2022季开学校长“思政第一课”讲话稿六篇范文.docx

中学校长2022年秋季开学思政第一课做克己自胜的勇者敬爱的老师，亲爱的同学们：猛虎有威，秋意渐浓。2022年北京冬奥会已落下帷幕，一双几乎和同学们同龄的少年，光芒难掩。谷爱凌、苏翊鸣。他们身上，都有一种勇者的气质，正如谷爱凌所言：我不是为了打败别人，是为了突破自己的极限。同学们，躺平、因循是懦弱的，生长、更新是勇敢的。你要更高级、更远大、更自由，就必须更勇敢。勇敢往往意味着我们要放弃、牺牲一些也还有价值的东西，更意味着自我突破、心灵突围。在平凡生活中，其实更需要这种勇敢。要有自我突破、能把自己拔起来的勇敢。勇敢就是一种振作起来的力量，就是把自己从泥泞中拔出来的力量。“我希望X中学子，是拥抱挑战的选手，更是挣脱泥潭的骏马，并且即便旁边没有马群的嘶鸣，也能凭借自己心灵的力量，挣扎着跃起。“克己自胜，不断超越，把自己拔起来，就是大勇者，就是自己生命中的英雄。人这一生，“做什么事情最容易？向别人提意见最容易;做什么事情最难？管理好自己最难。”说到底就是逐渐做好自己的过程。每一个看似微不足道的习惯，都会在某个时刻影响你的一生。新的一年，我想给大家分享五个自我管理的习惯，养成则会受益终生。一、礼仪管理古人说：“礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。”干净整洁，衣着得体，语言文明，是对自己的生活负责，也是给岁月最好的修饰。杨绛先生半生坎坷，她在最落魄的时候，依然会整理好自己的仪表，不让自己有一丝的慌张。一个真正对生活有态度的人，是不会将自己通遢脏乱、不修边幅的仪表和污秽的言语展示给别人。衣着未必奢华,但一定要得体。语言未必文雅，但一定要文明。你的仪表里，不仅藏着你的生活，还藏着你正在追求的生活。我希望X中学子行有矩，言有度，这是我们的修养。二、时间管理礼记中庸中有句古训：凡事豫则立，不豫则废。不管是生活还是工作，凡事提前10分钟，你就永远不急不乱。说话提前做个思考，便能思路清晰，妙语连珠；工作提前做安排，就能更快更从容地进入状态；出行提前动身,就不怕堵车的意外在这个分秒必争的时代，生活就是一个没有硝烟的战场。10分钟是细枝末节，但提前10分钟就是深见远虑。你的时间观和原则性，就是你留给世界的最好印象。我希望X中学子事有豫，行有备，这是我们的风度。三、兴趣管理清人张潮说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖好。”在紧张的学习生活中，你可以培养一个自己的兴趣爱好。热爱，可抵岁月漫长，让生活变得有滋有味。听一首歌，读一本书，做一次饭，打一场球。有益的兴趣爱好，是忙时的慰藉，闲时的充实。建议你找到喜欢并有益的爱好，这会让平庸琐碎的日子变成诗。让快乐加倍，让生活多一种可能。我希望X中学子兴高雅，趣有益，这是我们的追求。四、思维管理很赞同这样一句话：“不懂反省的人，只会从生活的这个坑掉进另外一个坑。”学会总结反思，才能在逆境中积累经验，在顺境中加深幸福。孔子曰：吾日三省吾身。被誉为经营之神的稻盛和夫,多年来一直坚持“时时反省”的习惯。每天清晨，他都会站在镜子面前反省自己前一天的所思所行：“今天有没有让别人感到不快？待人是否亲切？”一个不懂反省的人，不过是把糟糕的自己，重复了一日又一日，一年又一年。坚持深度反思，才能打破自己的旧思维，旧格局。苟日新，日日新，又日新。我希望X中学子日有悟，夜有思，这是我们的成长。五、情绪管理情绪对一个人的幸福感乃至身心健康，都有着极大的影响。情绪就像水一样，稳定时是涓涓细流，滋养万物；不稳定时，是咆哮波涛，瞬间可以淹没一切。美国心理学家罗宾斯说过：“成功的秘诀就在于懂得怎样控制痛苦和快乐这股力量，而不为这股力量反制。”不开心了，可以跑一次步，泡一个热水澡；难过了，哪怕是独自大哭一场，当我们学会释放压力，与情绪和解，就会发现：管理好情绪，一切皆能爱恨随风，万事可期。人生的不顺，好比堵车，可以堵一小时、几小时、几天，但不可能一直堵下去。很多时候，熬过去了，你会发现前头有光，豁然开朗。我希望X中学子失不悲，得不喜，这是我们的气度。