共20篇在深入学习2023年主题学习教育工作进展情况汇报.docx

共20篇在深入学习2023年主题学习教育工作进展情况汇报篇一，共二十篇集体学习第二批主题集中教育工作简报学深悟透凝聚共促高质量发展合力深入开展理论学习近日，一场主题团日活动在XX双流国际机场运控中心进行，XX家中央在X企业、省属企业的青年干部职工代表聚在一起，围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”开展交流。“找到学习的着力点、工作的结合点。”来自中电XX有限公司的XX打开学习笔记，“记得满满的，收获满满的。”这是XX国资国企扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育、深入开展理论学习的一个缩影。自主题教育开展以来，XX国资国企引导广大党员干部深入系统学、带着问题学、联系实际学，学深悟透党的创新理论，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。一、聚焦原著原文学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。主题教育开展以来，XX国资国企坚持原原本本学，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义。省国资委率先组织主题教育读书班，研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等推荐书目。组织省国资委机关和省属企业征订学习用书X.X万册。官方网站建立主题教育学习专栏，将“习近平系列重要讲话数据库”等链接其中，为随时看、随时学提供条件。在省国资委带动下，国资国企学习氛围浓厚。从“线下”到“线上”，中国移动XX公司聚焦原著原文抓学习。公司党委举办主题教育读书班和研讨会，通过默读、领读等方式开展集中学习和交流研讨，XXX名党员领导干部率先学、带头学。与此同时，公司通过办公系统、楼宇云展播系统转发学习资料，实现全员覆盖。XX发展（控股）有限责任公司组织主题教育读书班，XXX余名领导干部集中读原著、学原文、悟原理。同时，公司邀请省委党校专家教授等辅导宣讲，以讲促学。在此基础上，召开主题教育研讨交流暨党委理论学习中心组学习会，展示理论学习初步成效。从领导干部带头学，到专家辅导深入学、研讨交流扎实学，逐步推动党的创新理论入脑入心。XX省港航投资集团有限责任公司全覆盖组织开展必读书目、选读书目学习，第一时间推送习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话、视察XX重要讲话重要指示精神等，督促及时跟进学习。截至目前，已编发学习资料X批次，推送信息XX期，浏览点击量达X.X万人次。二、丰富学习方式在做好“规定动作”的基础上，XX国资国企注重创新“自选动作”，用多种方式推动学习往深里走、往实里走、往心里走。X月X日，在二十大桥建设现场，XX集团组织开展“对话青年桥梁人五四特别活动”。XX名来自全国交通运输行业的青年桥梁人，用生动朴实的语言讲述自己与桥梁的故事，增强了理论学习的感染力和吸引力。最近，XX能投建工集团接连举办多场知识竞答活动，党员和青年职工们踊跃参与、争相抢答，现场气氛热烈。通过以赛促学，进一步增强了大家对党的创新理论的认识。XX能投还把开展主题教育和学习贯彻党的二十大精神深度融合，连续举办X期党员培训班，采取课堂教学、现场教学、网络教学相结合的模式，安排集团上下XXXX余名党员参训。X月X日，XX银行组织开展“X行心向党书记讲党课”微党课评选活动。XX个主题鲜明、联系实际、生动活泼的微党课作品，通过“书面评审+现场赛课”模式展开激烈比拼，通过生动的理论宣讲和鲜活的事例展示，真正让微党课“红”起来、“活”起来、“火”起来。三、注重联系实际学习的目的是武装头脑、指导实践、推动工作。XX国资国企坚持联系实际学，从党的创新理论中汲取养分、凝聚力量。作为省国资委党校分校，XX旅投党校坚持把主题教育和学习贯彻党的二十大精神深度融合，组织开展省国资系统学习党的二十大精神及省第十二次党代会精神专题培训班省国资委党委第二期XX国资国企宣传思想工作队伍能力素质大提升系列讲座省旅投集团学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题培训班等XX余期,XXXX余名国资系统党员干部参训。XX产业振兴发展投资基金有限公司把学新思想、强新本领有机结合，以公司特色的“基金大讲堂”为学习研讨载体，确定了提高政治能力、推动公司高质量发展等X个重点主题，已组织开展一期“集团公司可持续发展研究”专题讲座，对XXX多名党员干部进行了集中培训。