人事心理学试题及答案.docx
人事心理学试题及答案选择填空1、是工作与组织心理学最核心的分支学科空1答案：人事心理学2、被称为“科学管理之父”空1答案：泰勒3、推动了心理学在工业祖师中更广泛的应用空1答案：二战4、人事心理学最重要的目标是：（）A:在人力资源管理中应用心理学的理论、方法和原则B:帮助组织达到人一工作一组织环境的最佳匹配C:最优的解决实际问题D:提高员工工作绩效5、人事心理学最早的议题是：OA:对员工绩效进行评估B:如何获得合适的员工C:对工作的分析与评估ID:员工发展6、工业心理学之父是：（啊）ArHugoMunsterberg（雨果孟斯特伯格）lBiWalterDillScott（瓦尔特司各特）CiFrederickWinslowTaylor（费雷德里克温思洛泰勒）D:WilheImWUndt（威廉冯特）7、科学管理之父是：（）A:HugoMunsterberg（雨果孟斯特伯格）BiWalterDinScott（瓦尔特司各特）CiFrederickWinslowTaylor（费雷德里克温思洛泰勒）D:WilheImWUndt（威廉冯特）8、哪本书的出版标志着工业心理学的诞生OA:广告理论B:科学管理原理C:工业心理学概观D:心理学与工作效率（：确常案）9、为了对试验情境进行有效的控制，研究者在一项研究中会采用两组被试，及实验组和空1答案：控制组o实验法的本质特征是空1答案：控制Ik在使用标准化的心理测验时，要非常重视这些测验工具本身的空1答案：信度和效度12、如果要确定变量之间是否存在因果关系，需要选择哪一种研究方法OA:观察法B:实验法（正确7；案）C:问卷法D:访谈法13、以下哪一个不是实验法的主要特征（）A:随机化B:致物以变C:可重复D可得出因果结论14、实验法的本质特征是什么OA:实验B:随机C:因果关系D:控制,15、以下两个都是定性研究方法的是OA:实验法和田野调查B:实验法和个案研究C:田野调查和扎根理论D:问卷调查和焦点访谈16、哪一个是反映一组数据的离散趋势的OA:极差,B:众数C:中数D:加权平均数17、工作分析中，组织中的主管人员和普通员工被认为是空1答案：主观事件专家18、工作分析的方法可以分为职务定向和行为定向两种，关键事件法属于空1答案：行为定向19、在选拔和评价人才时，可以体现真正影响绩效的个人条件和行为特征,它克服了只看智商和学历选拔人才的缺陷空1答案：胜任素质20、工作分析包括那两项工作OA:工作描述和工作规范，B:任务描述和工作规范C:任务特征和工作规范D:任务描述和任务特征4、KAe）S是指A:知识、满意度、能力、其他（C）（正确冷案）B:知识、技术、能力、机会C:知识、技术、能力、其他D:知识、技术、活动、其他21、按照结果可量化程度对工作分析方法进行分类，可分为OA:基本方法、非基本方法B:定性、定量iC:职务定向、行为定向D:结构性、非结构性22、以下哪种工作分析方法更便于后期数据的统计与分析（）DA:访谈法（正确答案）B:观察法C:关键事件法D:问卷法23、在胜任素质的冰山模型中，哪些属于鉴别性特征OA:知识、技能、社会角色、自我概念B:知识、技能、个性、动机C:社会角色、自我概念、个性、动机小；支）D:技能、社会角色、自我概念、动机23、心理测验中，标准化的一个重要步骤是建立有代表性的空1答案：常模24、常模是一组具有代表性的受测者样本的测验成绩的分布结构，包括它的集中趋势和空1答案：离散趋势25、通过人格测验可以推断出应聘者的是否与工作要求相匹配空1答案：性格特征26、心理测验的最大特点是什么OA:使用标准化的测量工具B:运用统计分析方法C:对被测试者的心理现象进行定量分析ID:对被测试者工作绩效进行准确评估27、心理测验的要素包括OA:行为样本、客观性、标准化、信度、效度雨B:行为样本、主观性、标准化、信度、效度C:行为样本、客观性、常模、信度、效度D:心理样本、客观性、标准化、信度、效度28、人格测验有哪两种方法OA:访谈法、问卷法B:面试法、案例分析法C:问卷法、案例分析法D:问卷法、投射法I29、以下哪一个是逆向选择产生的根源（）A:信息劣势方只愿意支付保留价格B:信息不对称:响”案）C:劣币驱逐良币D:交易产品平均质量下降30、是指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象OA:像我效应B:刻板效应C:晕轮效应D:首因效应31、要提高决策的准确性，人们就要参考尽可能多的反映事物现状或者发展趋势的空1答案：客观标准32、在的影响下，绩效考核者对于与自己具有相同特质、专长的被考核者，会给予较高的评价空1答案：投射效应33、是雇员对雇佣关系中双方相互负责的一种信念空1答案：心理契约34、以下哪一项不是人事决策过程的特点OA:人事决策的主要对象是人B:决策是以人的具体信息为根据的C:决策者需要在不同的决策方案中根据结果或者效用作出决策D:决策者需要运用统计分析的方法作出抉择35、从绩效产生的角度看，那三个方面相互作用的结果决定了绩效的多寡优劣OA:个人努力、性格特质和工作完成的程度B:个人努力,能力和对工作任务的认知（）C:性格、能力和努力程度D:工作态度、工作能力和努力程度36、以下哪一项不是班别性的绩效评估方法OA:目标管理B:强制分级C:缺勤率川D:排序37、以下哪一个是非正式的绩效反馈的方法OA:走动式交谈（B:书面报告C湎谈D:团队会38、使得考核主体会根据员工期初的表现对整个绩效考核周期的表现作出评价（）A:近因效应B:刻板效应C:晕轮效应D:首因效应39、培训需求分析包括三个方面:、空1答案：组织分析空2答案：任务分析空3答案：绩效分析40、是绩效分析的核心问题空1答案：区分不能和不愿意41、是衡量培训工作的唯一尺度空1答案：培训效果的好坏42、是培训有效性的基础空1答案：心理学原理43、用于员工技能培训的行为造型模式是依据而建立的空1答案：社会学习理论44、以下哪一项不会影响培训转化的效果OA:培训场地的选择B:受训者的特点C:培训项目的设计D:工作环境45、以下哪一项不符合培训的评述OA:是一个学习过程B:指向工作行为的改善C:可由组织或者个体实施完成D:集中于员工未来的工作（46、柯氏四级评估模型有哪四个层级OA:态度、学习、行为、结果B:反应、学习、行为、结果（）C:认知、学习、转化、结果D:认知、学习、行为、结果47、期望理论中行为倾向的强度取决于哪三项的共同作用OA:努力方式、实现手段、效价B:努力方式、行为预期、效价C:行为预期、实现手段、效价ID:努力方式、实现手段、行为预期48、以下哪些隶属于社会学习理论中的概念OA:替代学习、自我监控、自我效能感匕，飞）B:预想、效价、自我监控C:正强化、自我监控、自我效能感D、迁移、自我监控、自我效能感
