工程学院材料成型与控制工程专业卓越工程师培养计划实施方案.docx

工程学院材料成型与控制工程专业卓越工程师培养计划实施方案一、工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”学校培养标准二、工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”培养标准实现矩阵三、工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”人才培养方案四、工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”企业学习阶段培养方案五、附录1、专业介绍2、主要合作企业简介第一部分工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”学校培养标准工程学院应用型材料成型及控制工程专业的培养目标是：学生通过3年的在校学习和1年的企业学习，通过基础课和专业基础课的学习，掌握相关的工程技术基础知识和技能。通过专业理论学习和实践环节训练，能够系统地掌握材料的成型方法、原理、工艺及设备等方面的知识，具备材料成型与控制工程领域的生产、试验研究、技术开发和企业管理等方面的能力，有较强的工程创新意识和创新能力。具有较强的法律意识和社会责任感，有良好的工程职业道德和较好的人文科学素养，能满足海峡西岸经济区社会和经济发展对材料成型与控制工程技术人员的需要。本培养标准是在国家通用标准的指导下,为实现上述培养目标而制定的我校应用型材料成型及控制工程专业卓越工程师培养标准。1、材料成型及控制工程技术知识和推理能力材料成型及控制工程专业培养学生应掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有较好的人文和社会科学基础及素质，系统掌握材料成型及控制工程专业领域的理论、模具设计与制造技术、计算机辅助技术、金属塑性成形技术、铸造技术等，具有本专业所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能，具备融会贯通、灵活运用所学理论知识的能力，熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势，具有从事本专业实际工作的基本能力和素质。1.1 掌握工程科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识1.1.1 掌握必要的工程科学基础知识，具有高等数学、工程数学、普通物理等自然科学知识，并能应用于材料成型与控制工程学科领域。1.1.2 掌握材料成型及控制工程专业所涉及的工程技术知识，包括工程制图、理论力学、材料力学、计算机技术等相关学科的知识，侧重于应用工程技术知识解决实际工程问题。1.1.3使学生具备一定的工程管理、社会学、法律、环境等人文与社会学知识。熟练掌握一门外语，可运用其进行技术相关的沟通和交流。1. 2掌握核心工程基础知识1.1.1 掌握机械学科基础知识（1）掌握机构学和机器动力学的基础理论、基本知识和基本技能，学会常用机构的分析和综合方法，并具有进行机械系统运动方案设计的初步能力。（2）掌握通用机械零（部）件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计通用机械零件和简单机械装置的能力，并具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。（3）掌握机械制造技术的有关基本知识、基本理论、基本技能和科学思维方法，培养学生获取和综合运用机械制造技术的能力，为达到能够独立分析和解决工程实践问题，开展新工艺、新技术创新的目的打下基础。1.1.2 掌握材料科学学科基础知识（1）掌握金属、无机非金属和有机高分子等材料的成分、结构、加工与材料性能及材料应用之间的相互关系。（2） 了解工程材料在静载荷、冲击载荷、交变载荷、环境介质作用下的性能的表征方法。能根据零部件的工作条件要求，正确选择和应用材料。（3） 了解工程材料组织结构表征方法，了解机器零部件失效机理和分析方法。1.2.3掌握材料成型与控制专业基础知识（1）掌握金属材料铸造工艺、锻造工艺、焊接工艺的基础知识。（2）了解铸造、锻压、焊接及注塑等成形设备的类型、工作原理、主要结构及控制方式，以及各种成形工艺中常用模具的工作原理与结构特点。（3）掌握模具制造的基础知识，熟悉模具的加工工艺及模具的装配工艺，掌握模具制造的各种方法、原理和特点。具有编制中等复杂模具零件制造工艺规程和分析、解决一般技术难题的能力。