2023年爱岗敬业征文范文（精选）.docx

2023年爱岗敬业征文范文（精选）爱岗敬业征文范文（精选5篇）爱岗敬业征文范文（精选5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对征文都再熟识不过了吧，写征文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。你写征文时总是无从下笔？下面是我细心整理的爱岗敬业征文范文（精选5篇），欢迎阅读与保藏。爱岗敬业征文1最近一次接触“野蛮生长”这个词汇应当是李宇春去年发行的第八张个人专辑吧，歌词已无从忆起,今日信手拈，聊的大多也是无关音乐的话题。对于“野蛮生长”的理解多少有点放任自流的意味，偏安一隅自生自灭，却恁是长的枝繁叶茂，花团锦簇，这是多么无奈的一种存在。当然这里面不无自嘲之娱，就像全部人离去的感悟，化作只言片语无外乎时间荏苒，岁月如梭各种抑扬顿挫之后，讲的内容倒也大同小异，一模一样罢了，言而总之“凤城代有才人出，各领街区三五年”。聊着聊着且又偏了话题，说好的开篇明义竟然抛之九霄云外，待我书归正传，再续前题。中国人有句老话“得道多助，失道寡助”，说的是亘古不变的大道理，可德行不缺，却是援手无多，漫说体制之殄延祸千里，失的也非个人之荣辱，本无需多言，但恣意妄为得意忘形之下，不禁高谈阔论，指引江如“话"。烦烦复复周而复始尚不思变，这让提出“穷则变，变则通，通则久”的先贤故人不禁捶胸顿足。转型之路举步维艰，改制之途迷雾森重，原委谁才是阳关大道之上的那颗绊脚石？临危受命断不敢稍纵懈怠，恨不能一日三省。迎风踏浪之际屡屡无功折返，扪心自问，不胜唏嘘。万千感慨于胸,寥寥数笔，闲谈春秋。简政放权，从善如流物尽其用，人尽其才的道理不言而喻，所谓“闻道有先后，术业有专攻”，让身居其位之人不必到处受制，必能事半功倍。再言之，“偏听则暗，兼听则明J执一方之牛耳，当以从善如流，开言纳谏。唯有如此方能造开明之盛景。当诸事顺理成、水到渠成之时，生长其间的植树自然能够顺势生长，这种生长无关“野蛮”或是“和顺”，只要留意收放得宜，因势利导便能收获不世之功。义不容辞，责无旁贷古语有云“治乱世用重典"，没有摧枯拉朽的决心和敢于担当的气魄，只能是优哉游哉，得过且过。就像当下热播的神剧中孙连城其人，现实工作中这种人比比皆是，明哲保身，庸碌无为。不求有功，但求无过。遇事先行退让，努力撇清关系，虽在其位，不谋其政。我们姑且不谈“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这种大情怀，就算是“做一天和尚撞一天钟”，这“撞钟”又何尝不是一种职责所在。推过揽功，事后诸葛这种行径绝不能让其滋生扩散，蔚然成风。勒力同心，众志成城企业发展存续之道，关键取决于是否形成团结协作、开拓创新、富有合力的各部门协作关系，唯有各担其职，各负其责，彼此理解、不互拆台，出以公心，力求公正，不凭个人好恶、主观情感而草率行事，寻求“双赢”才能共襄企业振兴之盛举。值此拨云见日之际谨寄语兄弟部门如下：捐弃前嫌，精诚合作，凤城河之明天必将更加绚烂辉煌。爱岗敬业征文2诸葛亮的诫子书中有这样两句话:“非淡泊无以明志，非安静无以致远。”诸葛亮不求名利,修身养性，其高尚情操为后人所称颂。礼记高校中亦有“古之欲明明德于天下者；先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”可见，古人始终将“修身”放于至高位置。跨越历史长河，在当今我们的教化教学工作中，修身养性照旧是重中之重，修身而后方能治教。我国闻名教化家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民老师，不仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。所谓“师者，表率也”。老师的思想和言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响，它是一种重要的教化力气。