小学消防疏散逃生预案.docx

小学消防疏散逃生预案一、活动目的：通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。二、演练领导小组成员：总指挥：*副总指挥：*、*（现场总指挥）ZJJ1I>1*1*1>*1>*1*1>*1>*1*1*l>*1*l>*1*1>*1*ZnIYrI不不不不不不不不不不不不不不不不不干ictLJAI、班主任及全体教师（具体负责掩护学生安全疏散撤离）三、演练时间：20xx年11月6日下午2:00四、演练项目：（1）消防逃生演练。（2）灭火器灭火演示。（校护卫队成员参加）五、演练组设置：1、广播警报组：*职责：负责火灾发生时，通过救火车发出警报并发出疏散指令：（内容略）声控全过程，负责疏散计时工作。2、楼道疏散引领组：一层和操场：*二层和B楼梯：*三层和C楼梯：刘孜隽四层和D楼梯：*五层、六层：*综合楼和E、F楼梯：*职责：1、确保B、C、D、E、F各楼道岗位责任人准时到岗并认真履职。2、协助班主任负责疏散引领学生安全有序地撤离危险地带。3、学生撤离后，检查所负责楼层、教室、办公室是否有人，如无人则最后撤离现场。3、拍摄组：*4、救护包扎组：*六、演练过程：k13：50班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求，进行安全教育。2、14：00广播发出逃生指令：请大家注意，现在学校食堂煤气管道发生突发火灾，火势凶猛，随时可能引发管道爆炸。立即启动*小学火警预警方案，请所有师生迅速疏散撤离。（播数遍，同时播放火灾模拟声）3、各班学生在班主任带领下，按预警方案中指定线路迅速撤离现场。4、学生撤离后，各楼层负责人和其他岗位责任人撤离现场，疏散到各配班队伍中。5、消防安全疏散演练小结、消防知识培训、互动。6、各班有序回教室。七、消防演练要求：1、疏散方案发校园网，请教师提前明确岗位，熟悉路线，了解职责，保证疏散的安全、有序进行。2、周三、周四各班主任在演练前先带领学生熟悉逃生线路，把消防演练目的、做法告诉学生，教会学生逃生的基本方法。3、学生均在班级集中后进行演练。听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速离开现场，每个班级根据本班情况分成2个小组,分别从教室的前、后门迅速撤离到过道，快速整队后撤离。对有困难的学生，班主任提前将该生护送至操场的安全区域。4、在演练过程中必须严格按顺序和路线行进，下层楼面后上层楼面；同一楼层，先楼梯口教室，后里面教室。一律靠右行走，要求保持严肃，严禁说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，做到有序疏散。学生用自带毛巾或手帕捂住口鼻.，单臂摆动，适当放低重心，但要防治跌倒。遇到前面队伍停止时，后面同学应立即停止，防止踩踏事故发生。5、楼层负责教师注意提醒和队伍指挥，如在疏散中突发学生摔倒或擦伤，带班老师和楼层负责教师必须立即命令停止行动。6、如发生意外事故，立即报告总指挥，启动学校突发事件应急处理预案，第一时间救护伤员。八、消防演练疏散安排与要求：1、各疏散通道岗位责任人（13:55准时到岗）B楼梯C楼梯一层楼梯口一层楼梯口一、二层间平台一、二层间平台二层楼梯平台二层楼梯平台二、三层间平台二、三层间平台三层楼梯平台三层楼梯平台三、四层间平台三、四层间平台四层楼梯平台四层楼梯平台四、五层间平台四、五层间平台五层楼梯平台五层楼梯平台D楼梯1、B、C、D楼梯为新教学楼生命通道，由孙立勋负责指挥。2、E、F楼梯为综合楼生命通道，由张晓东负责指挥。一层楼梯口一、二层间平台二层楼梯平台二、三层间平台三层楼梯平台三、四层间平台四层楼梯平台四、五层间平台五层楼梯平台E楼梯F楼梯一层楼梯口一层楼梯口一、二层间平台一、二层间平台二、三层间平台二、三层间平台三、四层间平台三、四层间平台四、五层间平台四、五层间平台操场一、二年级三、四年级五、六年级2、各班疏散顺序：教学楼二楼一(4)(5)(6)班在当事教师的带领下经过道、B楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。一(7)(8)(9)在当事教师的带领下经过道、C楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。一(10)一(U)五(1)在当事教师的带领下经过道、D楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。教学楼三楼二(5)(6)(7)班在当事教师的带领下经过道、B楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。二(8)(9)(10)在当事教师的带领下经过道、C楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。二(11)五(2)(3)在当事教师的带领下经过道、D楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。教学楼四楼四(1)(2)(3)班在当事教师的带领下经过道、B楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。四(4)(5)(6)在当事教师的带领下经过道、C楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。四(7)五(4)(5)班在当事教师的带领下经过道、D楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。教学楼五楼六(1)(2)(3)班在当事教师的带领下经过道、B楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。六(4)(5)(6)在当事教师的带领下经过道、C楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。六(7)五(6)(7)在当事教师的带领下经过道、D楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。综合楼三(4)(6)(7)班在当事教师的带领下经过道、E楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。三(5)(8)(9)班在当事教师的带领下经过道、F楼梯离开现场到升旗仪式集中位置。