中学劳动清单.docx

XXXX中学劳动清单一、目的劳动教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。为了贯彻国家教育部、市区等有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动校本课程的经验，特制订本劳动清单。1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。2、主动积极地参与社会和服务社会，增进对社会的了解与认识，增强社会实践能力，并形成社会责任感和义务感。3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术，具有自我认识能力，养成负责任的生活态度。二、年级劳动清单设置目标达成要求1.七年级学生（详细清单见附件）项目目标成果达成校内劳动书桌、书包干净、整洁，课本资料分类存放。认真完成学校值日卫生要求，积极参加班级大扫除自如使用校园劳动工具能够布置教室文化墙、黑板报、读书角等家务劳动能够每天对自己的房间及物品进行整理坚持自己清洗自身衣物，能够进行简单的缝制饭前盛坂、摆碗筷；饭后主动收拾餐桌、擦桌子、洗碗筷。校外劳动积极参加校外志愿活动，能够在学雷锋活动日、“五一"等节日纪念日，在老师或父母陪伴下参加志愿服务、社会实践活动。有较强的服务意识，能力所能及帮助他人2.八年级学生（详细清单见附件）项目目标达成要求校内劳动书桌、书包干净、整洁，课本资料分类存放。认真完成学校值日卫生要求，积极参加班级大扫除。自如使用校内劳动工具，对劳动工具能够进行简单修理能够参与并担任简单的校内学生管理任务创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。结合现代信息技术，积极参与计算机编程，参加STEAM教育、创客教育等活动。家务劳动个人物品及房间整理日常化，创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。外出旅行能收拾行李，包括证件、衣物、生活用品、常见药品等。懂得简单刀工，掌握蒸煮煎炒等基本烹饪技巧等；每学期学习掌握2-3样拿手菜或面点的制作。校外劳动有较强的志愿服务意识，积极帮助别人解决困难。积极参与学校或自发开展助残、敬老、扶弱等公益活动。至少去一次养老院、儿童福利院等机构，参与志愿服务。学会使用基本的劳动工具；体验种植、养殖、手工制作等简单的生产劳动。3.九年级学生（详细清单见附件）项目目标达成要求校内劳动自觉完成每天的班级值日卫生，积极完成校内值周劳动任务完成班级黑板报、文化墙、读书角等文化建设担任校内学生管理职务，完美完成职务任务要求结合现代信息技术，积极参与计算机编程，参加STEAM教育、创客教育等活动。家务劳动坚持每天对自己的房间进行整理、清洁、布置；对家庭书籍、文具分类整理；在家中自觉做到垃圾分类、处理。坚持自己洗衣服、刷鞋子；学习使用熨斗或挂烫机熨烫衣物；能简单缝制手工制品。会使用螺丝刀、小锤子等工具修理简单的物品。能够为家人准备可口的板菜能够接待来客，懂得待客之道。能照顾家中老人和幼小弟妹。熟悉安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能维修日常生活小电器寒暑假积极参与“今周我当家”活动，主动参与家庭事务决策。校外劳动有较强的志愿服务意识，积极帮助别人解决困难。积极参与学校或自发开展助残、敬老、扶弱等公益活动。至少去一次养老院、儿童福利院等机构，参与志愿服务。争当城市志愿者，积极参与各种志愿活动；参与创城工作，助力文明城市创建。了解父母职业性质和工作情况，走进父母岗位，参与体验部分工作。围绕丰富职业体验，有针对性参加校外服务性劳动和生产劳动