人生，就是一场漫长的修行。你只有不断完善自己，磨砺自己，对自己负责，方能不负此生。知道了就去做，虽千万人，千万难，吾往矣。虎年生虎威，我们X中学子必须要有这股果决无畏的勇毅。中学校长思政第一课讲话稿人生有梦不觉寒同学们，下午好！“人生有梦不觉寒”，我不知是谁的诗句，我只觉得是我们当下生活当有的状态，起码应该是我对每一个学子的呼告。抗击“新冠”这么大的挑战，我五十多年才遇到，你们十几岁就遇到了，真是“天将降大任于斯人也”。祸兮福兮?老师们网上教学，以往几次培训都没学会，但在疫情之下2天就会了。“新冠”治愈者的血浆可以治疗新冠重症患者，这原来谁知道啊！自动驾驶送餐车用于送餐，人工智能体温登记也系统出来了最难得的是，抗“疫”面前，全国上下同心协力，全体干部旗帜飘扬、铁骨铮铮，“制度自信”更加坚定，祖国强大的实力让全世界为之点赞有梦者，何惧寒，有志者，志弥坚。“持志如心痛，一心在痛上，岂有功夫说闲话，管闲事。”意思是说：坚持自己的志向，就像是心在作痛，心一直在作痛，哪有功夫去说一些闲话，管一些闲事呢？大疫当前，慈悲在心，愁云遮望眼，矢志在身，责任在肩，“人生有梦不觉寒"！去年流行一句话：“居家不串门，就是对社会最大的贡献”。我们也要抓住机会在奉献社会的同时成就自己。人要学会适应环境，要会顺势而为，除“居家网上学习”外，读自己喜欢书，读平时没时间读的书，不仅消磨时间，而且短时间内改变人的习惯，拓展生命的宽度、深度和厚度。“居家阅读”可以让我们的生命变得更有分量更有质量，而不仅仅让我们的身体变得更有重量。有人说，当我们无路可走的时候，想想庄子，做一棵树,一棵在风声鹤唳的夜晚里看守心灵月亮的树；我要说，当我们生活迷茫时，“认识”下梵高，不要只停留在梵高的星空向日葵那种很难捉摸的印象画里，要看一看【美】欧文斯通的渴望生活梵高传，感受下梵高对生活的态度，触摸下他心中的“一团烈火”，在他的画中去浸润对生活真挚、热烈的感情。渴望生活带给我们精神和灵魂上的共振，让我们在共情中思索着自己的现在和未来。我试过看电影梵高传，我的感受是，与其看影视娱乐作品，不如看文字为我们创造的、饱含深刻思想和深沉情感的文学作品，即使是小说、传记！有人说，中国历史上有“两个半圣人”，一个是孔子,还有一个是王阳明，那半个就是曾国藩。余秋雨说，“中国历史上能文能武的人很多，但在两方面能臻于极致的却寥若星辰，好像一切都要等到王阳明的出现，才能让奇迹真正产生"王阳明的心学正是中国传统文化的精华，是增强中国人文化自信心的切入点，作为中国人，不可不知王阳明。”我读王阳明的书之前已读过两本了，一本是吴光等主编的王阳明心路历程，一本是陈来的学术著作有无之境，读的似懂半懂。正因为没完全读懂，所以，才有了居家隔离时又读*译注。现在学者写书一年写几本，王阳明的秋可是一本写了几百年。*主要总结了王阳明的“心学”思想，可以用“一条主线”、“三大命题来”表述。“一天主线”即“立志成圣”，“三大命题”即“心即理”、“知行合一”、“致良知”。我对阳明感兴趣，是从他的“龙场悟道”开始的。当年（1506年），王阳明谪贬至贵州龙场当一个国营宾馆的负责人。在龙场这既安静又困难的环境里,王阳明昼夜苦逼，忽然有了顿悟，认为心是感应万事万物的根本，由此提出“心即理”的命题。认识到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”这就是著名的“龙场悟道”。同学们，司马迁说：“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚”2020年始，“新冠”起，“肺炎”虐，居家困，当何作？王阳明非常推崇人首先必须“有志向”，“志不立，天下无可成之事”，他本人从小就立下“成圣”的志向，并作为一生的追求，“种树者必养其根，种德者必养其心”，把立德、立功、立言“三不朽”作为实现自己人生价值的最高境界。“我心自有光明月，千古团圆永不缺”，居家守困，何不立鸿鹄之志，养浩然之气，修“面壁十年图破墙”之功。同学们，今天我的“心灵鸡汤”就“煲”到这里。