在教学路上，我深刻相识到，修身先要“爱教”，而“爱教”关键在于“爱学生”。前苏联教化家苏霍姆林斯基把老师酷爱学生作为“教化的奇妙”，他说过“把整个心灵献给孩子们”。马卡连柯也说过：“爱是教化的基础，没有爱就没有教化。”师爱是师德的灵魂。在学生心目中，老师是神圣的形象，他们都把师德高尚的老师作为学习的榜样并加以仿照。学生“亲其师而信其道”，而爱能让老师走进孩子的心里，也让孩子爱师、信师。在实际生活中，常常会有学生不讲文明礼仪，每当此时，我并不会严厉斥责学生，我只是请大家背诵弟子规中关于这件事情该怎么做的句子。他们并没有收到老师的指责，却能够通过背诵古诗句发觉自己的错误,自己教化自己，自己反省改错。爱学生从而让学生爱老师，进而爱学习，爱生活。其次，修身关键在于扎实的行动。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"我们老师若不是路标，纵然你的理论再高，教化的形式再好，艺术性再强，都是无根之木、无源之水！每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。作为老师，我们要求学生做到的，自己首先应当做到；要求学生不能做的，自己先坚决不做。时时到处为学生榜样，事事务件做大家表率，严于律己，以身作则，这样才能为人师表，才能赢得学生的信服。另外，我们老师还要有“终身学习”的思想，做到“活到老，学到老”，不断地学习学问，提高自身素养，完善自身。让我们行动起来，爱岗敬业、立德树人，争ZUO爱学生、学生爱的优秀教化使者！爱岗敬业征文3爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。班主任能否做到爱岗敬业，是确定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的老师才能在工作岗位上有所作为。20XX年8月，我第一个报名到南郊小学支教，并主动担当毕业班语文、科学。我坚持以校为家，克服一切困难，全心扑在自己的爱心教化事业上。刚到南郊小学时，由于住校老师不多，有时晚上只有我跟孩子。（丈夫晚上上夜班）当夜深人静时，我静静地告知孩子不敢大声说话，自己更是忐忑担心，直到特别疲乏时我才休息。星期一开学要是遇上丈夫上班，我和孩子就打出租车去学校。有一次，丈夫为了不打出租车，竟然5点起床，我们把熟睡中的孩子叫醒，骑着摩托去。谁知路上堵车，丈夫上班迟到了，扣了一月奖金。为了我能好好支教，丈夫付出好多，孩子瘦了很多。为了工作，我们无怨无悔。功夫不负有心人，当年我被评为邯郸市优秀支教老师。20XX年9月29日，我丈夫在下班回家途中，突发车祸，不幸身亡。重重缘由使我感到窒息。可是我的工作还得接着,安置了丈夫的其次天，我就主动找领导要求上班。记得林肯说过：“苦痛的时候，工作就是良药。”看着仅仅10岁就失去父亲的孩子，我白天努力工作，晚上偷偷掉泪。没有了爱人，但我更爱事业。我用真心去感受每位学生，有学问去浇灌每朵花朵，用热忱去点燃事业之火，用奉献去照亮胜利之路。爱岗敬业是实现人生价值的动力源泉。老师只有爱岗敬业，才能把学校教化工作和自己命运紧密联系在一起，兢兢业业，淡泊名利，静默地耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于孤独，在简洁却又宏大的教化工作中体验人生的价值。爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有酷爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必需酷爱自己的职业。我是一名一般老师，从事班主任工作十五年了，尽管工作的时间还不太长，但我工作中的一些小事和我内心的真实的想法说不尽道不完。虽然如此，我还是情愿把我的一些经验与想法与大家共享，因为这些正是我们老师平凡而宏大的体现。我的家庭是一个一般的农夫家庭，在我中学毕业之后，我几乎没有什么别的选择。