XX省信用再担保有限公司持续在学原理和学方法相结合、学习和落实相结合上下功夫。在主题教育读书班上，除党委书记讲授开班第一课外，还邀请XX大学教授进行线上专题讲座，围绕“提高政治能力、推动高质量发展”开展集中学习研讨，班子成员带头领学、带头发言。XX国际博览集团专门开展专题研讨交流，集团领导班子成员撰写集中学习研讨发言提纲，并就学习贯彻党的创新理论的收获体会，围绕提高政治能力、推动高质量发展、增进民生福祉、增强战斗本领、推进全面从严治党等方面开展讨论，讲解破解难题、推进工作的思路、办法和举措。篇二关于开展学习“学思想、强党性、重实践、建新功”主题集中教育工作汇报高标引领，从严从实，推动主题教育见行见效X日，省委主题教育第X巡回指导组驻地，指导组成员正围绕即将开展的明察暗访工作进行热烈讨论。墙上，两张偌大的工作表引人注目。挂图作战、每日更新、全程督导？?指导组各项任务进度、所指导单位开展主题教育工作进展在此一目了然。省委主题教育第二巡回指导组负责联系指导省纪委监委、省委政法委、省委巡视办、省法院、省检察院、省公安厅、省司法厅等X家单位。主题教育开展以来，指导组按照省委部署，立足各单位实际，坚持高标引领、从严从实，寓指导于服务之中，推动所指导单位主题教育不断提质增效。一、把稳方向之舵，推动理论学习走深走实X月XX日晚，省公安厅灯火明亮。厅主要领导带领党委班子成员开展了两个半小时的封闭式集中夜学。省委主题教育第二巡回指导组成员深入其中，与党员干部共学共研。加强党的创新理论武装，是开展主题教育的重点之一。主题教育开展以来，指导组充分发挥临时党支部作用，先学一步，深学一层，努力吃透中央、省委主题教育工作会议精神。同时，指导各单位建立中心组领学、个人自学、分层研学、专家导学、支部促学等联动学习机制，经常性深入联系单位参加理论学习活动，并加强各单位横向交流，力求共同学习、相互促进。“要重温习近平总书记在XX工作时的廉政故事、廉政文章”“要跟进学习习近平总书记在闽工作期间对漳州IlO'人民的保护神'题词精神”？主题教育开展伊始，指导组便提前介入、靠前指导，了解各单位主题教育动员部署会和方案制定情况，针对性提出意见建议，指导各单位立足XX独特优势、部门特色开展主题教育，进一步深挖理论和实践“富矿”，引导广大党员干部学深悟透新思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑。省纪委监委增设“习近平在XX的哲学故事”特色课程，开展“三重”"三走”特色主题实践活动；省委巡视机构结合外出巡视工作实际，就地运用“三结合+五课堂”开展学习；省委政法委在读书班期间召开数字政法建设理论研讨会，邀请专家作交流分享，并组织党员干部走进数字XX实践起点展示厅、“马上就办、真抓实干”精神展示馆等地，以现场教学推动理论学习入脑入心。在指导组督促指导下，各单位理论学习不断深入、扎实开展，有力推动广大党员干部做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作。二、立足单位实际，以调研赋能高质量发展学习的目的全在于运用。紧扣发展之要、群众所盼，指导组针对纪检、政法系统的行业特色，引导各指导单位以学促干，聚焦主责主业，进一步总结提升本单位业务品牌，不断提升履职尽责能力水平，推动主题教育与业务工作相融相促。省委政法委聚焦提升法治核心竞争力，持续打造法治营商环境示范区、高水平海丝中央法务区和特色法治品牌集聚区；省司法厅深入实施“打造新时代XX'XXX'品牌”三年行动?各单位对标中央部委要求，总结工作经验,选树一批先进典型，助力XX全方位推进高质量发展。调查研究，“实”字当头。为加强主题教育的精准性、实效性，指导组派员全程参与省纪委监委“提升市县纪委监委监督工作质效”、省委政法委“防范化解个人极端暴力行为风险研究”、省司法厅“XX监狱工作现代化建设研究”等指导单位X项重点课题调研，与各单位一起谋思路、解难题,做到同题共答，同向发力。在指导组督促指导下，各指导单位深入开展调查研究，扎实推动调研成果转化落地见效。省纪委监委通过调研，在全省推广泉州小微权力监督信息平台，以科技赋能做强基层监督，截至X月X日平台用户已达XXX多万人。省公安厅聚焦电信网络诈骗高发问题，由厅主要领导带队深入重点地区、行业开展调研，在全国率先推行高风险受骗人员资金XX小时、通信XX小时内保护性暂停等措施，推动X月、X月发案数环比连续下降。三、坚持问题导向，从严从实推动检视整改主题教育开展以来，指导组坚持问题导向，从严从实督促所指导单位领导班子和党员干部坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。