共二十篇在深入学习贯彻第二阶段主题集中教育阶段总结.docx

共二十篇在深入学习贯彻第二阶段主题集中教育阶段总结（第一篇，共二十篇）根据中央和省、X关于开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的安排部署，XXX党委（党组）高度重视，坚持把主体责任扛起来，主动作为，压紧压实，不等不靠，超前安排，提前预热，该学的学起来，该改的改起来，加强上下联动，切实推动全X主题教育取得扎扎实实的成效。现将XX20223年第二批主题教育先学先改工作有关情况报告如下：一、工作推进情况（一）坚持准备工作先做起来。要求各党委（党组）、各单位及时成立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组，抽调精干力量专门负责此项工作，并深入开展调查研究，充分听取对本单位主题教育的意见建议，摸清本单位参加主题教育的基本情况。通过党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、干部职工例会等，认真学习领会习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习领会中共中央关于在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见，学习XX书记在全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神和中共XXX省委关于在全省开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见等，准确把握主题教育的根本任务、“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求、“凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风”目标等。（二）坚持聚焦主题先学起来。XX党委（党组）结合工作实际，列出学习计划和时间安排，有针对性地开展学习教育，对标对表，与省、X同步。要把理论学习和工作实践有机结合起来，努力做到学有所思、学有所悟、学以致用。坚持突出问题导向，针对学得不深、悟得不透等问题，强化学习的针对性、实效性，创新学习方式方法，在主动自学的基础上，采取示范学、系统学、重点学、专题学以及集中研讨学、现场体验学等方式开展学习教育,充分借助“XX先锋党建“APP、党委（党组）会议、理论学习中心组学习等载体，组织党员干部围绕“党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）、习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编“开展学习。（三）坚持围绕问题先改起来。结合实际和行业特点，下发XX党委（党组）第二批主题教育先学先改XX台账，督促X党员深入开展调查研究，深入查找问题，找准突出问题，列出问题清单。同时，围绕中央和省“1+X+X”问题专项整治任务，找准每个专项整治的切入点，细化措施，分类施策，明确责任单位、责任人和整改时限，动态跟进完善问题清单，能改的抓紧改，一件一件抓好整改，确保在主题教育启动前弄清问题、改出成效。截至目前，XX党委（党组）共推进问题查摆XX个，完成整改XX个，整改率达到（四）坚持推动改革发展先动起来。对于X委主题教育专线办理任务，XX党委（党组）“一把手”高度重视，主动领题、积极作为，切实提高政治站位，做到亲自部署、亲自督促、亲自抓落实，认真研究制定整改落实措施，列出问题清单，建立工作台账，扎实抓好整改。目前已经督促XX相关责任人坚持问题导向，亲自跟进办理、见面答复、亲自解释XXX次，并强调严禁用前期的工作情况和调查结论进行答复，按时反馈办理情况，确保“件件有落实、事事有回音”。同时，对习近平总书记今年以来关于XXX和本领域本行业的重要指示批示贯彻落实情况逐条进行梳理，评估进展情况和实际效果，建立台账，逐二、存在的问题第二批主题教育先学先改工作哦开展以来，虽然做了一些工作,取得一定成效，但还存在以下几个方面的不足：一是理论学习不够扎实。在对习近平新时代中国特色社会主义思想做到学思用贯通、知信行统一还有差距，部分党员干部没有把“必学书目”个人学习计划落细落实，成效不佳。二是深入调研不够具体。部分党员领导干部认为主题教育目前尚未启动第二批，思想意识上没有足够的重视，深入基层调研蜻蜓点水、人浮于事、走马观花，主题不聚焦、方式不灵活、成果不明晰的矛盾比较突出。三是主题教育的氛围不够热烈。特别是统筹推进基层党支部筹备开展第二批主题教育中存在工作力度不大、跟进不深入、方法不灵活等问题。