（4）掌握电路的基本理论和电工测量的基本方法，了解各种电机、变压器的基本工作原理，能进行电路的一般分析和计算。（5）掌握常用低压电器工作原理和选用方法，一般控制电路系统的分析及基本设计方法，可编程序控制器基本工作原理，系统组成，编程方法等。1.3掌握专业工程知识1.3.1掌握模具专业知识（1）掌握高分子材料、金属材料成型特性与成型工艺的关系，各类成型模具的设计方法，具有一定综合应用所学知识，分析解决材料制品生产实际问题的能力。（2）掌握利用计算机软件辅助进行模具设计的方法，初步具备产品开发、实体造型、模具设计、型腔加工和数据分析的能力。（3）掌握典型模塑成型工艺与模具设计，了解其他模塑工艺与模具设计要点和材料成型设备等相关知识，能够运用所学知识解决生产实际中材料模塑成型与模具使用方面问题的能力。（4）掌握常用的模具热处理和表面处理技术，具备合理选用材料和热处理方法的能力。1.1.1 了解价格的基本知识和模具价格的构成，掌握模具价格的估算方法，学会计算几种典型的模具价格。1.1.2 掌握塑性成形专业知识（1）了解金属塑性成形设备的工作原理和工作过程、设备的调整与使用方法，掌握金属塑性成形设备的特点及用途、技术参数以及设备的主要结构。（2）掌握冲压变形理论，并能应用冲压变形理论，分析中等复杂冲压件变形特点,制定合理冲压工艺规程。（3）掌握金属塑性加工过程的热力学条件及应力应变分析的基本概念和基本理论，根据所学知识，对金属的流动、产品质量等有关因素进行相应分析，能基本制定或选择出优质、高产、低消耗的生产工艺。（4）认识成形工艺方法的多样性，扩展专业知识面，深入理解金属塑性成形工艺的本质，培养创新思维和创新意识。1.1.3 掌握铸造专业知识（1）掌握铸件生产的过程，铸造工艺及工装设计的基础知识。（2）掌握钢铁材料及有色金属的成分、组织结构和性能之间的关系。（3）掌握金属材料在加热、冷却、应力作用下的物理冶金、化学冶金以及传热、传质现象等的基本概念和基本原理。（4） 了解有关连续铸钢过程中的钢水凝固原理、连铸技术理论及改善铸坯凝固质量理论基础。（5）掌握利用计算机软件辅助进行铸件设计的方法，具备铸造工艺设计能力。1.4具备掌握学科前沿知识能力以及进一步获取知识的能力1.4.1 掌握材料成型与控制工程专业常用的英语词汇，具备阅读和翻译本专业英语书刊和科技资料的能力，能够以英语为工具获取专业所需的信息。1.4.2掌握若干种基本的综合性和专业性中外文检索工具，能够选用适当的检索途径查阅所需的专业文献。1.4.3通过进行学术讲座和科学技术专题研讨，具备掌握学科前沿知识的能力。2、个人职业技能和职业道德在材料成型与控制工程专业相关理论课程的基础上，通过课程实验、课程设计、综合实践和工程案例分析等教学环节，巩固学生对所学理论课程的了解和掌握，加强学生的动手能力，使学生具备解决工程实际问题的能力，具有工程创新意识和能力。2.1 具备专业基础实验技能和操作技能2.1.1 巩固所学的专业基础知识，加强实验技能，为今后专业能力的培养和从事生产技术工作打好基础。2.1 .2进行专业基本技能训练，培养动手能力，观察、分析和解决实际问题的能力。2.2 具备专业基本设计和实验研究的能力2.2.1培养理论联系实际的设计思想，训练综合运用相关课程的理论、结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展相关方面的专业知识。2.2.2树立正确的设计思想，掌握设计方法，熟悉整个设计过程，为专业综合设计和今后工作奠定基础。2.3具备专业综合设计和研究开发的能力2.3.1培养综合运用所学知识（基础课、技术基础课、专业课等知识），分析和解决材料成型与控制工程及相关领域的工程技术问题的能力。2.3.2巩固和深化所学的基础理论与专业知识，并进一步拓宽知识面，提高实验动手能力和独立从事工程技术工作的能力。2.3.3接受高级工程技术人员能力的基本训练，其主要内容包括：调查研究、查阅文献和搜集资料的能力；工程设计或试验研究方案拟定与论证的能力；理论分析、计算、工程设计及绘图的能力；实验模具、装置的设计制作与安装调试，实验仪器设备的使用等实验研究方面的能力；正确分析实验数据、撰写科技论文和工程设计说明书的能力。2.3.4培养学生的创新意识和实事求是的科学态度，树立良好的学术思想和工作作风。2.4具备应对危机和突发事件的初步能力2.4.1掌握本专业工程现场的安全操作规程，具备预防人身伤害事故和质量事故的能力。2.4.2具备制定可行的突发生产事故处理预案的能力，并在出现突发生产事故时，能根据所制定的预案进行妥善处理。2.5具备良好的职业道德和社会责任感2.5.1掌握职业健康安全知识，并应用于材料成型及控制领域的零部件设计、工艺方法的选择和制定、生产实施过程。