我用古今中外三个人，寄托我对你们殷切的希望：人，无论你在什么时候都要热爱生活，渴望创造美好的生活；人，无论你身处何地，都要有一种追求，哪怕只是过程，哪怕不被别人理解被人当成疯子（千万不能当成痞子）；人，无论何时何地，你的志向，你的追求，都应该是“成圣”之志，是“善”的，是积极向上的。我们对待万事万物的出发点和归宿，就是“心”，“心”怎样，世界就怎样，生活就怎样，人自己就怎样。修行在修“心”，心态是学业有成、身体健康、生活幸福、事业腾达的首要因素。有人对樊锦诗的评价是“她一生的成就都源自她的心，她一生最高的成就就是她的心！”难怪王阳明临终时说“此心光明，亦复何言？”同学们，从“心”开始，“人生有梦不觉寒，此心光明万物生”！2022年中学校长思政第一课讲话稿阵厉奋劲笃行不怠尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好！“牛去牛气在，虎来生虎威”，“一元复始，知岁月；万象更新，长精神”带着对未来奇特生活的向往和不懈追求，承载着对昨日闪光足迹的眷恋，我们大步跨入2022年秋季学期。在这充满期望的日子里，我在这里向勤快工作的老师们、努力学习的同学们致以最奇特的祝愿！我今日讲话的题目是：强纪律，保安全，创佳绩。在之前的半年中，我们学校的工作获得了很大的成就。全部老师爱岗敬业，团结奋斗，笃学力行，无私奉献，圆满地完成了各项工作任务，集体的才智获得了充足的发挥。全部同学文明守纪，爱校如家，刻苦学习，努力上进。我们全部师生用努力、拼搏和奉献雕刻了2022年每一帧的精彩画面,成就了2022年每一刻的精彩刹那。在新的学期，我期望，我们能不忘初心，砥砺前行，制造属于我们的新辉煌。虽然是新的学期，不过对于我们来说，这个学期的学习还没有完结，在崭新的学期，我们更要绰厉奋劲、笃行不怠。对此我想对同学们提出以下几点要求：一、强纪律，促学风。俗话说：“没有规则，不成方圆。”纪律好似一个河床一样，没有河床，河水肯定泛滥成灾。良好的纪律是我们学好文化学问的重要保障。在一个有良好校风、班风的环境中，我们肯定受到良好风气的熏陶。在一个纪律散漫的集体，我们的学习也就得不到保证。而良好的环境，良好的秩序，必需依靠严明的纪律来保持。在这里，我期望各位老师，不要由于过节了或者是学期末了，对学生放松管理。在关键时候,我们更应当背负起教育和管理的职责，要给学生坚持的力量和信念，要给我们的学生制造安静和谐的学习环境。二、爱性命，保安全。安全问题，老生常谈，但我们不得不谈。对于每个人来说，性命只有一次。当心安全，就是善待和珍惜性命的一种有效途径。校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否完成学业：它关系到老师们能否在一个安静、安全的环境中教书育人。做好校园安全工作,是我们做好各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，我们必需长抓不懈，落到实处。所以请老师和同学们，上下楼梯靠右走，做到“右行谦让“；不在教室和楼道追赶打闹；不攀高，不拥挤，不抢道；不偏食，不暴食暴饮，不吃校外食品；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；同时也要增强磨炼，当心保暖。由于新冠疫情的形势严峻，我们要严格依据防疫要求，每天坚持勤洗手，坚持教室通风，坚持体温检查，实行好请假手续，坚持不与疫区回来的人接触。性命至上，安全第一，预防为主。安全问题讲一万遍都不为过，为安全做出一万倍的努力都不够。安全问题在于防患于未然，我们要时间紧绷安全之弦，提高自我防范才干,做到警钟常鸣，安全永记心间。三、拼期末，创佳绩。期末测试不仅是对同学们一个学期以来学业成就的一次检阅，更是对同学们的自信念、自觉性、意志力的一次考验。测试就像是一场大战。想要获得成功，关键是备战。测试前主要是备心理和备学问。测试早期，同学们要做出科学、具体、在理的安排，把所学的学问仔细整理、归类，并全面系统地进行温习，争取做到熟能生巧，融会贯穿。察觉不懂的、未掌握的问题，要抓紧时候向同学、老师请教，准时解决。对微弱环节更应仔细对待，准时赔偿。