为推动整改整治向纵深发展，指导组建立“x+x+N”模式，引导指导单位开展问题自查，按照“什么问题突出就重点整治什么问题”原则，分层分级开展重点整治。同时，以“四不两直”形式走进窗口一线，深入到农村、社区基层，通过明察暗访、座谈交流、个别访谈等形式，及时向指导单位主要领导反馈问题，督促责任部门按序时推进整改，着力把“问题清单”变为“成果清单”。奔着问题去、盯着问题查、追着问题改，各单位以刀刃向内的自我革命精神，动真碰硬解决实际问题一一省法院深入实施开展长期未结久押不决案件攻坚、推动信访老户实质化解攻坚、开展执行案款清理专项整治三大举措，高标准严要求重点整治群众反映强烈的痛点堵点问题。针对“社会治理检察建议督促落实还需进一步加强”的问题，省检察院制定专项整治方案，落实争取地方支持、提高制发检察建议质量、建立督办制度、综合分析通报等四项措施，推动省市县三级检察院上下联动整治。截至目前，指导组共督促X家单位列出问题清单XX条，细化整改措施XXX条，制定专项整治方案XX份，推动解决执法规范化建设短板、违规查询公民信息、机关“庸懒散推脱慢”作风等问题X条，检视整改取得阶段性成效。篇三2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题学习教育工作汇报、简报按照中央部署要求和省委工作安排，X民政局党组把深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前的重要政治任务和头等大事，把握总体要求，锚定根本任务，结合开展“三抓三促”行动，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改融合贯通、有机结合、一体推进，积极推动主题教育在民政领域走深走实。一、提高政治站位，强化动员部署。省、市委主题教育动员部署会议召开后，X民政局党组坚决靠实主体责任，切实做到思想上高度自觉、行动上坚决有力、工作上带头推进。制定了主题教育实施方案，明确了局系统开展主题教育的总体要求、工作任务；抽调专人成立“一办三组”，为主题教育开展提供坚强组织保障。着眼主题教育扎实开展，建立了主题教育工作安排表主题教育理论学习清单主题教育推动发展重点工作清单等X个工作清单，细化分解X项主题教育推动发展重点工作，明确完成时限，强力推进落实。局系统各基层党组织按照统一部署要求，精心组织开展，闭环压实责任，坚决做到规定动作做到位，自选动作有亮点，创新工作有特色。二、创新落实举措，抓实主题教育。一是在理论学习中做到深学细悟。坚持把理论学习贯穿主题教育始终，综合运用读书班、中心组学习、“三会一课”、主题党日、交流研讨等方式，统筹抓好理论学习。以上率下“领学”，厅党组成员以身作则、以上率下，带头与党员干部谈心谈话、交流心得，到分管科室（单位）或所在党支部讲专题党课，示范带动各级党组织和广大党员干部入脑入心全面学习、完整准确全面把握、真抓实干全面落实。原原本本“精学”，及时配发学习资料，编印习近平总书记对民政工作重要指示批示资料汇编，组织党员干部读原著、学原文、悟原理，夯实思想根基；举办了为期10天半的主题教育读书班，由局系统四级主任科员以上党员干部逐章逐句领学，确保深学细悟、见言见行。融会贯通“深学”，坚持把学习贯彻习近平总书记关于主题教育系列重要讲话与学习贯彻党的二十大精神、党章结合起来，与学习贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神和对民政工作的重要指示批示精神结合起来，做到一体学习、一体领会、一体贯彻。丰富形式“乐学”，为纪念“五四运动”104周年，召开厅系统年轻干部座谈会，厅党组成员与40余名年轻干部分享学习工作体会，引导年轻干部以“讲政治、会做人、守底线、能干事”为追求，实现价值、守住底线、推动发展。采取送学上门、开设“庭院课堂”等方式，组织厅系统离退休党员干部紧扣主题教育学习内容谈体会、抒心声、话感悟，做到学习对象全覆盖。互动研讨“促学”，制定了主题教育集中学习研讨计划安排，紧密结合全省民政重点工作，确定了6个研讨专题，每次研讨由厅党组成员带头，至少安排5名同志作交流发言，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。现场交流“活学”，分批次组织局系统党员干部到X纪念馆等地开展革命传统教育，踏寻红色足迹、重温先烈故事，感悟思想伟力、体悟为民情怀，使之转化为激励民政干部团结奋进的精神动力。二是在调查研究中写实民生答卷。