三、下步工作打算XX党委（党组）将紧紧围绕第二批主题教育的主题主线，主动担起主体责任，全面贯彻落实党中央部署，结合实际坚持好、运用好第一批主题教育的有效做法和成功经验，注重把准目标要求，加强分类指导，解决实际问题，抓好衔接联动，防止形式主义、官僚主义，确保（第二篇）搭建“四个课堂”增添主题教育活力XX镇XX社区紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，丰富党员学习教育，不断创新学习形式，增添主题教育活力。“理论课堂”补足精神之钙以支部主题党日、“三会一课”为载体，充分发挥党群服务驿站功能,采取集体学习、宣讲报告、专题研讨、撰写心得等方式，不断提高党员学习的积极性和主动性。今年以来，组织开展专题党课X场次，学习研讨XX场次，举办“举旗帜.送理论”党的二十大精神宣讲报告会X场次。及时发放论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等主题教育书籍XXX余册。“实境课堂”凝聚奋进力量以红色精神传承为主线，与主题党日融合，组织党员开展“缅怀革命先烈传承红色基因”“学思践悟二十大党建引领谋新篇”文艺汇演。搭建服务青年平台，举办“青春有约'昱爱同行”活动，汇集青年力量，展现青春风貌，“实境课堂”让“党味更浓郁”。“红色课堂”增添教育活力发扬红色传统，传承红色基因，举办红色事迹讲座、党的二十大知识竞答多场次。以红歌唱响初心，用红色歌曲唱响时代赞歌，组织党员红色歌曲联唱。以“书香社区”为切入点，打造江南新城东区红色书屋，将睦邻之家和红色书屋进行有效衔接，助力红色教育润物无声。“治理课堂”畅通社情民意依托小区“说事点”“议事厅”“睦邻之家”，常态化召开楼栋议事会，畅通社情民意。今年以来，XX社区通过协商议事解决公共设施、拓宽小区地下停车场进出口、家庭纠纷、老旧小区外墙出新及路灯更换等问题XXX余件，受益居民XXXX余人。（第三篇）主题教育开展以来，本单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，深入开展专题式学悟、课题式学研、主题式学践、问题式学改，以“到一线去”专项行动为载体，推动主题教育更加具有基础性、实践性与创新性。接下来的任务还十分繁重，我们严格遵照中央和市委部署要求，把“学思想”贯穿全过程，把“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿始终，突出“三带三入”，深化“四学四强”，认真把好质量关、内容关、责任关，确保基础工作不漏项、规定工作不缺项、创新工作精准选好项，确保主题教育在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成果，并将成果真正深化内化转化为推动高质量发展持续走在前列的交通成效。根据会议安排，现将近一阶段主题教育进展情况汇报如下：坚持读原著学原文悟原理，在学思践悟中筑牢政治之魂,深刻领悟两个确立决定性意义，坚定拥护两个确立，坚决做到两个维护。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把思想建设作为党的基础性建设，引导党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等，一以贯之把“学思想”摆在首位、贯穿始终，一以贯之用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。此次主题教育进一步聚焦学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。党的十八大以来，习近平总书记多次围绕“交通先行”作出一系列重要论述：强调“要想富，先修路”不过时；经济要发展，国家要强大，交通特别是海运首先要强起来；城市现代化，交通要先行等等。2021年10月，习近平总书记在第二届联合国全球可持续交通大会上的主旨讲话，更是赋予交通运输“中国式现代化的开路先锋”历史新定位，把交通运输在现代化建设全局中的地位提到了前所未有的高度。我们在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，深入结合学习贯彻习近平总书记关于交通的重要论述，做到在贯通对比中更加深刻地把握演进脉络，在系统领悟中更加深刻地把握发展逻辑，始终胸怀“两个大局”、把握“国之大者”，自觉地坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，作为推动交通运输事业发展的最高政治原则和根本政治责任，带领全局各级党组织和广大党员干部坚定沿着习近平总书记指引的方向奋勇前进。坚守党的初心和使命，在学思践悟中厚植党性之根，自觉运用新思想改造主客观世界，始终坚定理想信念，始终为人民谋幸福，建设人民满意交通。习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅包含着党治国理政的重要思想，也贯穿着中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。