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    《苏州园林》自学评估练习.docx

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    《苏州园林》自学评估练习.docx

    苏州园林自学评估练习达标训练1.为以下加粗字注音或依据拼音写汉字。(1)池沼()(2)嶙峋()(3)着眼()(4)琢磨()(5)丘优()(6)轩XiO()(7)相间()(8)对称()2 .说明加粗的字并且解词。雷同:镂空:别具匠心:因地制宜:3 .说明加粗词语在句子中的意思。(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。(2)总之,一切都要为构成完备的图画而存在,决不容许有欠美、伤美的败笔。(3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到孤独。(4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山协作着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。4 .按合理的依次排列以下句子,将正确的序号排列在横线上。a.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞美这是高度的图案美。b.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。c.摄影家挺宠爱这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成满足满足的照片。&大致说来,那些门和窗户尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。实力提高阅读下面语段,回答下列问题。巡游苏州园林势必会留意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎把整个园林翻了一番。巡游者势必也不会忽视另外一点,就是苏州园林在每一个角落都留意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上扩散着爬山虎或者蔷薇木香。假如开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要巡游者即使就微小范围的局部看,也能得到美的享受。1."景致”中"致”的意思是;你能再说出几个和“镂”同义的词吗?2 .第一自然段"隔而不隔,界而未界"中,“隔"指的是,“不隔”指的是;“界”指的是,“未界”指的是3 .其次自然段中,“给补上几竿竹子或几棵芭蕉一句中“补”字用得精确吗?说说你的看法。4 .其次自然段主要运用的说明方法,具体说明苏州园林这一特征(用原文答复)。开放探究1 .文中引用的“鱼戏莲叶间”出自汉乐府江南:江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。(1)背诵并默写汉乐府江南。(2)这首诗是当时南诗的代表作,当时北诗的代表是O(3)请再写出两句描写江南风景的诗句。2 .下面是文学名著红楼梦中描写“大观园景致的几段文字,读后依据审美感受,说说你最宠爱的语段并简述理由(I(H字左右)。(1)望前一望,见白石陵噌(lingceng,高峻),或如鬼怪,或如猛兽,纵横拱立,上面苔群成斑,藤萝掩映,其中微露羊肠小径。(2)只见佳木茏葱,奇花闪灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。(3)院中点衬几块山石,一边种着数束芭蕉;那一边乃是一棵西府海棠,其势假设伞,丝垂翠缕,葩吐丹砂。(4)忽闻水声潺漫,泻出石洞,上那么萝薜倒垂,下那么落花漂浮。参考答案【达标训练】1 .zhaoxunzhuozhuo壑榭jianchen2 .打雷的声音;不该一样而一样。雕刻;雕刻出穿透物体的花纹或文字。另外;另有一种奇异的心思。依据;依据不同地区的具体状况规定适宜的方法。3.(1)原指经过整理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品,供观摩、探究之用。这里是指为人们情愿观摩取法的样本。(2)文中指绘画中画得不好的局部。(3)文中指景物单调的意思。(4)意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局。【实力提高】1.情趣;雕、亥h镌、锲、铭2 .有墙壁隔着墙上有镂空图案有廊子界着廊子两边无所依傍3 .“补写出了匠师们的细心、匠心,说明他们留意图画美,擅长将单调化为多彩。4 .举例子每一个角落都留意图画美【开放探究】1 .(2)木兰诗(3)例:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。杜牧江南春月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继枫桥夜泊几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行2 .略(言之有理有据即可)

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