坚持目标导向、问题导向、需求导向相统一，制定了主题教育调查研究工作方案，明确了调研主题、调研内容、调研形式、时间安排和调研地点。采取“领域+专题”的方式，确定重点调研课题X项，确保每名班子成员至少牵头1项课题，各业务科室至少承接1项课题，每名处级干部至少参与1项课题，力求调查研究精准对需、靶向发力。在“关键少数”示范带动下，各调研组认真践行习近平总书记“深、实、细、准、效”调查研究五字诀，充分运用6种调研方式，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。三是在检视整改中补齐“短板弱项。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合省委巡视、审计监督等发现的问题，列出问题清单。全体党员干部综合进行党性分析，找准问题症结，着力从思想根源上解决问题。针对查摆出的问题，逐项制定整改措施，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，做到落细落小、务实管用。坚持以解决问题为导向推动工作落实，目前主题教育中确定的X项重点工作取得积极进展，社会救助、养老服务等民生领域中的难点堵点问题有了新突破。三、践行为民宗旨，着力推动工作。紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”总体要求，持续在以学促干、真抓实干、务求实效上下功夫见真章，整体工作稳步推进，结对关爱等重点工作成效显著。一是结对关爱行动稳步实施。研究制定结对关爱孤儿、困难重度残疾人和特困家庭行动实施方案，采取确定关爱对象、设计关爱内容、明确关爱主体、制定工作标准、研发信息系统、倾心纾困解难、开展实地走访等有效措施，扎实推进“结对帮扶”工程。截至目前，全市纳入关爱范围的“三类对象”共X万人，全市X万名干部已与X万名关爱对象全部完成结对,共录入信息数据X万条，全省各级结对干部通过电话、联系交流X万人次、实地走访探视X万人次、帮助解决实际困难X个、帮办实事X万件、资助资金（含物资折合）X万元。二是为民实事任务有效推进。着眼落实市委市政府确定的为民实事任务，制发建设X个乡镇综合养老服务中心实施方案建设X个村级互助幸福院实施方案及运营管理办法，为项目实施提供政策依据。坚持周统计、月调度、季通报制度，抓好日常调度，加强实地督导，加大推进力度。截至目前，1乡镇综合养老服务中心和村级互助幸福院建设项目全部开工，整体进度超过往年同期。三是基本民生保障成效明显。坚决扛起防止规模性返贫政治责任，召开巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接兜底保障专责组会议和民政系统有效衔接工作推进会，印发兜底保障专责组工作要点，推进重点工作任务落实。加大临时救助力度，截至6月底共实施临时救助X万人次，支出资金X亿元。篇四2023年在专题学习主题学习教育总结汇报自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX银行党委对标对表党中央决策部署和XX省委工作要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，在“四个紧抓”上开足马力、下足功夫，确保主题教育高起点开局、高标准推进、高质量落实。下面，将我行主题教育开展情况汇报如下。一、紧抓顶层设计，让主题教育快速“动起来”O坚持把开展好主题教育作为当前首要政治任务，精心组织，统筹谋划，第一时间成立以行党委书记为组长、行党委委员为副组长、其他领导班子成员和各党务职能部门主要负责人为成员的主题教育领导小组，下设办公室，内设综合组、宣传组、整改整治组，并成立行领导任组长的XX个巡回指导组，对全行XX家党支部开展巡回指导，建立会议、督办、周报、档案管理四项工作机制，形成了“领导小组牵头抓总、办公室统筹联动、巡回指导组监督落实、各党支部积极参与的工作格局。制定印发主题教育实施方案，细化理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各项重点任务，做到了“规定动作”一个不少、“自选动作”务实管用，确保主题教育各项工作从一开始就环环相扣、无缝衔接、一体推进。二、紧抓理论学习，让主题教育快速“热起来”O深化坚持第一议题制度，第一时间召开党委（扩大）会议，传达学习党中央、省委主题教育工作会议精神，安排部署贯彻落实措施。XX月XX日，在省属国有企业中及早召开主题教育工作会议，再次传达学习党中央、省委主题教育工作会议精神，全面安排部署全行主题教育工作。