开展这次主题教育，就是自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主客观世界，更好地教育引导广大党员干部自觉用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，始终坚持以人民为中心的发展思想，为人民谋幸福。交通运输工作，既关系高质量发展，也关乎高品质生活。身为交通运输系统党员干部，必须始终坚持人民至上、以建好人民满意交通为己任，将其作为谋划和推进落实一切工作的出发点和落脚点。通过主题教育，更加注重对标对表查不足、找差距、明方向,多倾听群众诉求与愿望，多干群众期盼关切的实事好事，真正从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量。这次主题教育的一项重点工作就是加强调查研究，交通党员干部要通过“到一线去”专项行动，在更大范围更深入地听取各方面的意见和建议，找准影响公众出行品质的痛点和难点问题，针对性改进提升，重点是推动城乡交通运输一体化以及绿色、智慧、平安交通建设，构建便捷顺畅、人享其行的出行服务体系，满足公众多样化出行需求，不断提高人民群众对交通运输的获得感、幸福感、安全感，让人民群众共享交通运输发展成果。把握党的创新理论的世界观方法论，在学思践悟中获得实践之法，切实把主题教育中焕发出来的学习、工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。实践是理论之源；理论学习的成果，要靠实践成效来检验。党的二十大报告用“六个必须坚持”深刻阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，这“六个必须坚持“充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要求，是继续推进实践基础上的理论创新、推动各项事业健康发展的行动指南和根本保证。我们必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，必须深刻把握好蕴含其中的立场观点方法，悟其义、更得其法，并将之运用到工作实践中，以科学的世界观方法论解决交通建设、发展中的实际问题。今年3月，市政府出台关于加快打造更具特色的“水运XX”的意见，提出到2025年，“苏南运河全线达到准二级，实现2吨级船舶全天候畅行”。作为“水运XX”建设首战，谏壁船闸一线闸扩容工程开工在即，但项目开工前还有许多实际问题亟需解决。结合“到一线去”专项行动，我们深入到谏壁船闸一线，详细了解工程前期进展，实地察看谏壁船闸周边环境和船舶通航情况，不断完善施工设计方案。牢牢把握高质量发展这个首要任务，在学思践悟中开创建功之业，坚定扛起“走在前、挑大梁、多做贡献”的交通责任，奋力推动交通运输高质量发展持续走在前列。以学促干建新功，关键在推动高质量发展持续走在前列。习近平新时代中国特色社会主义思想着重强调立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，推动高质量发展，提出了新发展阶段我国经济高质量发展要坚持的主线、重大战略目标、工作总基调和方法论等，深刻体现了这一思想的重要实践价值。今年全国两会期间，在参加XX代表团集体审议时，习近平总书记进一步围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家首要任务，提出“四个必须”的明确要求，并希望XX继续真抓实干、奋发进取，在高质量发展上继续走在前列，做到“四个走在前“，其中明确提出要统筹推进现代化基础设施体系和高标准市场体系建设，赋予我们更大的责任和使命。我们必须充分认识到高质量发展已站在新的历史起点、面临新的历史机遇，交通运输作为经济社会发展的重要支撑，必须将建设现代化交通基础设施体系和现代化交通物流体系作为当前和今后一段时期的重点任务，更好服务构建新发展格局、推动高质量发展。积极扩大交通建设有效投资，全力加快现代综合立体交通网建设，推动交通基础设施向强通道、强网络转型，进一步加快补齐铁路、过江通道短板，拓展公路、水运传统优势；深入实施运输结构调整攻坚专项行动，大力推进多式联运发展，持续打造“物流价格洼地”、构筑“物流服务高地”O发言完毕，谢谢。（第四篇）主题教育开展以来，XX师范学院严格按照主题教育的总要求和根本任务，紧紧围绕“抓住重点、克服难点、关注痛点、打通堵点“，找准找实问题、着力推动发展、回应师生关切、聚焦建章立制，把大兴调查研究作为推动主题教育开展的重要内容，以“为师生办实事解难题、为学校谋发展促提升”为目标，深入开展调查研究工作，用扎扎实实的工作推进主题教育走深走实，取得明显成效。