增强党员干部本领是实现高质量发展的前提和重要条件。我们要以此次主题教育为契机，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神。三要出实招干实事。要聚焦*高质量发展中的重大问题、改革发展稳定中存在的难点问题、群众大大小小的民生问题，全力做好推动经济社会高质量发展的各项工作。要创新方式方法，开展特色鲜明、形式多样的学习贯彻活动，把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署和省委工作部署、市委工作安排结合起来推动主题教育取得实实在在的成效，确保深圳在高质量发展上继续走在前列，切实肩负起新时代新征程赋予深圳的新使命新任务。四、要在抓好检视整改上下大功夫。一要深刻检视问题。要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，找准查实贯彻落实习近平总书记重要指示批示方面搞变通、打折扣、不到位的问题，真刀真枪整改、动真碰硬解决，切实增强主题教育“含金量二要奔着问题去，带着问题学，对着问题改。要坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，列出问题清单，抓好突出问题的整改整治，确保取得实际成效。二要注重建章立制。既要做到问题不解决不放过、整改不到位不松手，又要建立巩固深化主题教育成果长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。要在建章立制、落地见效上下功夫，对主题教育中的好做法好经验,及时以制度形式固定下来。要从体制机制上破解经常提、经常改又反复出现的问题，将整治顽瘴痼疾常态化，将为民办实事常态化，确保主题教育形成的长效机制立得住、落得实、行得远。三要确保取得实效。要践行宗旨为民造福，牢固树立以人民为中心的发展思想，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。要切实抓好问题检视和整改，全面查找自身不足和工作偏差，正确对待和自觉接受党内外监督，认真开展批评和自我批评，着力从思想根源和制度机制上解决问题，深查实改，以整改的实际成效取信于民。第二批主题教育读书班交流研讨发言提纲：深刻领悟“六个必须坚持“核心要义，推动分管领域工作见行见效学好用好马克思主义哲学，一直是我们党的优良传统,也是我们党的思想优势和政治优势。“六个必须坚持“牢牢植根于马克思主义哲学，并对其进行继承和发展，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想根本的政治立场、彻底的理论品格、独有的精神气质和科学的思想方法。通过在读书班的学习，我更深刻认识到，党的二十大报告提出的“六个必须坚持”，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现，是这一思想的精髓和灵魂，是对马克思主义哲学的创新性发展。“六个必须坚持“环环相扣、逻辑严密，既讲了是什么为什么，又讲了怎么看怎么办，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是用于指导新时代中国特色社会主义事业的基本立场观点方法。作为党员领导干部，必须认真领悟“六个必须坚持”中蕴含的深刻哲理，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，做到知其然更知其所以然、知其言更知其义、知其道更行其道，使之成为认识世界和改造世界的思想武器。一、对照“六个必须坚持“，把举旗定向作为破题之钥，在落实“人民至上”中检验成效。能否做到“六个必须坚持”，是检验工作成效的试金石。必须坚持人民至上，在习近平新时代中国特色社会主义思想中具有基础性、根本性的地位和作用。检验工作成效，要以是否解决群众问题、是否满足人民需求作为最高标准，对照人民至上要求，不断调整工作努力的方向。更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，就要深刻领会必须坚持人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本立场，是继续推进马克思主义中国化时代化的根本出发点。首先，要把握理论基点。习近平新时代中国特色社会主义思想将坚持人民至上作为自身的理论基点，把为了人民、造福人民作为不断推进马克思主义中国化时代化的原动力，真正实现了人民利益、人民心声的集中表达。其次，坚守价值支点。习近平新时代中国特色社会主义思想把一切为了人民作为治国理政的根本价值取向。正是因为深深扎根人民、紧紧依靠人民、始终彰显人民至上的价值取向，习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界。最后，要立足实践原点。习近平新时代中国特色社会主义思想不但具有真理力量，而且不断彰显实践伟力。正是在实践中始终坚持人民至上，新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。“六个必须坚持“从世界观和方法论高度，系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，与马克思主义的世界观和方法论既一脉相承又与时俱进。只有深刻领会、准确把握，才能真正把马克思主义看家本领学到手，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。一要坚持站稳人民立场。把为人民谋幸福作为根本使命，把人民利益摆在至高无上的地位，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。二要坚持树牢群众观点。尊重人民主体地位和首创精神，始终相信人民，紧紧依靠人民，充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性，凝聚起众志成城的磅礴之力，团结带领人民共同创造新的历史伟业。三要坚持贯彻群众路线。坚持贯彻党的群众路线，要始终保持党同人民群众的血肉联系，对群众有感情，真正把自己当作群众的一员，把群众的事当作自己的事。要始终接受人民批评和监督，积极回应群众关切，切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题，使我们党永远赢得人民群众信任和拥护。二、对照“六个必须坚持“，把改革创新作为解题之举，在落实“守正创新”中查找不足必须坚持守正创新”是党的二十大报告提出的“六个必须坚持”中的一项重要内容，是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法的重要体现。新时代新征程，深刻认识和把握这一重要思想的核心意涵，对于坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法，具有重要理论和现实意义。坚持守正创新，是对党的思想理论和实践发展重要经验的深刻总结，也是中国共产党人不断推进理论创新、进行理论创造的重要思想方法和工作方法。坚持守正创新，是新时代坚持和发展中国特色社会主义理论和实践的客观要求，彰显中国特色社会主义新时代的鲜明气象。