严格对照省委要求，在省委第XX巡回指导组的精心指导下，及时研究制定主题教育读书班方案，安排了领导领学、专题研讨、视频学习、实地参观等学习环节，学习形式丰富多彩、鲜活生动；在必读书目、选读书目的基础上，突出金融企业特色，增加了习近平总书记对国有企业、经济金融工作的重要讲话、重要指示批示精神等内容，学习内容更接地气、更富成效。三、紧抓调查研究，让主题教育快速“活起来”O坚持把调查研究作为第一课题，制定实施在全行大兴调查研究的实施方案，围绕党建与经营融合、全行战略规划、经营转型发展、金融风险防控、员工急难愁盼、金融消费者需求等方面存在的问题、短板和不足，拟定了调查研究方向清单，包括XX个调研方向。行党委委员、领导班子成员紧密结合分管领域、分管条线、联点支部、分管分支机构工作实际，每人确定一个调研课题开展调研；全体中层管理人员以总行部室、分支机构为单位，选定一个调研课题开展调研。调研突出以“小切口”做好“大文章”，聚焦到具体的一个点上，主要采取“四不两直”方式，深入一线、深入基层、深入企业，把脉问诊、解剖麻雀、发现并解决问题。在调研过程中，按计划组织召开调研工作推进会、成果交流会，督导调研进度，交流经验做法，相互借鉴学习，确保把调研成果转化为推动XX银行高质量发展的实际行动和积极成效。四、紧抓查改贯通，让主题教育快速“实起来”。坚持把检视问题整改贯穿主题教育始终，从主题教育一开始，行党委领导班子就以刀刃向内的自我革命精神，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，紧密结合省委巡视“回头看”与2022年度党风廉政建设考核反馈的问题，以及审计监督、监管检查发现的问题，重点围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面，查找梳理初步形成了领导班子问题清单，明确了整改措施、整改目标、整改时限、责任人和责任单位，并对问题清单实行动态管理，按期对账销号。下一步，我行将严格按照上级工作部署要求坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，有机融合、一体推进，有力有序做好各项工作，创新方式方法，切实把学习成效转化为推动可持续高质量发展的强大力量和生动实践，为金融服务中国式现代化作出新的更大贡献。篇五深入学习2023年第二批主题专题教育工作总结简报坚持“四个聚焦”推动主题教育深入开展XX大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实省委主题教育工作会议要求，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等方面周密部署，坚持“四个聚焦”，高质量推动主题教育。一、聚焦学习重点，推动理论武装入脑入心坚持把理论学习贯穿主题教育始终，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。一是坚持原原本本学。把重点学习四种必读学习材料、通读精读四种选读学习材料等书目，分发到各基层党支部，要求原原本本学、逐字逐句学；X个主题教育联络指导组加强督导二级单位开展集中自学和个人自学，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是坚持贯穿始终学。坚持把理论武装贯彻始终，做到常学常新。学校主题教育领导小组对校领导和全校处级干部理论学习进行统一部署，指导XX个分党委（党总支）、XXX多名领导干部制定学习计划，明确学习时段与学习内容，上下联动、一体推进理论学习。三是坚持深体细悟学。通过现场教学、专家讲座、分享交流、宣讲阐释等形式，推动理论学习入脑入心。组织全体处级以上党员干部走进天府家风馆，领悟红色家风，接受廉洁教育；组织开展主题教育读书班专题辅导、“双带头人”教师党支部书记专题培训等，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识。二、聚焦发展难题，推动调查研究落地落实坚持把调查研究作为谋事之基、成事之道，将调查研究工作作为主题教育的重要内容扎实开展，力求调查研究发现真问题、找到真办法、取得真突破。一是注重分层选题，确保调研选题科学精准。根据校院两级干部不同层面、机关职能部门不同分工、教学科研管理服务不同岗位、走访调研对象不同特点，梳理XX个重点调研内容，确定X个调研主题和若干子课题。二是注重分类调研，确保调查对象系统全面。领导班子成员坚持下沉一线掌握实情，调研覆盖省内外高校、企业，以及校内各学院、各部门。通过实地考察、集体座谈、个别访谈、随机走访等方式，全面了解真实情况。三是注重分级督导，确保调查要求落实到位。