一、抓住重点，在找准找实问题上下功夫根据安排部署，XX师范学院于4月12日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署会议，研究出台学校主题教育工作实施方案和在全校大兴调查研究的实施方案，先后于4月12日、13日、17日召开专题党委会，研究部署在全校大兴调查研究工作，并把找准找实问题作为开展调查研究工作的重点。学校领导班子成员发挥模范带头作用，坚持问题导向，增强问题意识，深入课堂、宿舍、实验室、教研室，组织教师座谈会、学生座谈会，了解师生真实声音和现实关切，反思、梳理存在的问题,列出问题清单。学校党委结合党的二十大精神、省委“十大战略”以及学校“十四五规划”中的重点任务，确定了教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设、民生关切等学校改革发展中的9个方面26项调研内容，切实通过找准找实问题推动调查研究工作深入开展，使调查研究工作与学校中心工作和决策需要紧密结合，不断推动学校事业发展。二、克服难点，在着力推动发展上下功夫围绕大兴调查研究实施方案确立的调研内容，学校将目光聚焦于“事业高质量发展“，将力量集中于“核心指标”，通过解决学校发展中的重大难点问题，提升推动学校发展。围绕学校“特色办学”这一核心指标，主动将彰显甲骨文办学特色作为领导班子领题调研的重要内容，用习近平总书记视察河南XX讲话精神指导学校的办学实践和改革发展，积极推动甲骨文特色办学再上新台阶再上新水平，政策上给予支持，资金上进行倾斜，持续加强“甲骨文信息处理”教育部重点实验室、甲骨文信息处理特色骨干学科建设，不断提升甲骨文大数据平台“殷契文渊”的影响力，积极推动与腾讯科技开展甲骨文数字合作，着力推进甲骨文活化利用艺术中心项目建设。围绕“硕士学位授权点扩容增量”这一重点工作，学校将其作为一项重要调研内容，聚焦关键核心指标，精心做好申报前期工作，以久久为功的战略定力和时不我待的紧迫感，力争实现硕士学位授权点有较大的扩容增量。学校调查研究工作不驰于空想、不鹫于虚声，聚焦于核心指标和重大战略，着力推动高质量发展。三、关注痛点，在回应师生关切上下功夫学校根据大兴调查研究实施方案，始终关注事业发展的“痛点”，积极回应师生关切，并把工作是否取得实效、师生是否满意作为检验调查研究和主题教育成效的重要方法，以最大的诚意主动接受师生监督，真正把工作做到师生的心坎上。经过多次研讨梳理，确立了30个检视整改清单，15个调研清单和11个民生事项，主动回应师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”具体问题，将促进毕业生高质量充分就业、持续提升考研率和进一步改善师生学习、工作、生活条件和环境作为紧要的问题、迫切的问题。围绕学生就业创业，学校领导班子成员和分管部门分别列出了整改解决措施、责任单位、责任人和完成时限，将持续改进就业创业课程，不断完善就业创业体制机制，进一步通过创业学院建设扩大创业资助力度和营造更好创业氛围，把学生关注的“痛点”变成推动工作的“兴奋点”，着力解决校园重大民生问题。围绕改善学习、生活条件和环境，把加快学生公寓楼建设、更新多媒体教室设备、建设智慧校园列为重大民生事项，学校领导班子把这些民生事项作为主题教育和大兴调查研究的重要内容紧盯不放、一抓到底，将根据主题教育的开展和调查研究的深入逐一落实，确保师生关注的“痛点”问题事事有回应、件件有落实。四、打通堵点，在推进建章立制上下功夫学校调查研究既朝着问题去，也朝着整改去，着力打通发展中的“堵点”，把“当下改”与“长久立”相结合，始终把学、查、改有机贯通起来,在领题调研的基础上形成了27项建章立制清单，通过建章立制推动长远发展。针对专业建设方面存在的问题，学校领导班子成员在领题调研的基础上,思考形成了“一流本科专业建设”和“本科专业结构调整规划”等制度性文件草案，打通影响专业发展的“堵点”，通过制度性规范，鼓励支持一流本科专业建设，科学合理调整本科专业布局，既回应问题、解决问题，又着眼长远、面向未来，建立长效发展机制。针对高层次人才“引、育、留、用”问题，学校查问题、找症结、开良方，将“高层次人才项目式管理”、“科研创新团队培育建设”以及“科研创新人才培育建设”作为未来制度建设的重要内容，通过务实管用的制度畅通高层次人才的培育、晋升、发展和使用渠道，回应现实关切，服务长远发展。学校调查研究始终把找准问题作为立足点，解决问题作为支撑点，建章立制作为落脚点，为加快实现“两高两突破”战略任务、建设特色鲜明的社会主义现代化大学提供坚强保障。（第五篇）按照党中央统一部署，X市第一批主题教育单位深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功总要求，认真落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干X个方面重要要求，把加强党的创新理论武装作为主题教育重中之重，一以贯之抓实党员干部自学，抓好读书班、专题学习、集中研讨、专题党课等，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，汇聚推动新时代新征程新X建设的强大力量。