2.5.2具备环境保护意识、了解并遵守环境保护法规。2.5.3有良好的职业道德和日常行为准则。2.5.4掌握工作和生活中的法律知识，具有较强的法律意识、遵纪守法、能依法办事。3、人际交往技能：团队协作和交流通过实践教学、科学技术专题研讨、企业学习、学科竞赛、文化活动和社会实践等环节培养学生与别人沟通、交流、协作的能力。善于与别人沟通、尊重别人，懂得以适当的方式同他人合作，学会被别人领导和领导别人，提高学生的综合素质。止匕外,科技交流技能也是应用型卓越工程师的基本技能之一，通过组织学生参与科研项目，撰写科技论文等方式，培养学生的科技交流技能。3.1 具备人际交往与协作能力3.1.1 通过综合设计、专业课程实验、材料成型工艺过程综合实践和工程案例分析等一系列实践性教学环节，使学生学会与别人沟通，具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。培养学生学习和工作的主动性和积极性，出色地完成学习和工作任务。3.1.2具备较强的适应能力，自信、灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境。3.1.3在企业中进行的专业实习和毕业设计等教学环节，不仅让学生学习材料成型和生产管理等方面的实践知识与经验，而且能培养学生勤奋、敬业精神，良好的职业道德和对职业、社会、环境的高度责任感，提升团队协作能力。3.L4通过一系列的课外活动，培养综合实践能力，具备初步的科研和创新能力，全面提升学生的综合素质和团队合作精神。（1）引导学生适应深化教育改革、推进素质教育的要求，了解创业知识，培养创业意识，人际交往能力，树立创业精神，提高创业能力。（2）引导和激励学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、敢于探索，开展学生课外学术科技活动，提高综合素质，发现和培养一批在工程技术上有作为、有潜力的优秀人才。3.1.5培养学生具有较强的英语阅读能力和一定的听、说、写、译能力，使学生能用英语交流信息，具备一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。3.2具备学术交流的能力3.2.1能够进行工程文件的编纂，如：可行性分析报告、项目任务书、投标书等，并可进行说明、阐释。3.2.2通过科学技术专题研讨，使学生具备一定的学术交流和组织能力。3.2.2具有较好的书面与口头表达能力。3.2.3会利用计算机和网络将材料成型与控制工程的材料编制成电子文档和电子图表，利用多媒体进行交流。4、项目构思、设计、实施和运行系统通过理论课程学习、校内和企业综合实践等环节的训练，能够选用适当的理论和实践方法解决材料成型及控制领域工程实际问题，并经历过生产运作系统的设计、运行和维护或解决实际工程问题的系统化训练。4.1了解市场、用户的需求变化以及技术发展，能够编制支持产品形成过程的策划和改进方案。4.2参与工程解决方案的设计、开发，考虑成本、质量、环保性、安全性、可靠性、外形、适应性以及对环境的影响，找出、评估和选择完成工程任务所需的技术、工艺和方法，确定解决方案。4.3参与制定实施计划，使用合适的管理方法，管理计划和预算，组织任务、人力和资源；4.4实施解决方案，协调工作、团队，确保工作进度、完成工程任务，并参与相关评价。4.5参与改进建议的提出，并主动从结果反馈中学习。4.6具有较强的创新意识和进行产品开发和设计、技术改造与创新的初步能力。第二部分工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”培养标准实现矩阵时间能力实现（理论课程名称）实现（实践课程名称）备注第学年1 .掌握必要的工程科学基础知识2 .掌握工程制图知识3 .具备计算机基本知识和基本编程能力4 .具备一定的社会学、军事学知识5 .具备英语写、听、说能力6 .具备跨文化交流能力7 .具备基本实验能力8 .具有良好的心理和身体素质1 .大学英语2 .高等数学3 .大学物理4 .VB程序设计5 .机械制图6 .线性代数7 .军事理论8 .思想道德修养与法律基础9 .中国近现代史纲要10 .毛泽东思想和中国特设社会主义理论体系概论11 .形势与政策1 .计算机操作训练和编程实践2 .物理实验3 .思想政治理论实践4 .数学建模实验5 .机械制图综合训练6 .军训7 .体育校内（*为选修课程）第学年培养学生的操作技能金工实习校内1 .掌握工程力学相关知识2 .掌握机械设计知识和方法，熟悉机械传动等常见机构的原理3 .掌握机械制造技术的基本知识4 .掌握材料的结构与性能5 .掌握材料成型的基本工艺及设备6 .