学校主题教育领导小组对调查研究工作进行统筹安排，避免交叉重叠，既注重全面、又突出重点；有针对性地开展督导检查，不搞作秀、不走过场，做到“调”以务实、“研”以致用。三、聚焦改革目标，推动改革发展见行见效坚持把开展主题教育同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来，同推动学校改革发展的中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。一是强化为师生办实事服务宗旨。聚焦师生反映强烈的难点问题,持续推进“我为群众办实事”实践活动；健全党员领导干部直接联系师生制度，引导激励广大党员干部在服务师生、推动发展上发挥先锋模范作用。二是找准推动高质量发展切入点。紧紧围绕学校高质量发展这个首要任务，聚焦人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流与合作，深入分析发展中的困难和问题，找准推动学校内涵式高质量发展的切入点、发力点。三是系统推进主题教育成势见效。以深化主题教育推动解决发展难题，把推动发展落实到学校“双一流”建设各项任务中去，以高质量发展的新成效检验主题教育成果，扎实推进新一轮“双一流”建设整体方案落地落实。四、聚焦监督检查，推动检视整改有力有效坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，找准存在的突出问题，扎实开展检视整改，逐项制定整改措施。一是建立问题清单。对照调查研究发现的问题、师生反映强烈的问题，一一列出问题清单，召开党委常委会研究确定“体育场馆整改”等XX项具体问题。二是开展专项整治。采取问题清单化、清单项目化、项目责任化、责任具体化的方式，制定任务书和路线图，明确具体措施和整改时限，从小事入手、从实事改起。三是进行同步督导。坚持校领导和处级干部检视整改同步开展、同步督导，通过“定性+定量”方式检视整改成效，确保主题教育的检视整改工作有力有效。篇六关于深入开展学习第二阶段主题学习教育专题学习工作情况汇报开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，本单位坚持把推进主题教育作为当前首要的重大政治任务，以“六个突出”为抓手，党委带头、全体动员、多措并举，扎实有力推动主题教育开篇起步。一是突出凝聚共识，迅速动员部署。X月XX日，召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，中心党委书记、主任XX作动员部署讲话，进一步凝聚起全员共识，切实增强开展主题教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。各支部闻令而动，及时安排支部主题教育工作，确保全员覆盖。二是突出统筹谋划，加强组织领导。及时印发中心党委关于成立中心党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组及工作机构的通知，成立以党委书记为组长、班子成员为副组长的领导小组及工作机构，在党委的集体领导下，统筹抓好全中心主题教育的组织实施,确保组织领导到位。三是突出细化任务，完善实施方案。根据XX和省委要求，制订XX省农村水利中心深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案，细化具体任务和推进措施，扎实推进主题教育各项工作。四是突出深学细悟，研学理论精髓。及时采购配发习近平著作选读习近平关于调查研究论述摘编等X本必读选读书目XXX余册，制定XXXX年主题教育读书班学习计划安排，开展为期X天的集中学习，于X月XX日赴XX省法纪教育基地开展警示教育，X月XX日开展集中研讨交流学习心得体会。按要求参加省级机关、水利厅处级干部轮训，参加水利厅举办的厅级、处级干部读书班XX人次。五是突出调查研究，强化协同推进。立足职能职责和中心任务，聚焦新农水工作推进中的堵点淤点难点，突出重点、直击要害，结合实际确定xx乡村水务探索与实践调研主课题和X个子课题，五一后全面启动开展调查研究工作。近日，按照上级安排，中心主要领导参与王晓晖书记专题调研工作。六是突出学习成效，助推农水发展。认真落实主题教育“重实践”的要求，深入开展“学思想见行动做新时代水利人”主题活动。坚持以人民为中心，全力实施乡村水务百县建设行动，创新推进乡村水务，持续推进XX个乡村水务试点（示范）县建设，坚决守住农村饮水安全底线，全面提升农村供水保障水平，不断满足农村群众“喝好水”的愿望；聚焦“国之大者”，针对去年以来蓄水情况不足的XX地区，成立以主要领导为组长的XXXX年春灌工作指导小组，分X个小组开展蹲点指导，确保大春满栽满插。