只有坚持守正创新，以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，才能紧跟时代步伐，顺应实践发展，推动中国特色社会主义伟大事业不断胜利前进。推进中国式现代化这项前无古人的探索性事业，必须坚持守正创新，在守正中把稳舵盘、保持航向，在创新中寻求突破、扬帆远航，确保中国式现代化行稳致远。进入新时代，我们党在立场、方向、原则、道路等根本性问题上旗帜鲜明、毫不含糊，着力正本清源、固本培元，同时在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上继续前进，不断实现理论和实践上的创新突破，成功推进和拓展了中国式现代化。以习近平同志为核心的党中央以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，持续推进实践基础上的理论创新，进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，初步构建中国式现代化的理论体系，使中国式现代化更加清晰、更加科学、更加可感可行，为中国式现代化提供了科学指引。三、对照“六个必须坚持“，把奋发有为作为答题之术，在落实“自信自立”攻坚克难自信自立，既是中国共产党人百年来克服艰难险阻、创造历史伟业的重要法宝，更是新时代全面推进中华民族伟大复兴的强大精神力量。我们党在领导人民长期奋斗的实践中,坚守但不僵化，借鉴但不照搬，始终坚持以马克思主义为指导，坚持中国的事情按照中国的特点、中国的实际来办，坚持从中华文明中汲取智慧，博采东西方各家之长，独立自主开拓前进道路。中国共产党和中国人民正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这种独立自主的探索和实践精神，这种坚持走自己的路的坚定信心和决心,是我们党全部理论和实践的立足点，也是党和人民事业不断从胜利走向胜利的根本保证。新征程上，我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持自信自立，从中国实际出发，洞察时代大势，把握历史主动，在新时代伟大实践中不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持自信自立，在重大政治问题上有定力、有主见，不信邪、不怕鬼、不怕压，保持战略清醒、战略自信、战略主动，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出新理念新思路新办法，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，更好推进和拓展中国式现代化，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发扬历史担当和创造精神，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，勇于结合新的实践不断推进理论创新，善于用新的理论指导新的实践，以思想的力量激扬奋进的力量，以理论的主动把握历史的主动，让马克思主义展现出更强大、更有说服力的真理力量。征程万里风正劲，重任千钧再出发。下一步，将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，学深悟透“六个必须坚持“，运用好贯穿其中的立场观点方法指导推动分管领域工作，为奋力谱写中国式现代化*篇章作出新的更大贡献！在主题教育专题读书班上的研讨交流发言近段时间，本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，通过个人自学，深入研读了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等学习材料。下面，结合个人实际，和大家做个交流。不当之处，敬请指教。一、“原汁原味”学理论，“对党忠诚”的信仰之姿不断提升。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来J主题教育开展以来，总书记分别就“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”四方面作出重要论述，从中亦不难看出理论学习的极端重要性,坚定的理想信念从来都是干事创业的基础而唯有学深悟透党的创新理论方能愈发坚定理想信念。通过原原本本地读原著、学原文、悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，我深刻感悟到了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，明白了党员干部一定要坚持学懂弄通做实党的创新理论，以党的创新理论滋养初心、引领使命，坚决避免出现“读了”就“懂了”、“懂了”就“放下了”的行为，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想的深化内化转化工作；另一方面一定要结合实际学，发扬理论联系实际的马克思主义学风，切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，真正做到悉心领悟、诚心践行。二、“满身泥土”察民情，“不负人民”的奉献之姿不断加强。习近平总书记强调，“要牢固树立以人民为中心的发展思想，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感J从毛泽东同志“十月怀胎”与“一朝分娩”的经典理论到总书记指出的“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查权，就没有发言权，更没有决策权”，无一不在表明我们党始终高度重视调查研究工作。通过深入调查研究，我明白对实际情况了解越深入、对群众需求把握越精准，工作就做得越细致、越扎实。作为党员干部，要积极下沉，进行沉浸式、体验式调研，蹲下身子与群众进行座谈，拿出“不找到问题绝不鸣金收兵”的执拗，查找难点痛点堵点，逐一梳理、逐项分析，分层分类建立问题清单，明确责任人、完成时限，确保“问题”向“效果”转化。同时也要慎防调研过程中的形式主义、官僚主义，诸如扎堆调研、仪仗队伍、过分宣传报道等要从根上杜绝，一经发现、从重处理，竭力确保调查研究不走形、不变样。三、“埋头苦干”建新功，“奋勇争先”的敢为之姿不断彰显。习近平总书记强调：“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来J百年征途，前路漫漫。从一百多年前的“救亡图强”，到革命战争年代的“翻身解放”，到新中国成立时的“奋发建设”。从一穷二白到全面小康，巩固拓展脱贫攻坚成果成效明显，人民生活幸福美满。新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的。开展这次主题教育，我明白，广大党员干部要以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，坚持底线思维和忧患意识，坚定信心、迎难而上。要拿出刀刃向内、刮骨疗毒的决心勇气，敢于直面问题、善于整改问题，动真碰硬开展批评与自我批评，信心百倍投身全面建设社会主义现代化的实践中去,在知行合一、学以致用中不断开创*高质量发展新局面。