我的考试分数就只够上师范，为了解决生计，也为了减轻家里的负担，我没有像其他一些同学那样去复读，而是走进了不用交学费和生活费的师范学校。1995年，我走上了三尺讲台，从今起先了我的人生旅程。我的大部分的时间是在农村边远学校工作，交通不便，上街要走半个小时的时间。我每天都进行着大量平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。是什么支撑着我兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、静默耕耘呢？是孩子纯真的心灵深深地感染着我，让我一路走来,无怨无悔。我班上有一个学生，姓李，家境特别特别。在他三岁的时候，父母离异，始终跟随年迈的爷爷奶奶生活。所以，他的性格非常内向。后来，他告知我，他要仔细读书，长大了要孝顺爷爷奶奶。这个孩子我整整教了他六年，当了他六年的小学班主任。说实在的，我始终把他当做我的孩子看待。我和他在一块儿的时间比和自己孩子在一块的时间都长（当时我孩子小长期住外婆家）。初中三年、中学三年，放假期间一有空他就来学校看我。我一如既往地赐予他“母爱”，不断地激励他，支持他好好学习。20XX年，他最终以优异的成果考取大连理工高校。我心里感到特别的欣慰。他全家都来感谢我。这件事给了我很大的触动，让我感到了自己工作的价值，因为我的努力，能够让一个孩子圆了高校梦。在爱的世界里，一切都充溢了阳光。这是一件让我多么欢乐的事情！爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。老师能否做到爱岗敬业，是确定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的老师才能在工作岗位上有所作为。总之，老师只有爱岗敬业，才能在教化活动中有所收获。一个爱岗敬业的老师，既依靠阅历教书育人，又会总结教化规律，并根据教化规律的要求科学施教。无论备课、上课,还是批改作业、管理班级，都会进行科学的规划、组织、实施。新的世纪、新的历史时期呼喊教化的飞速发展，呼喊德才兼备的高素养的新型老师。我不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。爱岗敬业征文4四年来，多数次问自己，背井离乡的我还能顶着一名老师的头衔究竟在坚守着什么？坚守这三尺讲台，因为这里才是实现我价值的地方，也是在这里耕耘着我自己的华蜜和欢乐。自从一踏上这三尺讲台，我聊以成为一个“教人”的“师傅”，既然是“教”，面对的对象天经地义是我的学生，面对的是含辛茹苦的多数家长。正是学生和家长的存在，让我拥有了人民老师这个头衔，让我有了教书育人这项事业，也让我有机会站在这三尺讲台。他们是水，而我是生活在他们之中的一条鱼。既然都是站在这三尺讲台上，既然都是在面对学生和家长，既然都是对学生和家长负责，那就不在意自己带的是否为重点班，更不会留意学会的家境和背景。我始终信任每次带新班本身就是一种缘分。真的，这么多初中毕业生，为何偏偏是他们填报了我工作的这所学校？这么多轮回，为何偏偏由我接手这批新生？这么多班级，为何偏偏是你们分到了这个班？这么多老师，为何偏偏是我来担当你们这个班的老师？多么华蜜啊，因为在茫茫人海中我能和你们相遇，还能有幸和你们成为师生和挚友。我想，不论以后如何沧海桑田，都变更不了我们曾是师生和挚友这个事实。即便以后，离开母校的你们再也不会回到母校，或许将不再记起当年的老师,但我依旧感谢你们，感谢我的学生，是你们给了我那样三年，让我曾经和你们一起学习，一起共享那些和风细雨。虽然不行避开地中间有过不快和摩擦，但我们还是一同欢乐走了过来，而当我们再回首时，一切都将那样地不行复制，那样的美妙，或许走远的你们还会为此热泪盈眶，只因为曾经的那样一段学习生活因彼此充溢而美妙。或许我该庆幸自己是一个语文老师，因为我不用担忧受到文理班的限制，这就给了我与更多学生成为师生和挚友的机会和可能。