篇七2023年在学习贯彻党内主题集中教育工作进展情况总结主题教育调研报告：坚持问题导向切实纠正形式主义、官僚主义问题调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节，是改进和提升工作的有力武器。为此，XX按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，对当前存在的形式主义和官僚主义问题进行了调查研究，现将成果报告如下：一、坚持问题导向，找准党员干部和群众反映最集中的具体情形纠正“四风”、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。调研发现，党员干部和群众反映最集中的形式主义、官僚主义问题具体情形，呈现，三多，三变，“五缺乏”特点。“三多”，即会议文件多、检查考核多、报告报表多。有的执行文件、会议、简报等相关制度搞变通，正式发文减少，但利用电话传真、短信微信、电子信箱、等渠道下发文件不在少数；正式会议减少，但各种专题会、推进会、研究会多起来了，且大多要求主要领导参加。比如，某XX年全年收到各类来文来函X余个，参加上级召开的各类会议X余次。有的刚布置完一项工作，马上就要求上报推进情况、总结报告和经验做法，填报各类表格，检查考核紧随其后，X疲于应付，甚至弄虚作假。又如，X反映，曾一天迎接过X个部门检查，且都要主要领导陪同，否则不能体现重视。再如，有的地方把文件下发、会议召开、图片记录等情况作为检查考核硬指标，把工作创新变成材料创新，大量人力精力耗费在文山会海之中。X迎接创卫检查验收,准备文件资料目录长达X页，全部内容可以装满半间屋子，且不同领导要求不同，先后三次返工重做。“三变”，即工作下沉变办公室下沉、责任下沉变责任书下沉、事项下放变苦事累事难事无好处的事下放。有的落实工作喜欢“横向到边、纵向到底“，但往往是办公室“到边、到底“，人没到、内容没到。有的把层层压实责任变成层层签订责任书、承诺书、保证书，成了层层推卸责任。比如,X签订责任书X种，有的甚至把责任书签到普通群众一级，且要求全覆盖，要求村（社区）所有群众签订森林防火责任状，社区所有司机签订交通安全责任状。又如，有的行政审批事项不允许收费后，一放了之，并要求通过第三方机构出具审核报告（如安全风险评估、环境保护评估、立项可研报告等），致使第三方机构变成“二政府”，少数第三方机构恃权态度蛮横、收费昂贵。“五缺乏”，即缺乏调查研究、缺乏换位思考、缺乏协同配合、缺乏服务意识、缺乏责任担当。有的安排工作不调研、不思考，拍脑袋、凭空想,只管自己需要，不管能否办到，只管面上好看，不管实际成效。有的制定文件、出台政策不接地气，群众看不懂、问不明。有的本位主义突出，只站在本部门角度看问题。有的政策相互冲突，部门互不相让，群众无所适从。有的机械执行政策规定，即使与实际不相符，群众怨声载道也不管不问。比如,某社区支部书记反映，办理社区办公用房产权证时，经办同志给出一份清单,要求提供X项证明材料，自己作为X都看不懂，也不知该找谁出具，普通干部群众办理难度可想而知。又如，X反映X还建房屋问题，管征地的不管建设、管建设的不管征地，建成后的户型、面积、数量不符合群众意愿，分配工作难开展。二、深入剖析病因，明确纠正形式主义、官僚主义问题的具体靶向形式主义、官僚主义点多面广、形式多样、成因复杂，既有社会发展、制度机制等方面的客观因素，也有党员干部宗旨意识、政绩观念等方面的主观诱因；既有安排部署不切实际、一厢情愿，也有贯彻执行弄虚作假、虚与委蛇；既面临线索发现、定性量纪难题，也存在监督不力、执纪不严现象。一是社会治理能力有待提升。一是政府与市场的边界仍需进一步厘清。部分部门承担了大量该由市场解决的事项，耗费大量人力物力，致使本该重点做的好事实事没做好没做实。二是机构设置、职责划分不尽合理。部门与属地之间职责边界不清，部门与部门之间职能交叉与空白地带并存，部门内设机构中直接面向群众、延伸基层的机构人员比例仍然偏低，X部门与X设置比例失衡。三是工作方式方法有待改进。充分运用现代科技成果优化社会治理体系的意识不够、方法不多。比如，各方面信息数据尚未实现共享互通，信息平台建设五花八门、各自为政；行政办公流程繁杂，信息化程度不高，效率低下。二是部分制度建设存在短板。一是考核评价机制不完善。上级单位考核权重高，下级单位、服务对象考核权重低，致使部分单位只唯上、不唯实。有的检查考核重过程、轻实效；有的现场检查不深入实际，盲人摸象、以偏概全；有的对检查考核工作统筹不够，存在多头考核、搭车考核等问题。二是问责容错机制不健全。