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    《苏州园林》导学案.docx

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    《苏州园林》导学案.docx

    苏州园林导学案【学习目标】1.熟读课文,通过分析本文严谨的构造层次,驾驭苏州园林的特点。2 .通过合作探究,揣摩语句,体会语言简洁生动的特点。3 .激情展示,阳光展示,领悟我国江南园林的风貌,从而得到美的享受。【学习重点】1.分析本文严谨的构造层次体会说明文用词的精确性。【运用说明】1、在充分预习,熟读文本的根底上,谨慎探究学案。2、谨慎限时完成,标准书写;小组合作探讨,答疑解惑。【自学导航】一、预习点兵。1、辨明字音:轩榭()池沼()邱壑()模()样重峦叠嶂()相间()嶙峋()庸俗()镂()空蔷薇()2、辨明词义鉴赏:因地制宜:斟酌:重峦叠嶂:二、初读课文,整体感知1.划分构造层次,理清全文思路。并思索苏州园林的整体特点是什么?课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?2.说明文常用的一些说明方法,如下定义、举例子、作比拟、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等,用“”画出本文中用的一些说明方法,并结合一二处实例说说其作用。三、再读课文,揣摩语句,体会语言简洁生动的特点。1.倘如要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(“标本”在这里是什么意思?)2、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(“艺术与“技术有什么区分?)3、可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(“隔而不隔,界而未界是什么意思?能用自己的话描述一下这是自焚瓣情形吗?)四、总结提升你从课文中俯到哪些欣赏中国园林的方法?(如以绘画原理分析园林建筑等)五、拓展延长写一篇文章,介绍你游玩过的一座园林、村庄、街道或小区等。(要留意抓住特点来写,并适当运用一些说明方法,200字左右。)【自学练习】江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代寿芝园旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹,盖取东坡诗句:“宁可食无肉,不行居无竹;无肉使瘦,无竹使人俗。”以示主子不俗。又因竹叶形态很像一个“个”字,故名“个”园。个园以四季假山的堆叠精致而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,恰似“雨后春笋破土而出,此即个园春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似与不似之间,与整个“春山”和竹林相映成趣。"春"去"夏"来,绕过"宜雨轩",眼前豁然开朗。在浓阴环绕的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出此时此刻面前,这就是“夏山。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,青翠生凉。转过“鹤亭,是座“一,字形长楼,循楼而去,“秋从夏雨声中入”,长廊终点便是"秋山”。秋山全用黄山石堆叠而成,构思大胆,用石泼辣,相传为大画家石涛杰作。看此山,山势宏伟,峰峦起伏,又见古柏斜伸,红枫遍植,钟乳石挂,石桥俨然,气象果真不同一般。设假设晴天薄暮时分,秋山面迎夕照,一红如染,“秋高气爽的诗情画意突然溢出。步下秋山,过“透风漏月亭”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬景"。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵白围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。说明下面短语中加点的词。石笋参差石桥俨然(2)扬州“个园”得名的缘由是:(3)下面最能概括个园特点的一句话是()a.江苏扬州个园,是一座独具风格的名园。b.园中遍植翠竹,竹叶形态很像一个“个字。c.个园以四季假山的堆叠精致而著名。比个园四季的风光各具特点。本文介绍个园,是按依次写的,说明这一依次的词语主要有:、。(5)从文中可以看出个园的建立所追求的是春之、夏之、秋之、冬之。(各填一字)本文的构造形式是()a.总分b.分总c.总分总d.并列说明语言有平实和生动之分。本文多用的语言来说明。试以“个园春景一段为例谈谈其语言运用的妙处。【学习总结和反思】(提示:本文在写法上有哪些可借鉴之处)【当堂检测】1 .给以下加粗的字注音。轩榭()叠嶂()镂空()斟酌()相间()模样()对称()庸俗()2 .找出以下词语中的4个错别字,并在横线上订正。鉴赏衬托因地治宜自出新裁曼延鳞峋别具匠心满足满足3 .分析以下句子中的加粗词语,体会说明文语言的精确性。4分)(1)至于池沼,大多引用活水。(2)苏州园林与北京的园林不同,极少运用彩绘。自学导航答案一、1、轩榭(xuanxie)池沼(zhao)邱壑(he)模(mu)样重峦叠嶂(zhang)相间(jian)嶙峋(Hnxun)庸俗(yng)镂(Iou)空蔷薇Cqiangwei)2、辨明词义鉴赏:对艺术品或文物的欣赏和评价。因地制宜:依据具体地形,设计或选择适合的事物。斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。重峦叠嶂:重重的山峰,层层的峭壁。当堂检测答案:l.xiezhangIouzhuojianmuchenyng2."治''改为"制J""新"改为"心""曼"改为"蔓""鳞"改为"嶙”.3(1)“大多”说明很多,但不是全部,表达说明语言的精确性。(2)"极少"说明不是不用,只不过用得很少,表达语言的精确性。自学练习参考答案:长短、凹凸、大小不齐;不相同。形容齐整。(2)当时园中遍植翠竹,竹叶形态很像一个“个字(3)c空间步入绕过转过步下(5)趣凉爽寒(6)a生动运用“修竹繁茂,石笋参差,恰似,雨后春笋,破土而出”及“生肖”相映成趣等词句,具体生动地说明白个园"春景的妙趣横生,给人以真实感。

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