扎实推动主题教育取得实效.docx

扎实推动主题教育取得实效近日，习近平总书记在浙江考察时强调，“各级党组织要加强对第二批主题教育的组织领导和工作指导，对第二批主题教育深入开展提出了要求、明确了方向。这次主题教育明确不划阶段、不分环节，同时党员覆盖面广、条线涉及面多、工作挑战性大，是开展第二批主题教育的一大特点、难点、关键点，要确保全员覆盖、一个不漏，推动主题教育取得实效。突出学思践悟，推动理论学习悟懂悟透。理论学习是主题教育的重点，各级党组织和党员要认真深入学思践悟，做到逐字逐句学理论、原原本本悟思想，不折不扣在集中学、研讨学、现场学等部分完成规定动作。同时应当认识到，推动基层党员理论学习取得实效，更加依赖党员的学习自觉，因此第二批主题教育要聚焦个人自学，扎实推动党支部、党员领导干部等制定并落实个人自学计划，列出学习进度表，明确学习内容、时间和形式等，推动党组织书记、基层村社“两委"干部等主动带头学习，同时加强平时督促，用好个别谈话、座谈交流等形式,了解党员自学进展和学习质量，做好提醒督促，营造良好学习氛围。要抓好青年党员、流动党员、离退休老党员和有困难党员的学习，实现一个不落全员学、一个不漏全覆盖。强化问题导向，推动调查研究走深走实。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。调查研究能否取得实效，关键是目标准确、方向对头。要聚焦基层民生领域中最突出的难点问题，引导调研主体开展专题调研解题，做到带着思路走、奔着问题去，把情况摸清，把对策提实。要强化调研科学谋划、合理铺排,调整优化调研的对象、时间、地点、方式，避免出现扎堆调研、重复调研等情况。要强化调研工作上下协同、左右联动，推动上级单位党员、机关部门党员沉下去、干起来，扎实推进为民服务的基层实事项目，确保调研落到实处、惠及百姓。要强化基层一线破难，一方面，要运用好调研数字化手段，推动党员干部以“四不两直方式有序开展调研，避免给基层增加负担；另一方面，乡镇、村社是调研开展的具体地点、联系群众的基层一线，因此，要积极推动基层结合自身实际，开展一线破难工作，解决真问题、真解决问题。聚焦破难解题，推动民生发展见行见效。这次主题教育突出强调要把各项重点工作与高质量发展紧密结合起来，实现理论与实践同频共振。要坚持科学理论指导实践，把习近平新时代中国特色社会主义思想学到深处实处细处，把马克思主义看家本领学到手，切实把党中央的重要指示精神转化为实践。要坚持干事创业方向明确，结合部门职能和岗位职责，找准切入点和落脚点，结合好"千万工程枫桥经验等优秀借鉴，确保干有方向、抓有重点，推动各项工作取得新实效新进展。要推动为民服务百姓共享。始终坚持干部受教育、群众得实惠的观念,推动主题教育回归优服务、办实事、促民生的重要宗旨，及时总结归纳好基层民生工作的好经验好做法，着力在教育医疗、交通出行、养老服务等方面开展一系列重点攻坚破难，切实提升群众的获得感、幸福感、满意度，实现主题教育聚焦实践、脱虚向实。深化问题查摆，推动检视整改落实落地。习近平总书记指出，“检验检视整改成效，要看问题症结是否找准、整改整治是否到位。整改整治是主题教育工作的关键一环，要全面系统梳理调研发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，同时结合巡视巡察、干部考察、审计信访、征求意见等反馈的情况，按要求形成问题清单。要研究梳理确定一批群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，制定专项整治方案，进行集中整改。要把整改整治贯彻主题教育全过程各方面，坚持闭环思维，能改的马上改，一时解决不了的，要盯住不放、压茬推进、持续整改，确保列出的问题都能整改到位。