有的片面强调严格管理、严格问责，对干部错误性质不加区分和甄别，严重挫伤干部工作积极性，且问责追责一线人员比例高、概率大，致使一些干部不愿到一线担任领导职务；有的仅凭文件资料中党员干部是否讲话强调过、单位是否开会或发文部署过、是否签订责任书，作为履职问责依据。三是监督执纪问责有待加强。形式主义、官僚主义不如奢靡之风和享乐主义直观、具体，且造成的危害一般需要一段时间后方能显现，普通群众信访举报少。不同个体和单位对待同一问题往往会有不同的理解和看法，有的认为是形式主义，有的认为是必要形式，缺乏统一的定性量纪标准。部分地方和单位以及纪检监察机关一定程度上存在畏难情绪，对扶贫民生领域的形式主义、官僚主义问题查处较多，对其他领域广泛存在难抓住、难定性的问题查处偏软、办法不多，致使部分党员干部认为调研、开会、发文等方面问题是“小节”，不认真对照检查，不能及时整改。四是部分党员干部受主观因素影响。有的缺乏正确的政绩观，热衷搞“政绩工程”“形象工程”，捞取个人晋升资本。有的宗旨意识淡漠，脱离实际、脱离群众，对待基层干部、办事群众高高在上、态度生硬。有的贪图安逸，用商品交换原则对待党的事业、衡量手中权力。有的底线意识不强，不守纪律、不守规矩，甚至雁过拔毛、优亲厚友，吃拿卡要、收受贿赂。有的缺乏担当，懒散无为、得过且过，怕冒风险、担心踩线，不求无功但求无过，推诿扯皮。三、坚持全局思维，提升纠正形式主义、官僚主义问题的系统性、针对性、实效性纠正形式主义、官僚主义问题，要点上突破、由浅入深，紧盯党员干部群众反映最强烈、看得见、抓得住、做得实的问题，以小切口推动大变局；要以上率下、顶层设计，不断健全完善制度机制，推动标本兼治；要刚柔相济、正反结合，充分运用监督执纪“四种形态”，坚持正面倡导和严肃查处相结合。一是以六项具体工作为突破，坚持落细落小落实。一是持续紧盯扶贫民生领域形式主义、官僚主义问题。对贯彻落实精准方略不到位，贫困户识别、扶贫措施制定、脱贫对象认定不精准，执行政策搞变通、打折扣，脱离实际、违背规律搞“层层加码”，搞表格应付上级检查、增加基层负担等具体表现，严肃查处问责，公开通报曝光，始终保持高压整治态势。二是全面清理工作下沉变办公室下沉问题。坚持从市级部门抓起，督促市级各部门对各类示范点、办公室等进行全面摸底清理整顿。三是集中整治会议文件多、检查考核多、报告报表多问题。督促职能部门履行主体责任，统筹安排会议文件、检查考核、报告报表等工作,通过建立健全备案制度等方式强化日常监督，对存在问题切实整改纠正。四是持续筛查整治信访积案背后存在的形式主义、官僚主义问题。对因不同单位推诿扯皮、不担当、不作为引起的群众信访举报问题进行专项梳理，集中交办督办，推动各级各部门积极担当作为。五是专项清理责任书“承诺书保证书过多过滥问题。坚持从各级纪检监察机关改起，督促各级各部门对要求签订的各类责任书、承诺书进行全面清理，凡是法律法规、上级单位没有要求签订，有关职能职责已有文件明确规定，签订责任书实际成效不突出的，一律取消。六是建立形式主义、官僚主义问题负面清单。针对调查研究、会议活动、文件简报等方面存在的形式主义、官僚主义问题查处较少现状，由市纪委监委牵头认真梳理，形成针对性和操作性强的负面清单，加大查处问责通报力度，增强制度执行力。二是以完善制度机制为抓手，营造勇担当敢作为的制度环境。一是完善考核评价机制。督促各级各部门加强调查研究，着力解决考核评价工作中存在的突出问题，不断优化改进考核评价指标设置、方式方法，发挥好考核指挥棒作用。如增加群众、企业、下级单位的评分权重；改进检查督查方式，采取不打招呼、少看资料、直奔现场的实地检查督查。二是推动职能部门完善制度规定。要立足纪检监察机关职责定位,针对工作调研、群众反映、信访举报等各渠道收集的制度层面问题，及时反馈给有关职能部门，督促和协助做好政策修订等工作，切实维护群众利益。三是以强化教育引导为常态，树立鲜明导向。坚决纠正形式主义、官僚主义问题，根本在于党员干部自身要始终坚持以人民为中心的思想，不断提高政治站位、思想觉悟和工作水平。领导干部特别是一把手和上级单位要主动把自己摆进去，认真对照检查，发挥“头雁效应”，从调查研究、召开会议、下发文件、讲话发言等具体事项做起，不断改进工作作风。注重加强调查研究，及时关注和解决改革发展中产生的新问题新矛盾，不断调整和优化工作部署，适应新形势新需要。各级各部门特别是党员领导干部要带头树立鲜明导向，最终通过以上率下、层层示范，点滴做起、聚沙成塔，带动风气好转。篇八专题学习2023年度主题教育专题学习总结汇报在深学上下真功在实干中见真章自治区民政厅党组按照不划阶段、不分环节的要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一