神经外科（15W）心脏、呼吸骤停应急预案演练总结.docx

神经外科（15W）心脏、呼吸骤停应急预案演练总结年月日根据医院护理部的应急演练要求，为提高护理人员对突发事件的应急能力和处理能力，提高科室间工作配合能力，提升突发事件组织协调领导能力，特安排本次演练，并总结如下：一、演练前进行医护人员培训L组织科室护理人员学习心脏、呼吸骤停应急预案，做到人人熟知应急处理流程。二、确定应急演练目的本次演练的目的是考核科室团队应急、协调处理危重患者的能力。三、演练方案（一）演练目标1、考核科室团队应急、协调处理危重症患者的能力。2、医护人员能够熟练掌握心脏、呼吸骤停应急预案，提高医护人员抢救技能，提高科室整体护理急救技能水平。3、演练领导小组现场统一指挥，及时协调各项工作，下达指令，使模拟演练有序进行。（二）参加人员护士A、护士B、护土C、医生D、X病员一名（二）演练过程总时间：10分钟演练地点：XX市中心医院神经外科监护室情景安排：医疗心脏、呼吸骤停的患者，科室积极组织实施抢救。3、演练情景与实施步骤1）总策划对演练全过程进行控制，信息组以录像、拍照等形式对演练进行记录。2）科内启动应急预案护士A：快步从床尾走到床前一侧，轻摇病人双肩，高声呼叫：“XX,你怎么了？”用食指、中指触摸病人同侧颈动脉搏动，用面颊感觉病人呼吸气流，观察病人胸廓起伏情况。口述：患者心跳呼吸骤停，快来抢救病人。看时间，去枕，解开衣扣，松开腰带，口述：患者卧硬板床上。胸外按压，按压30次。D医生：快步入病房，持续胸外心脏按压，口头医嘱予以肾上腺素Img静脉推注,准备插管用物。护士A：协助患者头向一侧，取纱布一块清除口鼻腔分泌物，口述：取下活动性义齿，开放气道，予以球囊辅助呼吸。护士B：推抢救车至床旁，建立静脉通路,复述无误后执行口头医嘱，记录用药情况。护士C：推除颤仪至床旁，上电监护及除颤仪、备吸痰器及插管用物，观察心电室颤除颤第一次200Jo护士A：与D交换位置，持续胸外心脏按压。D医生：气管插管，接呼吸囊辅助呼吸。护士B：遵医嘱继续用药，记录抢救药物。护士C：备呼吸机及用物，协助插管并吸痰，按医嘱接呼吸机，复苏成功，整理床单位。四、演练总结：本次演练过程中，演练人员准时到位，井然有序，应急处理流程合理，医护人员紧密、积极配合，演练圆满完成。不足之处1、本次演练护理人员未及时拉上隔帘，没有很好的保护患者的隐私。2、没有及时清理病区无关人员。3、虽全科护理人员到场观摩，但没有分成多组分批演练。整改措施1、对突发心脏呼吸骤停应急预案应反复演练，设计符合不同时段的演练方案。2、抢救时及时清理病区无关人员，保持病室安静。3、可以实行分组练习，人人熟练掌握突发心脏呼吸骤停应急预案。