第一，坚持深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想全面对标全面把握全面落实党中央要求，扎实推动全市广大党员、干部进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高改造主观世界和客观全面梳理体系化学习。组织引导党员干部静下心、坐下来，认认真真读原著、学原文、悟原理，通读精读党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。在此基础上，党员领导干部带头结合职责职能和分管工作，把党的二十大精神、习近平总书记重要讲话和系列重要指示批示精神，以及习近平总书记关于本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神系统梳理出来，汇集形成学习模块、动态更新完善、及时迭代升级，形成理论学习的重要成果。丰富形式深入学。着眼防止学习浅表化，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走，精心设计集中研讨交流形式，市级领导班子和X个市管单位在确定理论学习中心组专题研讨、调研成果集中交流等方案时，提出以PPT形式脱稿交流，促使领导班子成员提前下足功夫、备好功课，领会深、领会透这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。大力加强党性教育，“七一”前后，各级党组织就近就便用好X丰富的红色教育资源和党性教育基地开展学习，弘扬伟大建党精神，传承红岩精神，霹续红色血脉。X余名处级以上党员领导干部结合学习体会、调研感悟和实际工作讲专题党课，以讲带学、以讲促学。引导带动全社会学习，组织实施党的创新理论学习教育计划，持续深化“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动，用好“千媒万屏”“首页首屏”“进圈入群”等形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。及时跟进持续学。在领导班子分别举办不少于X天读书班的基础上，区别不同对象，有针对性地抓好常态化学习。市级领导班子和X个市管单位坚持“第一议题”制度，把每月至少开展一次理论学习中心组学习研讨作为固定动作，习近平总书记每次发表的重要讲话、作出的重要指示批示，都纳入学习台账、跟进安排，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。各基层党支部把习近平总书记最新重要讲话和文章作为必学内容，把长江经济带高质量发展的成功实践案例、浙江“千万工程”经验案例等纳入学习安排，依托“三会一课”、主题党日等组织党员认真学、用心悟，深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。第二，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量主题教育中全市广大党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风等方面取得实实在在成效。全市政治生态持续向上向好，拥护“两个确立”、做到“两个维护”更加坚定自觉。通过主题教育，广大党员干部经受政治体检，进一步锤炼了忠诚干净担当的政治品格，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加深了对“两个确立”决定性意义的领悟，增强了做到“两个维护”的自觉性和坚定性，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步健全了习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署闭环落实机制，形成严密贯彻落实的工作闭环，做到“总书记有号令、党中央有部署，X见行动”。习近平新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心，党员干部理论水平明显提升。通过主题教育，广大党员干部从思想上正本清源、固本培元，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想基本观点、科学体系和世界观、方法论的理解领悟，在理论上补了课、精神上补了钙。进一步完善了体系化、模块化、长效化的理论学习标志性成果，结合各自职责任务，切实把习近平总书记关于分管领域的思想要义梳理提炼出来、表达呈现出来，形成自己的知识体系、工作模块和价值判断，提高知信行合一能力。