掌握电工电子的基本知识7 .掌握基本的电气控制技术8 .具备专业基本设计和实验研究的能力1 .工程导论2 .工程力学3 .互换性与技术测量4 .机械原理与机械设计5 .机械制造技术6 .材料科学与工程基础7 .材料力学性能8 .材料成型技术基础9 .电工电子技术基础10 .机床电器控制技术11 .液压与气动'12 .3D设计软件应用*1 .力学实验2 .技术测量综合实践3 .电工电子综合实践4 .工程材料综合实验校内C为选修课程）时间能力实现（理论课程名称）实现（实践课程名称）备注第学年1 .掌握模具制造的基础知识2 .掌握塑料成型模具的设计方法3 .掌握模具计算机辅助设计方法4 .掌握模具价格分析的基本方法5 .掌握塑性成形原理6 .掌握材料的表面处理方法及热处理工艺7 .掌握金属塑性成形的工艺及设备8 .掌握铸造工艺的设计方法9 .掌握金属材料的相关知识10 .掌握铸件计算机辅助设计方法11 .掌握相关的专业英语12 .掌握文献检索的方法13 .掌握前沿的专业学科知识14 .掌握工程软件的开发方法15 .具备分析工程实际问题的能力16 .具备专业基本设计和实验研究的能力17 .具备团队协作能力18 .具备学术交流能力1 .材料成型设备2 .模具制造工艺学3 .冲压工艺与模具设计4 .塑料成型工艺与模具设计5 .模具CAD/CAM6 .金属塑性成形设备7 .塑性成形原理8 .模具材料与热处理9 .锻造工艺学10 .金属材料学11 .铸造工艺学12 .铸造合金及其熔炼13 .热处理原理与工艺14 .传输原理15 .科学技术专题研讨16 .专业英语.17 .科技文献检索与科技论文写作.18 .有限元技术19 .CAD/CAM基础.20 .多工位级进模.21 .塑料制品设计22 .特种塑性成形.23 .压铸模具设计.24 .表面工程技术25 .冲压模具设计26 .塑料注射模27 .大型覆盖件冲模设计.28 .流体辅助注射成型29 .塑料多色注射成型.30 .塑料精密注射成型31 .反应注射成型32 .模具价格分析33 .铸造工艺CAE*434 .金属凝固理论35 .特种铸造36 .现代企业管理1 .机械设计课程设计2 .材料成型工艺过程综合实验3 .工程案例分析校内分方向选课（*为选修课程）第四学年1 .具备专业综合设计和研究开发的能力2 .具备工程设计和生产管理能力3 .具备与人交流、沟通能力4 .具备应对危机和突发事件的L第四年到企业实习并进行毕业设计（详见企业阶段培养方案）2.毕业设计题目根据企业的实际情况选题，真题真做。初步能力5 .具备团队协作能力6 .具备良好的职业道德第三部分工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”人才培养方案1、招生对象：高中毕业生2、学制：四年3、授予学位：工学学士4、培养目标：使学生通过3年的在校学习和1年的企业学习，掌握相关的工程技术基础知识，通过专业理论学习和实践环节，能够系统地掌握材料的成型方法、原理、工艺及设备等方面的知识，具备材料成型与控制工程领域的生产、试验研究、技术开发和企业管理等方面的能力。能满足海峡西岸经济区社会和经济快速发展对材料成型与控制工程技术人员的需要。5、业务要求本专业学生主要学习材料成型及控制工程及相关领域的基础理论和应用技术，毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）具有较为扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础及素质；（2）系统掌握材料成型与控制工程专业领域的理论基础知识和应用技术，主要包括力学、机械原理和机械设计、电工电子技术、材料成型理论、计算机辅助技术等；（3）具有材料成型与控制工程专业所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；（4）熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势，具有从事本专业实际工作的基本能力；（5）具有较好的外语能力、自学能力、创新意识，具备较高综合素质。6、主干学科材料科学与工程、机械工程7、核心课程机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、材料科学与工程基础、材料成型技术基础、模具制造工艺学、塑性成形原理、铸造工艺学8、主要实践性教学环节（1）校内实践性教学环节公共部分：金工实习、电工电子综合实践、技术测量综合实践、工程材料综合实践、机械设计课程设计、材料成型工艺过程综合实践。