每天，我都有时间站在你们为我设立、因你们而存在的讲台上，和你们面对面地学习、探讨和沟通，共享学习生活中的欢乐和分担学习生活中悲伤；每个礼拜还有两个难得的早辅导，我还能陪在你们身边度过那些鸟语花香的早晨，为此，我们都习惯早起。在漫长而又短暂的人生路上，我们只是彼此生命旅途中的过客，匆忙的相遇后还将是无尽的辞别，为此，我们更要珍惜这三年时间。而作为老师，我能做的唯有站在这讲台上，以不懈的努力和满腔的热忱来为你们指引一条路，只是在下一个路口我又得返回，而以后那段漫长的路还得靠你们自己，而我只能站在你们日渐遥远的身后为你们静默祝愿和祈祷。我站在讲台上，不是为责任而来，而是为获得华蜜而来;你们坐在讲台下，不是为责任而来，而是为实现志向而来。师者，所以传道授业解惑也，这是一位老师的职责，说难不难，说易不易。真的，我唯一能保证的是我会尽最大的努力并毫无保留地把自己所知道的传授给你们，并让你们懂得做人比学问更加重要，将来不论你们从事什么样的工作，这还将让你们受益一生。我从不敢把“教”当作自己的责任，我只希求把“教”当作一种习惯，并从中感受这种莫大的华蜜和无尽的欢乐；我也希望你们不要把学看作简洁的责任或受罪，而要把它当作一种习惯、一项追求和一个志向，只有这样，学才会简单，也才会有意义。对于学生，学习做人比学习学问更加重要；对于老师，教学看法比教学效果更为重要。办公室就是突显一位老师敬业看法和职业道德的地方。相对于其他职业，老师这个职业有更多自由支配的时空,有更多机会与学问和书本接触。上好课休息之余，可以和同办公室的同事聊闲聊，也可以到别的办公室串串，想来是一件满意的事。我想一个仔细负责的老师并不觉得时间有太多的空闲，因为教学是一项极其细致的工作，面对的是神圣的学问，容不得半点马虎或偷懒。而当终身教化摆在我们面前时，学习不只是针对还在学习的学生，也是针对每一个社会成员，更针对我们教书育人的老师。学习是一个永生且无止境的过程，也理应当成为一个人一生当中一项宏大的事业；而我们老师驾驭的学问其实只是学海中那么极微小的一滴，并且随着社会的发展日渐落后、日益保守，所以，我们没有任何理由和借口拒绝学习，仍需在书山上不断爬行。老师的工作不是一般意义上的备课、上课、批改作业，我们还得学习和进步，甚至还得比学生更加努力，要走在他们前头。有人曾把学生比作是亟待盛水的空杯子，把老师比作一个水桶，试想，假如老师自己这个桶都没装满甚至还是空的，那又如何把学生诸多杯子倒满！一次次上课感受告知我，只有自己打算充分，走进教室也就更加自信，讲课声音也更加洪亮，教学仪态也更加自然。所以，老师应当广泛学习和刻苦钻研，为了我们的学生，也是为了我们自己，我们怎能不把我们上课之外更多的时间好好地利用在办公室呢？很艳羡那些有着多年教龄的老师，一方面艳羡他们多年的教学阅历，另一方面因为他们相对来说可以在备课上少花点时间，更多的时间可以由自己来调整和支配。人生苦短，细事缠身，仔细坐下来读几本好书的时间是很有限。虽然我们无法延长生命的长度，却完全可以增加它的密度，而读书就是一条极好的途径，找点时间看些好书何尝不是一件欢乐华蜜的事呢？当你把读书当作一种习惯和享受时，这样的人生莫非不更加充溢吗？在这样一个浮躁的年头，在这样一个重视学问的年头，我们理应居安思危，学问终归是无法衡量的财宝，人穷固不行怕，缺少学问才可怕，而有机会学习却不学习几近悲伤。对老师而言，多学点学问、常更新自己的学问势在必行，也是有百益而无一害的事，既能在学习中提升自己的专业技能,又能更好地在岗位上发挥自己的聪慧才智，何乐而不为呢？真的，和从事其他职业的人相比，做老师多么华蜜啊！有这么多的自主学习时间和机会；与那些失去了学习实力或机会的人相比，我们是多么幸运啊！还能在每一个安静而美妙的早晨或黄昏捧着自己最宠爱的书本。学高为师，德正为范。我们的学生不只是从我们这里吸取学问，更要从我们这里学会做人的基本道理；我们教给学生不只是学问，更是在学生面前以身作则，如何彰显我们的工作态和道德风貌，我们平常的一举一动都会对他们产生潜移默化的影响。那些让学生敬重和怀念的人，不全是教学教得好的老师，更是那些工作看法仔细负责和老师道德让人仰慕的老师。