党的二十大精神贯彻落实不断走深走实，高质量发展之路越走越宽广。通过主题教育，广大党员干部紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习和调研落实到完成党的二十大部署上，把本地区本部门本单位工作融入新发展格局，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，加快形成一批有X辨识度、全国影响力的标志性成果，以推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理的新成效检验主题教育成果。上半年全市经济承压前行，稳的基础在夯实、进的因素在累积，社会大局和谐稳定，高质量发展态势总体向好。重点民生实事办理全面加力加效，人民群众的获得感幸福感安全感明显提升。通过主题教育，办好重点民生实事、建立民生项目清单、开展群众反映强烈的突出问题专项整治。上半年，全市居民人均可支配收入、城镇新增就业人数稳步增长；全市新增公办幼儿园X所、学位X余个、婴幼儿托位X.X万个、家庭养老床位X张；稳步推进保交楼项目，积极筹集保障性租赁房源，切实解决新市民、青年人等群体住房困难问题。党性党风党纪方面存在的突出问题深入整改整治，党员干部作风形象有了明显转变。通过主题教育，全面推进清廉X建设，坚持以严的基调强化正风肃纪，持续释放全面从严治党的强烈信号，推动党员干部时刻绷紧廉洁自律这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线。依规依纪依法查处违反政治纪律、不担当不作为乱作为、违反中央八项规定精神问题及群众身边不正之风和腐败问题；大力推动干部实干担当，评选表彰X名担当作为好干部，为X名受到不实举报的党员、干部澄清正名，干部为事业担当、组织为干部担当“两个担当，实（第六篇）党的十九大报告指出，在全党开展不忘初心、牢记使命主题教育，是加强党的政治建设的重要举措。目的是要通过在思想作风党性上的集中补钙加油，解决好在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态，担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。让党员干部特别是县处级领导干部进一步弄清楚我们从哪里来现在在哪、将到哪里去，永远保持把革命工作干到底精神，把我们党建设得更加坚强有力。就如何让主题教育实践活动开展的更加扎实有效，谈几点个人意见：要明确目标任务找准主要抓手不忘初心、牢记使命的主要抓手，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党要进一步坚定理想信念。注重把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想与为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命结合起来，进一步增强四个意识，坚定四个自信，真正把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的实际行动和根本动力。二是进一步提高旗帜鲜明讲政治的思想行动自觉。把党的政治建设摆在首位，坚定执行党的政治路线、严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。三是进一步增强以人民为中心的发展思想。教育引导全体党员牢记党的宗旨，把工作的着眼点放在群众关心关注的热点难点问题上，凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待，凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正，始终保持党同人民群众的血肉联系，不断厚植党执政的群众基础。四是进一步强化党员干部纪律意识规矩意识。教育引导党员强化党的意识，切实增强对党的认同感归属感责任感，真正做到在党爱党、在党为党在党优党。强化组织意识，严格执行民主集中制，认真落实民主生活会、三会一课等制度，自觉接受组织安排和纪律约束，坚决做到四个服从。二、要坚持问题导向务求取得实效坚持问题导向，是做好主题教育的根本要求。只有突出问题导向。有针对性地开展教育活动，才能够有效解决党员干部思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题，确保学习教育取得实效。这次主题教育，要突出抓好形式主义、官僚主义10大新表现。一一方面，突出解决理想信念淡化和宗旨意识淡薄等思想层面问题，以解决理想信念问题、理论武装问题。组织纪律问题和工作作风问题为突破口和主抓手，引导党员干部对标共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在理想信念上找不足，在理论武装上找差距，在组织纪律上找问题，在工作作风上找短板，以解决问题推动改革发展，不断提高自我净化。