【同步练习】3.5《第二次世界大战的扩大》（人教版）.docx

其次次世界大战的扩大同步练习选择题1 .右下图是新华日报关于中美英三国联合军事会议的报道，该报道出现的历史背景应当是（）A.九一八事变爆发后B.七七事变爆发后C.不列颠之战爆发后D.太平洋斗争爆发后2 .1941年10月1日，美英苏开会签订议定书，规定从会议结束至1942年6月，美英每月向苏联供应飞机400架、坦克500辆和其他武器、军用物资；苏联则向美英供应军工原料。该议定书A.在斯大林格勒会战背景下签署B.体现了大西洋宪章的精神C.表明国际反一法西斯联盟起先联合行动D.为战胜从西斯轴心国奠定了坚实基础3 .1941年苏德斗争爆发前，有人问丘吉尔对苏德斗争持什么看法，他说：“假如希特勒入侵地狱，我至少要发表一篇怜悯魔王的声明。”这说明丘吉尔的外交准则是OA.依据英国利益调整外交政策B.放弃绥靖政策C.仇视社会主义苏联D.对德国入侵苏联表示怜悯4 .二战期间，德国法西斯为实现侵略制订了诸多安排，下列被希特勒宣称为“全世界将会大惊失色，难置一言”的安排最有可能是A.攻打法比的“施里芬安排”B.进攻苏联的“巴巴罗萨安排”C.入侵英国的“海狮安排”D.西一北非的代号“火炬”行动5 .二战起先后，德军遭遇的一第一次失败是A.敦刻尔克大撤退B.不列颠之战C.对波兰的进攻D.莫斯科保卫战综合题二、综合题6 .材一料1940年8、9月，罗斯福促使国会通过了一项兵役法案，规定21-35岁男子均在选征之列。这年底，他又成立以威廉一努森为首的生产XX局，以协调军用与民用生产。1941年春，当德国把战区扩大到格陵兰、冰岛和丹麦海峡后，罗斯福马上确定将中立巡逻延长至大西洋西经25度，并在格陵兰建海空军基地。苏德斗争爆发后，罗斯福马上宣布将苏联解除于中立法之外，以便美国船只能驶往苏联港口。7月又删去上年兵役法中禁止派遣入伍者到西半球以外地方去的条款。不久又派霍普金斯前往莫斯科与斯大林作了长时间会谈。1941年8月，美英两国首脑发表了（大西洋宪章，宣布了反对侵略扩张、爱护国家主权、解除侵略国的武器、确保战后和平、建立普遍平安等原则。9月，苏联也宣布同意大西洋宪章的基本原则。一摘编自何顺果美国历史十五讲（1）依据材料并结合所学学问，指出美国对英一苏一政策的转变及缘由。（2）依据材料并结合所学学问，说明美国对英苏政策转变的意义。7 .1942年初，中、苏、美、英等26个国家的代表齐聚华盛顿，共同签署联合国家宣言。至此，世界反法西斯同盟正式形成。请完成：（1）这一同盟得以建立的根本缘由是什么？世界反法西斯同盟的形成说明白什么？（2）美国在世一界反法西斯同盟的建立中发挥了怎样的作用？(3)简述世界反法西斯同盟在其次次世界大战中的作用和对反法西斯斗争进程的影响。参考答案【答案】1.D2.B3.A4.B5.D6. (1)转变：渐渐放弃中立政策.缘由：欧洲主要国家遭到德国侵略，抗击法西斯成为主要任务；美国基于自身国家平安和海外利益考虑；罗斯福相识到卷入斗争的重要性.(2)意义：顺应了反法西斯斗争的要求；推动了美国最终参战，鼓舞了各国反法西斯斗志，促成了大国合作抗击法西斯，并取得其次次世界大战的成功；推动了世界和平原则的产生.7. (1)根本缘由：世界人民同法西斯的冲突已成为压倒一切的冲突。说明：不同社会制度的国家完全可以亲密合作；世界人民同法西斯国家的冲突已成为当时世界压倒一切的冲突。(2)美国对法西斯的看法及政策渐渐变更，促进了世界反法西斯同盟的建立。(3)作用和影响：壮大了反法西斯国家的力气，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯斗争的成功进程。【解析】1 .”