2023年贯彻落实第二批主题教育计划.docx

2023年贯彻落实第二批主题教育计划目录2023年贯徇落实第二批主题教育计划1一、准确把握目标要求1二、具体内容2（一）开展理论学习（二）推动干事创业（三）认真检视整改三、工作要求4根据中共*市城中区委关于印发关于在全区开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案的通知，结合*实际，制定如下工作计划。一、准确把握目标要求认真学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，贯彻落实党中央关于开展主题教育决策部署和省市区委工作安排，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，牢牢把握深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题主线和根本任务，坚持理论学习、推动发展、检视整改一体推进，依托“三会一课”、主题党日等，采取务实管用，简便易行的措施，把“干部要干、思路要清、律己要严”贯穿主题教育全过程，教育引导区委宣传部全体党员干部牢记嘱托、感恩奋进，狠抓落实,担当立干C二、具体内容（一）开展理论学习。结合*领域特点，统筹抓好理论学习，通过交流研讨、宣传阐释、案例教学、线上培训等方式，组织党员深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。一是深化学习讨论。认真组织党员抓好理论学习和个人自学，通读党的*大报告、党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编，掌握基本内容、基本观点、基本要求。引导党员干部紧密联系岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记有关重要讲话精神，党支部牵头制定学习计划、列出学习篇目，明确学习时间、内容和责任人，通过党员大会、支委会开展学习讨论，党支部书记讲1次党课，促进部内形成比学赶超的良好氛围。二是用活学习载体。运用学习强国、共产党员网、“信仰的力量”“*城中党建”“城中在线”公众号，“党课开讲啦”“学习身边榜样”“为你读党史”等载体，通过视频讲座、情景课堂、推送学习内容等生动鲜活的方式，激活线上线上双轨共学体系。用好*市党建综合服务中心，西路军纪念馆、廉政警示教育基地等红色教育资源、党性教育基地开展沉浸式党性教育。三是深化理论宣讲。利用部门优势，广泛开展理论宣讲，依托新时代文明实践中心（所、站）等阵地资源，以通俗易懂的语言、具体生动的案例，把党的创新理论讲深讲透讲活，加强对党员思想道德和法纪宣讲教育，教育引导其坚定理想信念、提升党性觉悟、涵养道德操守，严守纪法规矩。（二）推动干事创业。坚持把树立和践行正确政绩观贯穿主题教育始终，以强化理论学习指导发展实践，以推动高质量发展、提高人民群众生活品质的新成效检验主题教育成果。一是坚持岗位奉献。开展“立足岗位作贡献”活动，深入推进“支部结对筑堡垒、党建引领促发展”“我的岗位我负责、我再岗位请放心”等系列实践活动，引导党员干部在推动发展、基层治理、服务群众中主动作为、担当作为，紧扣宣传部中心工作和重点任务，通过设计党员示范岗、党员责任区，开展承诺践诺，积极发挥作用。二是深化为民服务。持续深化“党员入格、一网兜底”服务机制和在职党员进社区、双进双联四服务、双帮等志愿服务活动，组织党员根据自身实际为群众办实事好事，协助社区开展基层治理、群众服务等工作。三是推动作用发挥。结合日常工作，开展建言献策活动，组织党员深入群众听民意、访民情，提出改进工作的办法措施。引导广大党员在网络空间充分发挥先锋模范作用，守好阵地、把好关口。开展向朱治国同志学习活动，选树宣传一批先进典型，梳理可信可学、可追可及的标杆。（三）认真检视整改。运用好“走在前、作表率”讨论活动成果，重点围绕发挥政治功能和组织组织功能、执行上级组织决定、严格组织生活，加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面检视分析，找准查实问题短板。党员要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照群众提出的意见建议，从政治觉悟、党员意识、为民服务、遵规守纪、道德操守、作用发挥等方面进行党性分析，深入查找自身存在的不足差距，特别是不会干、干不好的问题。针对问题制定整改措施，逐项整改到位，在主题教育结束前，组织召开一次专题组织生活会。三、工作要求（一）落实主体责任。高度重视、精心组织，及时明确任务分工，做好安排部署。党支部书记要履行第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，带头学、带头改、带头抓，推进主题教育扎实高效开展。（二）注重分类施策。结合*实际，坚持因地制宜、分类指导，不搞一刀切。要聚焦树立和践行正确政绩观、提振精神、提升能力、转变作风等方面存在的突出问题进行检视整改。（三）坚持统筹兼顾，坚持围绕中心、服务大局，整体推进主题教育工作安排，把开展主题教育同贯彻落实中央、省市区委各项决策部署结合起来，同推动本部门本单位的中心工作结合起来，同党员、干部的工作职责和正在做的事情结合起来，防止“两张皮”，做到两手抓、两促进。（四）务求工作实效。弘扬实事求是、务求实效的优良作风，抓好主题教育规定动作，把在解决问题、改进工作上下功夫，不搞不必要的创新，不随意增加“自选动作”，不对读书笔记、心得体会等提出硬要求，坚决反对和防止形式主义，坚决防止“低级红”“高级黑”，确保主题教育的政治性、严肃性。