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    浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务.docx

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    浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务.docx

    浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务“双减”政策实施以来,有效的减轻了学生和家长的负担,但是参与课后延时服务的部分教职工子女放学后却无人看护。中学在积极落实“双减”政策的同时,因地制宜探索关爱教师新举措,让教师子女有人看护,让广大教师安心教学。在与教师们谈心谈话中,了解到放学后无人看护小孩是课后服务教师最大的烦恼。学校把解决好教师的“烦心事”作为重要课题,全力为教师排忧解难。经过反复讨论、精心组织,新学期伊始,中学“幼儿社团”开课啦!本着学校组织、教师自愿、公益互助的原则,每周课后服务时间同步开设国学经典、思维启蒙、绘画、手工制作等活动,选配有相关特长的优秀教师组织实施,孩子们在欢乐互动中提升了能力、陶冶了情操,老师们纷纷表示这真是夏末的一场“及时雨”,自己再也不用担心娃娃的看护问题,更能全身心的投入到教学之中。教师子女托管班是学校在“双减”政策下关爱、激励教职工的一项具体举措,是承受教学、养育双重压力教职工的一处温馨港湾,不仅解决了老师们的后顾之忧,更为孩子们的成长提供了良好平台。学校将继续努力提升教师职业幸福感和职业归属感,塑造一支师德高尚、幸福感高、战斗力强的教师团队。

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