欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    (新)信息技术能力提升工程2.docx

    • 资源ID:717841       资源大小:14.39KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    (新)信息技术能力提升工程2.docx

    (新)信息技术能力提升工程2.0项目个人研修计划我作为一个教师,很荣幸参加这次信息技术能力提升工程2.0项目,我希望自己通过网络这次研修平台能提升自己的信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让学生们喜欢上课堂,热爱上学习,提高自己的教学效率。现结合自身实际,制定这个研修计划。一、指导思想要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展,充分体现了终身学习的理念。通过网络学习,在专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。二、研修目标1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。2、应用信息技术促进教师专业发展能力。3、能熟练的应用移动信息设备,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。4、提高自身业务能力,丰富教学智慧,形成教学风格。三、具体措施1、加强理论学习,丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等,完成每学期的政治、业务笔记。2、加强业务进修,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如学习多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。3、积极参加学校的常规教研活动,主动承担学校组织的研究课、示范课等,在实践活动中丰富自己的教学经验,不断提升自己的课堂教学技能。4、以新的教育理念为指导,以课堂为主阵地,积极践行“高效课堂模式”,精心设计教学流程,课堂教学中充分体现学生的主体作用,对每一次的教学活动认真反思,做好记录,以便发现问题、解决问题、不断进步。5、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训,远程教育培训,认真完成作业。6、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。7、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。总之,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好!

    注意事项

    本文((新)信息技术能力提升工程2.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开