当然，只有计划还不够，还需要同学们集合精力，充足运用每一点可运用的时候来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时候的人，比一个用“小时”计算时候的人，时候要多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时候都用上,把一些零散的时候“焊接”起来，才铸就了令人仰慕的丰碑。因此我们要“见时候之健，插学习之针”，充足运用点点滴滴的时候，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才或许聚沙成塔，把惋惜酿成欣慰，把空虚酿成充实，把流失的时光酿成有用的财宝，把有限的时候酿成无限的力量！古人云：“行百里者半九十”，最终的那段路，往往是一道最难跨越的门槛，其实每一个人的一生中，无论工作或生活，都会或多或少地出现这样那样的逆境。有的时候就需要那么一点点毅力，一点点努力的坚持，成功就能触手可及，而不是充满惋惜地与成功或成功擦肩而过。在我们现在的学习生活中，确定要学会坚持，由于唯有坚持，我们才干在实践中成长，在实践中学习，在实践中完善自己，在实践中磨练自我。惟坚韧，方显勇毅；惟磨炼，始得玉成。人生不拼不精彩，短缺竞争和测试的人生不完整！越是到期末的最终时间，我们越要克服忧虑的心情，镇静沉着，以从容自信的观点面对期末测试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们期望大家做一名追求进步、超越自我的英勇者。这一学期我们要握紧最有力的拳头，拿出全部才智和的勇气，仔细应对每一次的挑战。这一学期，让我们持续奔驰，由于我们是自信与坚韧不拔的XX学子！这一学期，让我们持续追梦，由于我们是踏实努力的人！新的学期，诚心祝愿全部同学学习进步，理想成真！祝愿全部老师身体健康，工作顺当，万事称心！祝愿我们学校的明天绚烂辉煌！祝愿浩大的祖国愈增强盛昌盛。中学校长思政第一课告别不良现象，追求精神成长讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！每学年的第一次升旗仪式，我的心情都十分激动，今年依然如此。我的激动源于两个方面：一是因为学校有踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献的好老师，二是因为学校有会自由思考、独立判断，有担当精神、家国情怀的好学生。好老师加上好学生成就了好学校！能成为好学校的校长，我感到很骄傲!在此，我代表我自己、代表学校班子成员向你们表示由衷的感谢！同时也向新进XX的老师和新高一的同学们表示热烈的欢迎！谢谢你们！欢迎你们！今天，我演讲的题目是“告别不良现象，追求精神成长”。高考结束，我一直在思考一个问题：作为校长，我到底更喜欢什么？是更喜欢学生考出的优异成绩呢，还是更喜欢学生个人的健康成长？可能有人会说，你肯定更喜欢学生的优异成绩。学校开表彰会，总是成绩好的同学受表扬；高考后升大学，总是成绩好的人上好大学；平时在班里，老师也似乎更青睐成绩好的同学。这是事实，谁也不能否认。可是，我思来想去，又多方求证，我觉得如果让我选，我应该更喜欢学生个人的健康成长。因为分数是副产品，只有健康成长的孩子才会收获更多。我说的健康成长，包括身体成长和精神成长。我看大家的身体都很健康，所以，今天我重点想说的是精神成长。我强调精神成长，是因为当下我们身边还有许多不良现象：这些现象表现在学习方面就是：早上进班第一时间不是读书，而是照镜子、梳头、或趴桌子上小憩；开始读书时找不到读书材料、不知道读书内容，读书时声音低小、精神萎靡；不到下课时间就东张西望，下课铃声未落就急忙冲出教室；上课时坐姿不端正、听课不认真、常做小动作；自习课上交头接耳、说话不断、影响别人学习或休息；考试时夹带、抄袭、作弊，成绩弄虚作假；面对成绩起优，不能客观看待、坚持努力。