一年级下美术教案有趣的拓印_湘美版.docx

好玩的拓印【教学设计】教学目标：1 .拓印改变好玩的图形，培育审美情趣；2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤；3 .养成细心工作的习惯。教学重点：拓印的方法、步骤、要领。教学难点：拓印效果清晰、完整。一、导入（老师事先打算好一张纸、一片树叶、油画棒）1、今日，老师首先给小挚友们变一个魔术。边看边思索，这个魔术的奇妙是什么呢？2、老师用深绿色的彩铅在白纸上匀称有序的涂画，白纸上渐渐呈现出一片美丽的轮廓及其美丽的叶脉,请学生试一试。3、提问：哪位小挚友知道这个魔术的奇妙4、师生揭秘：原来，在纸片的的底下垫了一片有凹凸不平叶脉的树叶（几名同学上台用手摸一摸，感受凹凸不平的纹理），在纸上用彩铅匀称有力的平图就能印出纸片下的树叶。这种方法叫拓印，这节课我们就学习这个好玩的魔术！二、实践探究1、拓印，也称拓石，也指现在的碑帖。就是把石碑或器物上的文字或图画印在纸上。也可用纸紧覆在物体（如植物的叶等）表面，将其纹理结构打拓在纸上。2、让学生尝试在一张小纸片上拓印硬币钥匙等物品。师生共同探究拓印的方法。老师将几幅有代表性的学生作品呈现出来，共同发觉存在的几类问题，探讨拓印的方法。（1）为什么有的印出来的纹理不够清晰？在拓印的过程中，只有拓印带纹理的那一面才能拓印出美丽的纹理。（2）拓印时，用手压住须要拓印的纹理，使之不移动，才能印出清晰的纹理。（3）用彩铅平涂时，留意用力匀称，朝一个方向平涂，力度保持在能看清拓印的纹理为佳，印出一个完整的花纹。还可以依据自己喜爱的颜色来拓印。3、在你的身边，你认为还有哪些东西可以做这种拓印？请同学搜集一下。（室内：直尺上的刻度，布袋文具盒上或者衣服上的拉链，跑鞋上的小孔或者花纹，钱币，钥匙室外：各种树的皮，落叶，以及栏杆上的花纹）4、尝试不同的拓印方法:粉印吹塑纸版画的制作(1)现在心中打好腹稿或是在纸上打好草稿，然后心中有数地将心中的构思用铅笔深深地刻在吹塑纸上，制成底板。(2)打算一张与底板一样大小的深色的卡纸，把它与底板对齐，合并在一起，并用夹子将一头固定住，使之在作画过程中不能随意移动。(3)把含有水粉颜料匀称的涂在底板上，最终将纸按压上，揭开就能呈现出美丽的花纹。三、观赏感受1、这么美丽的拓印纹，可以做些什么呢？A、拓印在纸上装饰。B、可以拓印成一条花边。C、可以画成画。2、观赏作品3、看到这些作品，你有些什么想法？四、学生作业要求1、运用自己身边有的材料进行拓印。2、可以独立完成作品，也可以几个同学合作。五、学生作画，老师辅导。