小学学校考试制度.docx

XXXX小学学校考试制度为深入贯彻落实中央及省、市教育部门关于教育评价改革和“双减”工作要求，在认真落实义务教育质量评价指南的基础上，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长，根据教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知（教基厅函2021）34号）和省教育厅相关通知精神修改制订我校考试管理制度如下：一、准确把握考试功能考试主要发挥诊断学情教情、改进加强教学、评价教学质量等方面功能，不具有甄别、选拔功能。学生评价要处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面关系，科学合理安排考试，引导深化课程教学改革，全面提高教育教学质量。要通过多种措施、方法，引导教师、学生、家长正确认识考试。二、严格压减考试次数一二年级不进行纸笔考试，其他年级学校每学期组织一次期末考试。学校和班级不组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。三、科学运用考试结果考试实行等级评价，一般分4个等级(ABCD)o考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”；教师要运用考试结果精准分析学情教情，有针对性地对学生进行帮扶辅导，科学研判教学工作的重点难点，切实改进课堂教学，不断提高课堂教学效果。学校对考试结果进行整体分析，根据分析对教学质量作出科学判断，针对性地对教师教学进行指导和培训。四、完善管理监督机制建立考试日常监管制度，不给老师下达考试任务，不得简单将考试结果作为教师业绩评价的依据。引导家长和学生正确看待考试结果，为促进学生全面发展健康成长创造良好环境。