自我完善、自我革新、自我提高的能力。另一一方面，突出解决新形式主义和新官僚主义等实践层面问题。对县以上党员领导班子成员，重点解决以文件贯彻文件，以会议贯彻会议，以讲话落实讲话拍脑袋决策求稳怕乱不敢担当等问题;对机关事业单位特别是执法部门、窗口单位党员干部，重点解决门好进、脸好后、事难办拖拖拉拉耗时间、高高在上不服务。遮遮掩掩不公开等问题;对乡镇、街道党员干部，重点解决工作作风简单粗暴、弄虚作假脱离群众、疏远群众光橹袖子不干活等问题；对村、社区等基层党员干部，重点解决政治意识弱化引领能力不强办事不公损害群众利益等问题。三、要科学运用奖惩机制调动积极性开展主题教育的一一个重要落脚点，是教育引导党员干部明确初心、认清使命，振奋精神、干事创业。一方面，坚持把正面教育和反面警示有机结合，教育引导党员干部以历史先贤、革命先烈时代先锋为镜子，查不足、找差距、明方向，以不担当、不作为不落实典型案例为反面教材，总结反思,自警自省，切实提高。另一一方面，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，促使党员干部橹起袖子加油干。建议健全鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，不断激发党员干部干事创业的激情和活力。建立鼓励激励机制，围绕贯彻落实新发展理念、创新驱动、改善民生、深化改革、实现更高质量的发展，优化绩效管理和考评体系，奖优罚劣、奖勤罚懒，让想干事、能干事、干成事的人有舞台受重用，进步增强党员干部担当负责、主动作为的高度自觉，建立容错纠错机制，出台建立容错纠错机制的实施意见，哪些错误可以宽容、宽容到什么程度，哪些错误不能宽容，要结合实践细化具体化，特别是要宽容因政策衔接、探索创新等出现的工作失误，解开干部思想扣子，让广大干部打消顾虑轻装上阵、大胆工作。建立能上能下机制，划出硬杠杠，特别是在下的方面尽可能明确具体情形、列出具体标准，把规则定在前面，使能者上、庸者下。劣者汰成为常态。四、要科学合理设置程序力求简洁明了突出简洁务实的新风尚，讲求环节精简、内容实在、形式朴实，根据实际需要安排主题教育，加强宏观指导。明确总体要求、基本方法、关键动作，提供一一个基本的总框架、一条清晰的路线图，保面。上工作协调有序步调一致。一是时间安排更加集中。建议不搞试点、不分批次，自上而下压茬开展，营造浓厚氛围，推动上下联动解决问题，防止批次过多带来虎头蛇尾问题。如果分批，建议分两批，中央和省一级为第一批，市县乡、企业学校等为第二批，每批时间跨度以半年左右为宜。二是环节设置更加精简。建议打破以往党内集中教育三段式、四段式套路，不划分阶段，不搞转段动员，把学做改有机结合起来。三是具体抓手更加有力。两学一做学习教育中，我们在全省组织开展了系列专题讨论、旗帜鲜明讲政治专题学习培训、两聚一一高先锋行动，推动党员干部学做互进、以学促做，实际效果很好。建议主题教育中，围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,开展系列专题大讨论，明确中心组学习会必学、三会一课必学、民主（组织）生活会必学、党校主体班次必学等工作要求，组织开展专题学习培训，围绕发挥党员干部模范带头作用，创设行动载体，推动党员干部真学笃行实做。四是方式方法更加灵活。全国情况千差万别，不同行业、不同领域各有特点，建议加强分类指导，注重留出探索空间，让基层有更多自主权、选择性，鼓励根据实际进行创新、灵活设计，让党员干部自觉。自愿乐于参与。五、要加强组织领导强力推进坚持领导带头与督查推动相结合，把领导带头示范、从实指导、从严督导贯穿始终，确保不走过场、取得实效。在领导机构组建上，省市县成立领导小组及办公室，党委主要负责人任组长，组织部长担任办公室主任，成员单位由纪委、组织部、宣传部等单位组成，负责本地主题教育的组织领导。在发挥一把手作用上，明确一把手负总责，建立一把手职责任务清单，对本地本单位主题教育超前谋划、精心组织，对重点工作直接指导、直接检查。实行约谈制和问责制，加强考核，传导压力，推动各地各单位一把手负好总责。放好样子，把中央要求落到实处。在督查推动上，省级督导组下派到市、督导到县，市县一级建议不设置督导组，不能就主题教育而主题教育，要将主题教育融于日常工作，同部署、同推进、同落实，形成长效机制。（第七篇）坚持首善标准确保走深走实XX市委坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求，把主题教育作为重大政治任务来抓，全市主题教育扎实推进、走深走实。坚持首善标准，着力在统筹指导推动落实上下功夫。市委常委会召开会议，各级党委（党组）采取理论学习中心组学习等方式，传达学习习近平总书记重要讲话精神，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，形成扁平运行、齐抓共管的工作机制。