表现在生活方面，就是就寝时大声喧哗、随意泼脏水、扔垃圾、串寝室；就餐时吵闹、占座、夹队、倒饭、挑食;锻炼时偷懒、逃避，不参加体育活动；走路时掉了垃圾不捡、与同学距离太近；说话时不注意方式，用词不文明；如厕时，个别男生借上厕所机会在厕所吸烟、打闹；还有个别人拉帮结派，搞小集团，人为制造矛盾尽管这些只出现在个别人身上，但它造成的恶劣影响却会波及全班甚至全校。而之所以出现这些现象，我认为主要是因为思想不够纯粹、精神发育不良。一个人只是体格十分茁壮，其它方面平平；或者只是成绩十分优秀，其它素质低下；这不符合国家培养人才的标准,这样的人不能算是一个全面发展的人，做不了合格的社会主义建设者和接班人。所以，我觉得，不管是对一个学生还是对一个学校，分数固然重要，但比分数更重要的是人的精神健康成长。精神健康成长的表现有五个方面：一.精神抖擞、朝气蓬勃。昨天，高一新生报到；昨天晚上，我查看各班学习状态的时候，高一的同学们就表现出了这种精神面貌。他们坐姿端正、态度认真；面孔生动、双目有神。从他们身上，我看到了春天的勃勃生机、夏天的青翠葱茏；他们做到了精神抖擞、朝气蓬勃，这才是我校该有的形象。二.积极进取、努力拼搏。我们身边有个很好的榜样一一二（6）班。二（6）班的学生在全校的表现最为出众：别班学生进班第一件事是处理杂务，二（6）班的学生进班便直接开读；别班学生上课总有小动作，二（6）班学生表现特别专注；别班觉得不可能的事，二（6）班不仅做到了而且做得特别突出。高一升高二升级考试中，XX市前10名二（6）班占6人；前20名，二（6）班占12人；前30名，二（6）班占16人。二（6）班变理想为现实，化平庸为神奇，正是积极进取、努力拼搏的结晶。三.勤奋刻苦、认真负责。我从三（5）班身上看到了这种品质。在综合院，三（5）班的学生总是到得最早；进班读书，三（5）班的学生总是读得最好；课间休息，三（5）班的学生总是站走廊得最少；勤奋刻苦、认真负责，三（5）班的学生用自己的行动作了最好的证明。四.言行文明、助人为乐。这一点，很多同学都做到了。校园里向老师发出的一声问候，操场上向受伤同学伸出的一双援手，同学委屈时为同学递上的一片纸巾；一个会心的微笑、一个理解的眼神、一句安慰的话语：这些都是文明的代码，只要适时输入，它就会开出美丽之花。五.心理阳光、心胸坦荡。古人说，君子坦荡荡，小人长戚戚。做人，当然要做君子；做君子，当然要心理阳光、心胸坦荡。生活经验告诉我们，一个心理阳光、心胸坦荡的人，更容易直面困难、战胜挫折；更容易获得幸福、走向成功。所以，它是精神成长的一个重要元素。同学们！精神抖擞、朝气蓬勃，积极进取、努力拼搏,勤奋刻苦、认真负责，言行文明、助人为乐，心理阳光、心胸坦荡，是一个人精神健康成长的标准，是我们追求精神成长的方向。也许现在我们还不能全做到，没关系，世上无难事，只要肯登攀。现在才刚开始，让我们先有一个好的开端！当你的精神开始健康成长，你自会慢慢告别那些不良现象！同学们！一个人要成长，每一步都得步履铿锵；一个人想进步，每一天都要奋勇冲刺；新的学年开始，我们要提高站位、拉高标杆，五育并举、全面发展，聚焦学习品质、更加注重思维，锚定成才目标、追求精神成长，一路快跑、大步超越，勇立潮头抒写XX发展的新篇章！最后，祝同学们学习进步、成长快乐！谢谢，我的演讲完毕!中学校长思政第一课讲话稿奋斗的青春最精彩大家早上好！今天我讲话的题目是：奋斗的青春最精彩。同学们，只有从青春走过的人，才会感受到青春的宝贵,郭沫若先生说过：世间，实在没有比青春再宝贵的东西。当你撕去日历上的一页，便预示着青春的花朵又凋零了一瓣。青春是人生最灿烂的花季，是人生最宝贵的黄金时期，但青春也是最短暂的。席慕蓉所说：青春是一本太仓促的书。每个人都有青春，但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春，但你可能浪费甚至践踏自己的青春。青春是一个人生命中的春天，是一个播种的季节，现代戏剧之父易卜生说过：青年时种下什么，老年时就收获什么。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的，奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。