如何提升英语学习及写作能力.doc
-如何提升英语学习及写作能力首先我们来讨论为什么学习英语在日益全球化的今天是如此的重要，英语在世界上的政治经济文化教育甚至军事的局势上为什么扮演则重要的角色。再来我们切入主题来探讨如何学好英文，在学术界我们是称之为学习策略learning strategies,过去*的英语教育很失败，有部份原因就是学生不知道如何去学英语，他们只在上课被动的承受教师的教诲，教师有教的就会，没教的就不会。可是在廿一世纪的今天，知识和信息的成长速度是学校的教育远远追不上的，除了教学生英语的内容外，其实更重要的是要教学生如何去学英语，培养所谓带得走的能力，而不是只有刻板僵化的知识。在这种观点下，英语学习策略就变得非常重要，可以让学习者变得更主动，更为自己的学习行为负责。第三部份，我们再来谈英语在未来几十年可能会有什么样的开展，以及我们要如何因应。学习英文的重要性英语成为世界语言(global language):目前全世界大约有四分之一的人口在说英语，七十多国将英语列为官方语言，一百多个国家把英语列为第二语言(ESL)，而且数量还在持续增加当中。例:卢安达、越南和阿尔及利亚Ø英语愈来愈重要的原因来自英语背后的权力，也就是美国在经济和科技上的霸权。首先 ，不管我们喜不喜欢英语，在进入二十一世纪的今天，英语已成为这个全球化时代最主要的国际语言。目前全世界大约有四分之一的人口在说英语，超过了说中文的人口 。有70多国将英语列为官方语言，一百多个国家把英语列为第二语言，而且数量还在持续增加当中，例如以前说比利时语的卢安达现已将英语列为官方语言，以前为法国殖民地的越南和阿尔及利亚也把其第二语言由法语改为英语。英语变得愈来愈重要，这不是因为英语比其它语言出色，而是因支撑英语背后的权力，也就是美国在经济和科技上的霸权。如果当年是希特勒赢得第二次世界大战，我们今天大家拼命学得外语可能就是德语了。英语是与国际接轨的最正确媒介国际组织会议: 如UN, EU, NATO, OPEC.群众媒体:报纸、播送、电视、电影、流行音乐国际旅游:观光、商务、*、体育教育:学校教学、期刊论文国际沟通传播: 、因特网今天我们在国际知识、信息、商业、娱乐、旅游、网络等方面的交流日益频繁，作生意的人不懂英语，经商难免碰壁。再怎么出色的学者，如果不能以英语发表著作论文，学术地位必然逊色许多。但为什么英语这么重要呢"英语是国际政治会议中的共同语言，全世界上万个国际组织中约有85%采用英语为官方语言(其次是法文)。 英语在许多国家成了年轻一辈自由、反传统、现代的象征。 观光点都有英语标示 英语是获取大量知识信息的媒介 英语学习策略 I (Learning Strategies)方案(planning):设定自己的学习目标，可能是结交外国友人、加强个人未来在职场上的竞争力等。不同的目标需使用不同的学习方式以到达所需的技能。目标应设定在合理的*围内。监视(monitoring ):留意或记录自己的学习过程，并采取适当的措施来解决学习的困难。将学习错误记录下来，供以后参考复习之用评估(evaluating):评估最后努力所学的结果是否与目标相符。写英语学习的日记，可以定期地反思英语学习的历程以及策略的使用。学习策略尤其重要，因为*缺乏良好的英语环境，学生接触英语的质与量都有严重缺乏的现象，绝大部份的英语学习都还是依赖教师的教诲。可是英语教师不可能时时照顾到学生的学习需求，尤其在课堂之外更是鞭长莫及，可能的解决之道就是教诲学生如何去学英语，帮助他们开展出有效的英语学习策略，使他们成为自动自发、为自己的学习行为负责的学习者，即使是在课堂外也能有效地学习英语。 记忆策略(memory):将英语单字词组的音与义作有意义的分类、组合、或联结。 例: view (看) inter(在之间)+view= interviewpre(在之前)+view= preview re(再)+view= review 例: hairhair salon hairdresser barber shop barber brush b scissors straight curly 例: break+fast; lieu+ten+ant 例: baffle/ 拜佛" 用到愈多的感官来学习愈容易加深印象例: 眼看、口读、耳听、手写、心里理解、肢体活动由短期记忆进入到长期记忆的讯息单位不宜过长例:世界上最长的英文单字 Pnemono ultra micro scopic silico volcano coniosis 火山硅肺尘症分析策略(analyzing): 分析中、英两种语言间语法、语音、语义的异同例: sheet/ shitsnake/ snackbeer/ billlice/ riceanalyze/ analysis/ analytickill = 杀 "发言人 = Speaker" Spokesman"社交策略(social):与他人共同学习以增进英语能力:Toastmaster、English Reading Club情意策略(affective):提高学习动机、调整学习态度、降低学习焦虑:儿童和个性外向者学习情意障碍较低英语的未来 英语所有权的丧失:现在已经没有任何一个民族或国家可以宣称拥有英语的所有权。新英语(New Englishes)的形成:每个英语国家也会开展出具有其风格特色的英语未来可能开展出中国式英语"语言是一种重要的身份认同，我们一方面要推广自己民族的母语和文化，但在与国际社会接轨沟通的需求下，我们也需要学习一种流通全球的国际语言。全世界最大的英语国家，美国的英语人口只占全世界英语人口的百分之二十。十年内以英语为第二语言的人口将超越以英语为第一语言的人口数，五十年后更将会大幅超越百分之五十，届时英语的所有权就真的只属于全世界了。印度说英语的人口约五千万人，已经快超过英国。再想象大陆十几亿人口疯狂学英语的盛况!就如同美式与英式英语的不同，每个英语国家也会开展出具有其特色的英语，如澳洲英语、新西兰英语、加拿大、南非。印度和新加坡也逐渐开展出其自己风格的英语，在语法和语调上作区别，加强认同感，以自己所说的英语口音为荣。未来我们可能不会再去强调英语口音的重要性，因为已经没有所谓标准的口音了。未来可否有可能开展出中国式英语. z.