老师是学生的一面镜子，而学生是老师的影子,坐在办公室的我们要时时擦亮这面镜子，只有当坚守办公室成为我们的一种习惯时，我们才能从我们的学生身上看到健康的身影。即便是再亲的人，纵然是再好的挚友，都不行能时时陪伴在我们身边，想来是一件多么可怕的事情，原来人生是这样的孤寂，许多的路都是我们独自一人在行走。其实，人生路上我们更多的时候是和自己作伴，与自己相处，自己才是自己最忠诚的挚友，也是唯一可畏的敌人。虽然我们每天和自己在一起，但相处得和谐融洽也非易事，也算得上是一门高深的学问和艺术了。有人说孤独的人是可耻的，在他们看来，短暂而多曲折的人生应当有更多的欢声笑语来弥补才是。只是生活原本就是一个多面体，酸甜苦辣包含其中，单一的人生反而是枯燥乏味的，终归生命缺少了厚重只能显得苍白。人要经得起孤独，孤独是一种悲伤的美，在孤独中我们更能看清自己，让自己懂得人生是这样的真实，才不至于在不如意之事到来时手忙脚乱。住宿舍的日子，我们单身的同事是这样的形影不离，终有一天，他们都会有自己的家庭，那时，我们相处的时日是那样的稀有，甚至关系还会变得有些疏远；我们的亲人，像我们的父母，他们终有一天离我们而去，而那曾经无私的爱将成为我们的奢望；而我们的学生，不论之前我们相处得如何，三年以后也将从我们身边离开，甚至以后再也不会记得我们。那就以一颗安静的心接受吧，把现在还在一起的每一个日子酿得甜蜜，珍惜和他们在一起的每一分每一秒,观赏那一路走来的风景。事实上，各种哀痛会毫无预兆地纷至沓来，在我们最没有打算的时候。人生是这样脆弱，甚至不堪一击，只有拥有了一颗安静的心，才不至于在遇到快乐时得意忘形，在遇到哀痛时手足无措。当自己在一心一意工作而教学效果不明显时，当努力了而年终考核不优秀时，当领导、同事和学生对你不理解时，又何必焦躁呢？只要你付出了自己最大的努力,只要自己尽了心，又有什么放不下的。即便是在取得肯定成果时，也不要沾沾自喜，因为人生充溢了太多的变数，很多乐事都只会作短暂的停留，终归它只属于过去，只属于那个阶段，而以后的路仍很长，仍须要我们十足的努力。在物欲横流的今日，在享受第一的当下，败坏一个人的是权力，干扰一个人的往往是金钱。我们时常会对生活不满,为没评上先进评上优而耿耿于怀，其实苦恼的真正根源在我们自己，在我们这颗不知足的心。人生中欢乐原来就少，更多的欢乐由我们自己去创建，假如还一味地驻足在哀痛之中不能自拔将是一件多么残忍的事啊。事实上，我们要求的往往比实际须要的多得多，与其在追求中乏累和哀痛，不如在知足中轻松和坦然。的确，健康的心态可以使自己的生活避开与别人雷同，能够使自己的生活和人生绽放异彩。真的，如何才能把握自己的方向，于那些还在对教书育人感到迟疑或厌倦的立场不坚决的老师来说，无疑是一个难治的心病和莫大的挑战。“比上不足，比下有余"，这是我对自己老师职业的理解：老师职业虽然在待遇上和精神压力上与有些职业的确有肯定差别，但是作为老师的我们从事的终究是高尚而宏大的职业，因为我们传承的是神圣的学问、塑造的是名贵的灵魂。当一个老师对自己所从事的职业没有挚爱时，还不能把坚守一颗安静的心当作一种习惯时，这是对教化事业的亵渎，也将是教化界的极大悲伤。原来我坚守的是一种习惯，坚守的是对学生的酷爱，坚守的是对教化事业的挚爱。这是时间给我的最好回答。爱岗敬业征文5作为一名财政担保公司的职工，爱岗,是我们的职责；敬业，是我们的本分；为民，是我们的追求；理财，是我们的事业。不论在哪个时代、哪个年头，“爱岗敬业”作为一个词语都有他不行替代的光线以及深厚的内涵意义，在具备务实精神的现在社会，尤为重要。我认为，爱岗敬业的实质就是脚踏实地，勤奋务实,一步一个脚印地做好本职工作。在我们的日常工作中，看似每天都在做着一些微乎其微的小事，但是我们每个人都会觉得自己肩上的担子并不轻。因为这些工作虽然琐碎，但是一件处理不好就会影响到其他工作，影响到整体的效率。可能我们中有的职工会说，我只不过是公司一个一般职工，在平凡的岗位上，除了工作、上班，又能为公司做什么大事？是的，我们只是普一般通的一名职工，但是，任何强大的企业，没有每一位职工持续的努力与付出，企业也不能许久。