坚持学深悟透，着力在提升理论武装实效上下功夫。汇编习近平关于XX工作论述摘编作为必读书目，将习近平总书记对XX重要讲话精神贯通起来学习。组织“理论+百姓+文艺”轻骑兵宣讲。坚持问题导向，着力在提高调研工作质效上下功夫。紧扣调研重点，形成总分结合、上下协同的调研课题格局。梳理调研问题清单、任务清单、责任清单、成果转化运用清单。加强调研统筹，防止扎堆调研，采取“跑工单”“走流程”“蹲点位”等方式，切实找准群众的操心事烦心事揪心事。坚持真抓实干，在形成生动实践上下功夫。围绕习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，建立重点任务台账，每月梳理落实进展,每季度核查检查，做到“件件有着落、事事有回音”。（第八篇）自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，局党委牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把开展主题教育作为重大政治任务来谋划落实，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，坚持把“实”字贯穿始终，不断推进主题教育走深走实。一、在部署督促上用“实”力。一是第一时间行动部署。自参加市委会议后，局党委迅速召开党委会议，传达学习中央和上级党委主题教育工作会议精神，成立由党委书记任组长的主题教育工作领导小组，发挥统领全局、协调各方作用。并于4月X日召开主题教育动员会，进行全面动员部署，确保动员到位、覆盖全面。二是精雕细琢实施方案。局结合实际，研究制订主题教育实施方案,细化重点任务，明确X项具体工作措施，着力解决突出问题。同时，以“一”带“三”，分别研究制订了大兴调查研究方案、干部队伍教育整顿方案、理论学习工作方案，与主题教育一体推进、结合融合，将工作措施落实落细。三是拧紧压实责任链条。局X次组织召开主题教育领导小组会议、领导小组办公室会议及部署推进会议，及时传达学习市委关于主题教育新指示新要求及系统主题教育推进会精神，向各党支部有力部署工作措施。建立定期督导机制，按照“全覆盖”的要求，局党组成员分别带队到各单位、各条线督导主题教育开展情况，提出工作要求，推动落实到位。二、在学深悟透上下“实”功。一是坚持领导带头学。局党委中心组充分发挥领学促学作用，高质量举办两期主题教育读书班，累计开展X次集体学习，领导班子成员均作研讨发言，为主题教育开展带好头、起好步。撰写心得体会X篇，共计X万字,在XX专刊上发表文章X篇。二是上下联动学。分期举办两期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神处级干部集中培训班，分批次组织全体处级干部全脱产参加培训。同时各青年理论学习小组开展联学联建和交流座谈，发挥青年干部的生力军作用。退休干部党员积极开展理论学习研讨，有的退休干部结合主题教育撰写了金融发展史相关调研文章，发挥老干部的示范作用。三是创新形式学。局创新开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规党纪知识竞赛，达到以赛促学、以赛问效的目的。结合主题教育开展以“学党章、守纪法、强信念”为主题的纪法教育周活动，通过讲授党课、主题演讲、现场教学等方式推动学深悟透。三、在调查研究上摸“实”情。一是持续动态优化。局坚持问题导向，推动各支部聚焦“消除监管空白”“摸清风险底数”“提升监管能力”“强化监管协同”“落实各方责任”等问题确定调研选题，并动态调整优化两次，最终形成X个选题。其中,局领导牵头重点调研课题X个，涉及推动“科技一产业一金融”新循环、金融支持市“十项行动”、服务民营企业、机构改革化险等内容，着力破解难题、促进发展。二是细化方案落实。局针对每个调研选题均要求制订调研实施方案,明确调研时间、调研对象、调研人员、调研地点，细化调研方式、调研提纲、调研需解决的问题、调研成果目标等。在推进调研上实行闭环管理，定期督办工作进度，局党委书记定期主持召开阶段性调研成果交流会，了解调研工作进展，确保真发现问题、真解决问题。三是扑下身子实践。局领导学习借鉴“浦江经验”，带头走出办公室，到厂房车间、田间地头、机构网点察实情体民意。局党委X书记率队赴多个企业一线调研，与企业代表面对面交流，找准支持民营经济发展的堵点难点；实地走访XX等重点科技型企业生产经营场所，与企业代表座谈，就推动构建“科技一产业一金融”良性循环听取意见建议，深入了解企业的困难问题，探讨高质量发展路径。四、在检视整改上求“实”效。一是突出焦点查问题。局党委坚持以上率下、带头检视，坚持问题导向，聚焦主责主业找准查实问题，首批清单检视突出问题涉及“党的建设”“防范化解风险”“服务实体”“提升监管质效”四方面共X个，提出整改措施X条。二是明确时限改问题。局详细制定整改“时间表”和“路线图”