同学们，正如一句歌词：不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。所以，成功无捷径，也只有奋斗的人生才可能是成功的人生。阿基米德曾说：世界上能登上金字塔的生物有两种：一种是鹰，一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，俯视万里，都离不开两个字：奋斗。一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋等因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的奋斗，自己的勤奋努力。缺少奋斗的精神，哪怕是善于翱翔的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了奋斗的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。高中三年是人生的黄金时期，高考是人生的重要分水岭。高一打下基础，养成习惯；高二是三年的关键，需要你咬定青山、持之以恒；高三是勇猛的冲刺！华丽转身、破茧成蝶、凤凰涅槃、蟾宫折桂都能通过一个月之后的高考变为现实。无论哪个阶段，都只有拼搏进取、奋斗不息才能带来奇迹！苏翊鸣谷爱凌等冰雪英雄以他们的奋斗故事、夺冠经历激励广大青少年：“热爱是最好的老师，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人，奋斗路上的每一步都算数。”2月24日，给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿在冬奥赛场取得的优异成绩表示祝贺，并对大家提出殷切期望。“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。希望你们心系祖国，志存高远，脚踏实地，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。”请同学们谨记教诲，以不负青春、不负时代的精神，薜厉奋发，用奋斗的青春成就最精彩的人生!最后，祝同学们健康快乐每一天，天天有收获！2022年校长“思政第一课”心怀积极“翼”起向未来各位老师，各位同学们：大家上午好！都说最美人间四月天，我想说最美的相遇不过是久别重逢。在8月里，我们就已经做好了开学准备,但很遗憾的是，因为疫情原因，高一高二及出国方向的同学们被家长“投送”失败了，只能居家上网课，高三高考的师生们则在校封闭了四十多天。今天，我们全校师生终于齐聚在校园，进行升旗仪式，实属不易，显得尤为珍贵。历史站在两个一百年的交汇之处，国家十四五规划已全面实施，一个更现代化的未来、更具挑战性的时代已经到来，你是否做好了准备？在重聚校园之际，有几点我希望与同学们共勉：一、心怀积极，担当使命疫情之中，谁在逆风而行？万家团聚，谁在站岗放哨，守护和平安宁？冬奥精彩，闭环管理，谁在背后默默坚守？我们今天能齐聚在校园，是谁在认真执行、推进返校复课的进展?是一个个普通的中国人!护士、医生、战士、警察，教师，以及各行各业的志愿者!是他们换来了和平的环境,是他们捍卫了国家的荣誉，是他们在守护新一代的少年！同学们,我们都需要像他们那样，努力贡献自己的力量，当有一天国家需要我们，我们能召之即来，来之能战，战之能胜！生逢盛世，当不负盛世。我们要珍惜当下幸福的来之不易，更要以奋斗之姿勇担强国使命，心中有信仰，胸中有大义，脚下有力量，努力成为“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的新时代青年。二、心怀积极，拥抱挑战冬奥餐厅里没有一个厨师、没有一个服务员的时候，我们发现：一个Al时代已经到来。传统的低端服务逐渐被机器人替代，未来的挑战更大，来得更快了！我们该怎么做?谷爱凌一战封神的转体，羽生结弦执意冲击4A,苏翊鸣决意挑战最高难度，让我们感受到挑战极限、突破自我的震撼。谷爱凌曾写道：”在恐惧面前，我永远是一个无可救药的浪漫主义者。”这份“无可救药”的浪漫就是一份大胆的尝试、执着的热爱与高度的专注。