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    小学新学期线上主题升旗仪式(开学典礼)校长讲话稿.docx

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    小学新学期线上主题升旗仪式(开学典礼)校长讲话稿.docx

    小学新学期线上主题升旗仪式(开学典礼)校长讲话稿亲爱的某校少年、某校教师、某校家长:今天本应是我们重返校园的日子,却要隔着屏幕和大家说一声:新学年好!一年级的小豆豆们,欢迎你们来到某小乐园。待到疫情退去,学子归来时,一定还你们一个充满惊喜的入学礼。此刻,千言万语汇成一句话:你若安好便是晴天!疫情反复,打乱了我们正常的生活秩序、工作状态和学习方式,让我们紧绷的神经时刻有危机感!“危机”是两个字,一个字意味着危险,另一个字意味着机会。对于疫情给我们带来的危险,与其抱怨,不如改变。怎么改?需要我们有能发现机会的洞察力,能抓住机会的执行力。下面就即将开始的线上教学分享几点我的思考:一、居家学习的某校少年们,应该抓住培养自主学习能力的机会。虽然因为疫情我们不得不居家学习,但是“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,换个环境学习未必是坏事情。第一少年们应该思考,怎样才能抓住这个机会培养自己的自主学习能力?我想,首先是自律。有人说“如果你想征服全世界,首先你得征服自己”,所以孩子们,给自己制定一个学习计划,在老师要求的线上学习时间内,保质保量完成学习任务。做一个行为自律的好少年。其次是专注。专注力又称注意力,是一个人专心于某一件事或某一项活动时的心理状态。专注力直接决定着学习效率,在线上学习时,同学们一定要时刻提醒自己集中注意力,不可三心二意,边玩边学。做一个学习专注的好少年。最后是行动。行动也可以用三个词来概括:一是勤快,一旦有了想法要立刻去做;二是勤劳,在学习的道路上不怕吃苦、不怕受累;三是勤恳,是一种踏实认真的学习态度。做一个知行合一的好少年。我想能够做到自律、专注、行动迅速的第一少年,自主学习能力一定不会差。二、线上教学的某校教师们,应该借此机会练就分析教材、提炼知识点的能力。老师们上课时总想把自己知道的全讲给学生,似乎讲完了就是完成任务了。我们都意识到这种行为是有问题的,但是在线下学习中,很多教师还是忍不住想多讲。现在,要线上学习了,隔着屏幕,我们更难判断学生的学习效果。改变势在必行。老师们必须抓住有效的时间引导学生有效地学习,这就要求大家一定要用心研读、分析教材,才能在厚积薄发中帮助学生提炼知识点、掌握重难点。三、居家陪读的某校家长们,应该借此机会学会放手孩子,见证奇迹。教育在宽松自由的环境中才会有良好发展,一切学习的基础是专注力,专注力的前提是平和,平和的前提是有安全感。如果管控太多,孩子就会受到压抑,缺乏安全感,没有创造性。所以家长们切记不要在孩子线上学习时坐在旁边,用自己已有的知识去评判孩子未知的错误!成长是一个“试错”的过程。如果孩子说错一句话,做错一件事,就受到父母的严厉批评,以后就再也不敢说、不敢做了。给孩子充分的自由,你便会成为孩子成长奇迹的见证者。我的童年,记忆最深刻的吆喝声是小商贩们“卖豆腐”的叫卖声。现在的孩子们记忆最深刻的可能会是“做核酸”的督促声。面对新生事物给我们带来的困扰,与其抱怨,不如改变。改变思维方式,我们会发现新的机遇;改变不良心态,我们会收获积极的状态。孩子们、老师们、家长朋友们:“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期”行动是一切改变的开始,让我们立刻行动起来!改变,在这个别样的开学季!

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