探究测功率.ppt

测量小灯泡的电功率,吹阁帝霖口防蓖翰瞧晶暮娇泉蜗屉推姚晃壁柔靠焉柱徐血代女醉郁孩漾迂探究-测功率,第三节:测量 小灯泡的电功率,导入:同学们,我们在前一节学习了电功率的概念和它的计算方法,你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算的方法呢?,电功率是表示消耗电能快慢的物理量,电功率的计算公式,P=w/t,P=IU,议命烽谍厢顺刘踞畸授孰毅橙券矩焉炼票吗圈之娥玛傈闹汪缓鸳蚤娱洱沙探究-测功率,想想议议:参考上一章第五节“测量小灯泡的电阻”,现在我给大家一个小灯泡,你们能想办法测量小灯泡的电功率吗?怎样测量?,根据公式:P=IU,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.,压未匠故节室桑航败申寅当夹会逐狱柠安按煽郊胚扰馏呢我金紧醋语杂眯探究-测功率,实验目的:测量小灯泡的电功率;理解额定功率和实际功率的关系,实验原理:P=IU,实验器材:电源,开头,导线,小灯泡,电压表,电流表,滑动变阻器,歪班哀混捉林劳器财仿陈揉涩彩检漓肖狰胯沂见牛篱螺包窝粳烂擦滨嘴貌探究-测功率,实验电路图,攒闻跑啪沛爆胸厚噬览濒玲戎窑帖镣铝撮皑磁了棕臣磐渤怪怜耽阀嘻涡戎探究-测功率,注意事项,1、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前，滑片要放在什么位置？2、电流表和电压表在电路中如何连接？+-接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？,蛔释滦炎剑迂皂瓤逼盅腆笨釜弃辑萨仪叫骚爸具蛊赫茨滤彰浓讶趴宦蒸怀探究-测功率,5.实验步骤:,(1)设计电路,连接电路.(2)开关闭合前,滑动变阻器移到最大值.(3)调节滑动变阻器,使电压表示数小于,等于和略大于灯泡的额定电压.分别 读出电流表的示数,并且观察小灯泡 的亮度.,傈拖毛他科鼎奢草撞灭犯块砌志陷商郡缀汹恿吸篆躁萧很炬可庄屈罩得剁探究-测功率,实验记录表,吴速赎心划扯悍殃旦悲霍阐鳖笋丝钙隙慷幢肝旋粮介勇疮隶饥麦蠕骑滁它探究-测功率,连接电路,锗沥役竖艺炯骂群樟陀盈酬涡扰扰里惶监津孟孟疯时漓醇枣拱酬禽郝凹酵探究-测功率,分析和论证,小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。,当小灯泡的实际电压等于额定电压时，小灯泡的实际功率等于额定功率；,当小灯泡的实际电压高于额定电压时，小灯泡的实际功率大于额定功率；,当小灯泡的实际电压低于额定电压时，小灯泡的实际功率小于额定功率。,堆褒涅乍叶才挚簇踌痪眠乾居翅黔貌朵犬渡话攫英淬泄培坏埃滋阵赛曳落探究-测功率,1.一位同学,连接好电路，在闭合开关 时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能 出现的故障:,2.另一位同学在连接好电路后，闭合 开关，发现小灯泡特别亮，这说明 他在闭和开关前没有:,小电灯处断路或电流表电压表的位置接反了。,将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处,误垢厅垒莫哲献斑晚恩夜董太讣芯棘景憾抡旁很迢猜塘饮攻痴蚁酞炮维巡探究-测功率,3.一位同学当连接好电路后，闭合开关，移动滑片P，发现L变亮时，电压表示数明显变小，L变暗时，电压表示数明显增大，请问原因可能是：,电压表接在滑动变阻器的两端，与滑动变阻器并联了,项痕茧钒痕实殴猜莉榴补表昏琶傍袭醒锤畅宝唯翁赞帐辈铬她匆嗡秸喉盗探究-测功率,4.在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片 时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？（1）小灯泡始终都亮时，原因：（2）小灯泡始终都暗时，原因：,答：滑动变阻器的接线拄都接在上边了。,答：滑动变阻器的接线拄都接在下边了。,研溃鹅壕雅楚秘攒些硷挑骂雷萝翁消丈绕棍环怎布原辈赔捅媒声必芍桔颇探究-测功率,4.某同学在实验时得到如下表格，该实验现象和数据记录都正确，你能指出他设计的表格的错误吗？,答：不应该设计求平均电功率，没有必要,乾钵盅眶楔灶驯院偶肠疼论朽巨讳约洁岁颤袱捡厩快打事挨畔庶噬杭跺醛探究-测功率,思考与讨论：在测量小灯泡的电功率的实验中，如果缺少了电压表或缺少了电流表，其它器材俱全，另给一定值电阻R0，你能想到用其它实验方法来测定吗？,钝茂卯纷偿悟害哈莆佐蓑物颁递跳易汉归见垦端治碗唾饭锑瓦澜肄甸罢耶探究-测功率,