英美名将参与重要军事会议”“蒋委员长”“商讨远东战略结果”应当是在太平洋斗争爆发后，故D正确；ABC均不符合题意，解除.故选D.本题考查太平洋斗争，是其次次世界大战中以日本帝国为首的轴心国和以英美国为首的同盟国于1941年12月7日至1945年9月2日期间进行的斗争，范围遍及太平洋、印度洋和东亚地区.由于日本未能击沉美国的航空母舰，它只有一个小的军事作用.但即使日本击沉了美国的航空母舰，从长远角度上来看它还是不能帮助日本.这次攻击彻底地将美国和它雄厚的工业和服务经济卷入了其次次世界大战，导致了轴心国在全世界的覆灭.此后盟军的成功和美国在国际政治上的支配性地位都是由此及彼的.2 .本题考查“二战”的相关学问，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的实力。结合所学学问可知，大西洋宪章与世界反法西斯统一战线建立关系亲密；材料“美英每月向苏联供应飞机400架、坦克500辆和其他武器、军用物资；苏联则向美英供应军工原料”体现出反法西斯成员国的相互支援，故B正确；斯大林格勒会战发生在1942年6月28日1943年2月2日，故解除B；C材料不能体现，故解除；D夸大其词，故解除。故选一B。3 .本题主要考查其次次世界大战的相关学问，旨在考查提取材料信息、敏捷运用所学学问解决实际问题的实力。依据材料“1941年苏德斗争爆发前，有人问丘吉尔对苏德斗争持什么看法，他说：假如希特勒入侵地狱，我至少要发表一篇怜悯魔王的声明'”，结合所学学问可知，材料的主旨在于强调依据英国利益调整外交政策，是丘吉尔的外交准则，故A符合题意；B项所述材料无体现，且不符合史实，解除；C项所述与材料“我至少要发表一篇怜悯魔王的声明”不符，解除；D项所述不符合材料主旨，解除。故选A。4 .本题考查二战过程的相关学问，旨在考查学生解析材料获得有效信息和调动所学学问分析解决问题的实力。二战爆发前，苏联与德国签订苏德互不侵扰条约，1941年6月22日，德国向苏联突然发动全面进攻，这让“全世界会大惊失色，难置一言”，B项符合题意；二战爆发前，德法、德英间冲突尖锐，爆发斗争冲突在意料之中，ACD项解除。故选B。5 .本题考查其次次世界大战的过程，主要考查学生基本学问的识记实力。依据所学学问可知，1941年6月22日，德军发动了对苏联的大规模突袭，企图冬季来临之前占据苏联，在莫斯科战役中苏联人民同法西斯德军进行了英勇坚韧的巷战，使德军遭到了第一次失败，粉碎了希特勒天下无敌的神话，D符合题意；敦刻尔克大撤退是英法军队的溃退，不列颠之战虽然使希特勒的侵略安排第一次未能得逞，但德国并未遭遇军事上的失败，对波兰的进攻德国取得了成功，因此ABC不符合题意。故选D。6 .本题考查世界反法西斯同盟的形成.考查美国对英苏政策的转变及缘由以及政策转变的意义.194w2年元旦，中美英苏一等26个国家在华盛顿实行会一E议，签署了联合国家宣言，标记着国际反法西斯统一战线最终形成.反法西斯联盟的建立使其次次世界大战的形势发生变更，是反法西斯斗争取得最终成功的确定性因素之一，并为联合国的成立奠定了基础.德国、意大利、日本将法西斯把斗争和法西斯暴政强加于欧亚各国人民，促使反法西斯国家同盟统一战线建立与逐步发展和加一强.1941年6月22日苏德斗争爆发的当天，英国首相丘吉尔发表广播演说，宣布对苏联赐予力所能及的救济，同心协力打击敌人.美国政府也发表了情愿援苏的声明.1941年7月30,斯大林发表广播演说，表明苏联卫国斗争“将同各国人民争取他们的独立、民主自由的斗争汇合在一起”，结成“统一战线”.主要国家：美国、英国、苏联、中华民国.其他盟国包括：法国、波兰、加拿大、澳大利亚、南斯拉夫、埃塞俄比亚（称为衣索比亚）、希腊、挪威、丹麦、荷兰、比利时、墨西哥等.7 .略