XX县托班教师等从业人员培训方案.docx

XX县托班教师等从业人员培训方案为规范实施幼儿园开设2-3岁托班（以下简称“托班”）工作，帮助托班教师掌握2-3岁幼儿在生活、游戏等方面的服务、指导能力，现制定XX县托班教师等从业人员培训方案。一、培训目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持以人民为中心的发展思想，以推动托育服务高质量发展为主题,按照政府统筹引导、多方共同参与的思路，打造素质优良、结构合理的托育服务队伍，婴幼儿照护服务整体水平明显提升，人民群众的托育服务需求得到进一步满足。二、培训对象幼儿园托班、托育机构教师及相关人员。三、培训课程（一）开展婴幼儿日常照护、膳食营养、早期智力开发、活动训练、用药安全等方面技能培训，进一步提升幼儿园托班、托育机构教师及相关人员技能水平和综合素质。（二）在端正托育思想、规范托育行为、增强管理能力、提升托育服务供给水平等方面开展培训，加强现代婴幼儿托育管理的综合能力和水平。培训分为两个阶段：第一阶段：在4月22日，利用周六开展“新时代，新托育，托幼一体化的思与行”专题讲座。第二阶段：在暑假期间，对全县开设托班及计划开设托班的公、民办幼儿园教师开展托育职业培训。四、工作要求（一）加强组织领导各乡镇学区管委会、局属各幼儿园、XX中心小学、托育机构要把托班教师等从业人员培训摆到重要位置，按时组织相关人员参加培训。（二）加强组织管理各乡镇学区管委会、局属各幼儿园、XX中心小学、托育机构要加大培训工作组织力度，提高培训质量。（三）加强宣传引导各乡镇学区管委会、局属各幼儿园、XX中心小学、托育机构要广泛宣传，开展托班教师等从业人员培训相关政策解读。要总结提炼先进典型模式，推广好经验好做法，提高全社会对开设托班的知晓率和满意度，形成良好社会氛围。