爱岗敬业，首先是要有对岗位的酷爱，无论什么岗位,多么平凡，我们都应立足于本职工作，肃穆仔细，兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟，要有几十年如一日的坚持。其次，必需树立为人民服务的思想。每份工作对于社会，都起着无可替代的、至关重要的作用；每个岗位，都是可敬的，都是人民须要的。为人民服务不是空话，它体现在每个从业公民的详细工作之中。只要我们树立了为人民服务的思想，就能够做到在工作中主动主动，高度负责，什么困难就都能够克服。爱岗敬业，并不是一句空话，是须要我们每个人用行动去践行的职业操守；更是一种人生看法，它确定了你是不是一名值得信任、可以勇担责任的人；做一名财政担保公司的职工，须要我们一心扑在工作上，立足本职、踏踏实实、一点一滴、仔细负责地做好每一项工作，能够主动担当起岗位给予我们的职责，能够有效地处理工作中的问题、不回避;我们就可以成为一名对公司真正有用的人；我们个人也因此会拥有更加宽广的发展空间。我们把每一件工作中看起来很小的事情都把他做好、做精、做细，我们的工作才能出更多的成果，我们自身的实力，也才会有所突破！同样，既然我们选择了公司，公司就是我们的衣食父母,我们就要把自己的志向、信念、青春、才智毫无保留地奉献给我们的选择。说的实在点，就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。从事担保业务的部门经理、项目经理做好每一次的保前调查；从事担保风险的部门经理、项目经理把控每一次的业务风险；公司财务工作者核算准每一个数据这些看似微乎其微的小事构成了坚实的企业大厦。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同，实力各有凹凸，但只要不遗余力的奉献自己的才智和力气，仔细把自己份内的事情干好，为公司的发展尽到自己应有的责任，这也是对我们这个大家庭进行奉献的一种方式。俗话说：大河里有水，小渠才不会干枯；企业兴盛，职工才有可能受益。一份职业，一个工作岗位，是一个人赖以生存和发展的基本保障，只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断钻研学习，一丝不苟，精益求精，才会真正为公司做出贡献，也才有可能成为公司的栋梁之材,最终才会实现自己的人生价值和理想！古人说：不积度步，无以致千里，不善小事，何以成大器。欲做大事者，亦要从小事做起，从我做起，从现在做起，然后才能不断成长。雷峰日记里的一段话，至今仍让人记忆犹新：假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一颗螺丝钉，你是否恒久坚守你的岗位？雷峰告知我们，无论我们在什么样的岗位上，都要扎扎实实做好本职工作。当接到上级交办任务的时候，不要讨价还价，要尽职尽责、兢兢业业，努力去做好。在工作中遇到困难和挫折的时候，不要观望等待，要自我激励、自我鞭策，多向上级、同事请教，只要能把事情处理得更好，多一点沟通协调反而会加快自身的成长。企业的发展离不开员工的同心同德，每个人都能为公司尽自己的一份力气，为公司的发展献计献策。一花独秀不是春，百花齐放春满园。只有方方面面的人才聚集在一起，加强沟通、注意协作。企业才能更持续健康发展。只有团结才有力气，只有团结才会出战斗力。是啊，一个企业的职工都是来自五湖四海，都是为一个共同的目标走到一起来的。一个企业好比一个乐队，有吹管的，有拉弦的，有弹琴的。一段精彩的乐章须要全体的乐队成员集中精力、步调一样，才能演奏出一篇篇美妙的乐章；只有我们每一位职工团结起来，相互理解、相互支持、相互协作，这样才能达到最佳效能的优势组合，使工作健康良性的发展，每个人都能发挥最大的潜能，做出最大的贡献,进而公司才能在同行业中脱颖而出，保持旺盛的生命力。让我们从点点滴滴做起，从小事做起，从自己做起。善小亦为，善小乐为，聚沙成塔，让世界开满爱岗之花，让社会奏响敬业之歌。