羽生结弦也在赛后提到：“我为它努力了，这是我会珍视一辈子的经历。“我自己领悟出一个道理，那就是一一努力永远不会欺骗人。无论结果怎样，他们都完美地划亮了体育精神的高光,他们享受挑战自我的快乐和幸福。人生成长的平台也是一个“大跳台”和”滑冰场“，我们是否能在属于我们的这一站,滑出我们的“天花板”？这取决于我们是否能够专注地做好当下的每一件事，以不断尝试、勇于挑战来突破自己的瓶颈，迎来属于我们的历史时刻。三、心怀积极，拥抱未来当下有挑战，挑战有风险，风险有伤害。我们当心怀积极,拥抱未来。未来已来！未来更加精彩,未来更加刺激！我们当以积极的心态，对待学习、对待生活，对待失败和挫折，对待不一样的朋友、不一样的经历。化困难为挑战，化挑战为成长，化失败为机遇。像春天的禾苗，不断汲取营养，抓紧时间壮大自己，不要去埋怨、去等待，去躺平！只管向前、向前，向前，我们就会收获进步与成长，就能够主动地掌控人生，掌控未来！今年是虎年，我们齐聚在校园，又站在一个新的起点上。2022年，教育将大步迈向新时代，未来已来，时不我待。同学们、老师们，时代已经向我们提出了新的要求。因此，我还要跟大家分享一个成语：“猛虎添翼”。首先，面对社会的不断发展，我们要添一双创新翼。这个时代，学会创新和变化，是我们成长的必修课。在发布的2022年工作要点文件中，“创新”一词出现30来次。冬奥会闭幕式，正是通过，穿越，的创新设计，呈现和致敬北京这座，双奥之城”。书院在五年多的时间里，也是在历经不断的改革创新，才能取得不错的成绩和不断地发展。但创新于我们而言，并不一定要有什么重大的发明和创造，追求一题多解、将学科融会贯通、发现一种适合的学习方法都是创新；多到书本中、生活中去发现、去思考，你的想象力就会插上翅膀，你就会发现一个更新的自己、更广阔的世界。其次，我们还要添一双合作翼。所谓“独行速，众行远”，同样的我们，只有在团结的集体中，才能收获更大的成长与成功。我们每一个老师参加比赛，从备课、磨课、课件制作，到服饰的搭配、参赛的陪同，背后都是整个团队全身心地投入。很多时候站在领奖台上的虽然只有一个人，但背后却是无数人的关注、支持和辛勤付出，这是属于集体的荣誉。同学们，我们每个人都生活在集体当中，每一个人的努力都将使集体变得更加优秀，更加温暖。奔跑的路上，要记住：我与集体共成长！我与集体共向未来！同时，我们也需要一双拼搏翼。这个世界上，只有拼出来的精彩，没有等来的幸福。但拼搏不等于硬拼，尤其在当今“双减”的背景下，我们更要巧拼。要改变简单、重复、低效的学习方式，要学会有目标、有计划、有系统地学习；从课内到课外，从文化到生活，从品德到知识都要成为我们学习的一部分，不断拓展自己的视野，全面提升自己的素质，勇于拼搏，为成长插上腾飞的翅膀。最后，我们还需要再添一双自信翼。要知道，即使强大如虎，也有被人否定的时候，成长的路上，我们要学会爱自己，学会悦纳自己，面对他人不合理的质疑，甚至毁谤，我们要大声地说“不"。我们要不断地完善自我，做一只内心强大的“快乐虎”。同学们，真正优秀的人一定是才能卓越，内心坚定，不过分看重别人的评价，活出自我。老师们，今天我也和大家分享一句与“虎”有关的诗句:心有猛虎，细嗅蔷薇。这句诗为我们呈现了一个更加立体的王者形象：力量与柔软的和谐共存。我始终认为，作为教育工作者，我们既要有猛虎的干劲，也要有“细嗅蔷薇”的柔情;教育有了“温度”，才会有持久的力量。愿我们教师都永葆初心，温暖相牵，向上而行！老师们、同学们，最近的几个月，我们真切地感知着“小家”与“大家”。当前，与“长远”、“汗水”与"收获”，让我们明白“珍惜当下、奋斗正当时”的真正意义。居家隔离，线上教学，核酸检测，一切都来得那么突然，又变得那么自然。老师们、学子们都努力在用自己的方式，在这个特殊的时代留下自己的“痕迹”。生在红旗下，长在春风里的我们，在许多年以后，一定会感慨这场无声的战“疫”，就像先辈们回想战争时一样。待疫情过后，抗疫精神一定历久弥新，成为一代人永恒的记忆，到那时，让我们再为下一代讲述坚韧不屈地“抗疫故事”。最后，预祝高考方向高三学子在今年的高考中金榜题名。谢谢大家！