分方向部分：模具课程设计与综合实践、金属塑性成形综合实践、铸造工艺综合实践。（2）企业实践性教学环节（分方向进行）企业实习、毕业设计。9、教学计划：见下表表一:教学总体安排表学年学期理论教育集中实践性教学（入学教育、军训、金工实习、课程设计、企业实习、毕业设计、毕业教育等）运动会机动周，学，期周数备注授课周数考试周数项目编号项目周数学分一12.51.55832000133120001入学教育军训0.520(1)0.5118二161.501120083金工实习（钳工）220.520二三151.50112008402126902金工实习（车铳磨）电工电子综合实践21210.5120四1510112400516120062技术测量综合实践工程材料综合实验11110.520三五1510112208616120064机械设计课程设计创新实践（11.511.510.5120六15.51161200651612006616120069材料成型工艺过程综合实验工程案例分析创新实践（2）2212210.520四七OO16120070企业实习（1）20200.5120八OO161200711612007258320002企业实习（2）毕业设计毕业教育5130.551300.519合计897.555.552.56157带号的实践环节分方向分小组到一学年时间内完成。说明带“”号的实践环节由不同方向的导师分别制定题目。带“5”号的实践环节在企业中完成，详见企业培养计划。表二:课程设置及各学期学时学分分配表1通识教育课程模块课程类别课程编号课程名称学,分学时数各学期1堂课周数、周学时备注总学时其中课外实践一二三四五六授课实践12.51615151515.5通以教育喋程模块31110001思想道德修养与法律基础3482424331110002中国近代史纲要2321616231110003马克思主义基本原理3482416331110009毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6964848431110019形势与政策(1)(0.5)8831110020形势与政策(2)(0.5)8831110021形势与政策(3)(0.5)8831110022形势与政策(4)(0.5)8815110001大学英语(D46060515110002大学英语(2)46464415110003大学英语(3)46464415110004大学英语(4)46464413111018高等数学I(I)57878613111019高等数学I(2)69292613111016线性代数2.53636413111008概率论与数理统计3.5545413111001大学物理I(I)34848313111002大学物理I(2)46262413111020大学物理实验I(I)11616213111006大学物理实验1(2)1.52424232111001体育(1)1261610232111002体育1301614232111003体育(3)1301614232111004体育(4)1301614233111001军事理论1241212203110098VB程序设计4.57242305小计66113088423412202419604注：形势与政策单独计算学分，以讲座形式进行开展。2.学科与专业基础课程模块课程类别课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时其中课外实践二三四五六备注授课实践12.51615151515.516118198工程导论11616201111006机械制图(D3.55656401111008机械制图(2)3483216401112004工程力学3.556506402111956电工电子技术基础3483414401114006互换性与技术测量348444401112007机械原理与机械设计4645212416110003机床电器控制技术232284416110002材料科学与工程基础348408401114083机械制造技术基础348426416110004材料力学性能23232416110006材料成型技术基础3484444小计3454447074064816120必修课合计1001674135430812262827221242.专业方向课程模块课程类型方向课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时备注总学时其中课外实践一二三四五六授课实践12.51615151515.501118002材料成型设备23232401318008塑料成型工艺与模具设计34848416118130冲压工艺与模具设计34848416118132模具CAD/CAM2.54040416110059科学技术专题研讨116162小计11.51841681681416110031金属塑性成形设备23232416110032塑性成形原理23232416118130冲压工艺与模具设计34848416218103模具材料与热处理1.52424416110033锻造工艺学23232416110059科学技术专题研讨116162小计11.518416816814课程类型方向课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时备注总学时其中课外实践一二二四五六授课实践12.51615151515.516118526金属材料学23232416118510铸造工艺学34848416118509铸造合金及其熔炼23232416118506热处理原理与工艺1.52424416118508传输原理23232416110059科学技术专题研讨I16162小计11.518416816814注：1.以上方向组，学生必须选修一个方向组。2 .根据社会需求，开设上述专业方向1-3个。3 .专业选修课程模块课程类别课程编号课程名称学分学时数各学期授课周数、周学时备注其中课外实践一二三四五授课实践12.51615151515.501115020液压与气动232248416110043多工位级进模23232416110044塑料制品设计1.52432416110045特种塑性成形1.524324161182083D设计软件应用1.52424416110047压铸模具设计23232416110048有限元技术1.524168416110049表面工程技术1.52416416118129专业英语1.52424216118140科技文献检索与科技11616216110005CAD/CAM基础2322012416110053大型覆盖件冲模设计1.52424416110054流体辅助注射成型1.52424416110055塑料多色注射成型1.52424416110056塑料精密注射成型1.52424416110057反应注射成型1.52424416110058模具价格分析1.52424416118527铸造工艺CAE1.5241212416118528金属凝固理论1.52424416118531特种铸造1.52424416118205现代企业管理1.52424416118238就业与创业指导116162注：以上学分必须修满5学分。学生在相关指导教师的指导下进行选课。4、全校性公共选修课程模块须修满10学分。该模块主要包括：人文社科类模块、自然科学类模块、文化艺术类模块、经济管理类模块、法律类模块等课程。5课外科技创新及学科竞赛学校鼓励开展科技竞赛、科技活动、创新设计竞赛、文艺活动、社会实践等活动，学生在有关竞赛中获奖或公开刊物发表学术论文等计入全校公共选修课学分，折算学分参照工程学院教育创新学分折算表执行。表三：毕业最低学分及理论教学与实践教学比例要求项目总学分总学时课内授课学时课内实践学时课外实践学时学时百分比公共基础必修课6611308842341251.9%76.9%学科与专业基础必修课3454447074025.0%专业方向选修课11.51841681608.5%系级选修课10160160007.3%23.1%全校性公共选修课10160160007.3%小计131.52178184232412100%集中实践性教学52.555.5周合计184第四部分工程学院材料成型与控制工程专业“卓越工程师培养计划”企业学习阶段培养方案1、学习目标学生通过在企业的实践与学习，巩固和增强对专业理论知识的理解与掌握，增强理论与实践相结合的观念，增强创新意识，培养专业知识应用能力，锻炼学生人际交往、团队协作和交流的能力，形成对社会、环境、工作岗位的适应能力，养成良好的职业道德。本阶段后期学生参与企业相关岗位（如产品开发与结构设计、成形工艺设计、生产现场技术管理、模具设计、设备管理与改造、相关产品贸易经营等）的实习。在工作中能应用科学方法、观点和手段，发现、分析和解决工程实际问题，能够参与工程解决方案的设计、开发；或能够提出、审查、选择为完成工程任务所需的工艺、步骤和方法，能够实施设计解决方案；能够参与相关评价，具有判断力和创意，提出专业的独立技术见解。2、地点：企业3、时间：一年4、业务要求通过企业学习应获得以下几方面的知识和能力：（1）交流观点和信息能力。与企业导师、班组工人、车间技术人员进行交流，并获得多方信息。向导师汇报学习情况，参加会议，主动参加各项工作。（2）计划和组织活动的能力。制定每日工作计划、写工作日记、完成自我工作检测，为第二日做准备。（3）阅读有关