某某县关于在老大学建立临时党组织的调查与思考.docx

某某县关于在老年大学建立临时党组织的调查与思考全面从严治党是发挥党的坚强领导核心作用，为实现战略目标提供坚强组织保证的根本前提，也是老年教育工作的行动指南。随着老年大学规模的日益扩大，老年学员中的离退休党员数量越来越多，需要党组织及时把他们组织好、管理好、引导好，让他们充分发挥余热、传递正能量，始终保持共产党员的先进本色。因此，在新形势下如何加强老年大学党组织建设，充分发挥党组织在老年学员中的组织、教育、管理和引导作用，日益成为当前老年教育工作中面临的一项重要课题。本文结合某县在老年大学中建立临时党组织的实际，总结工作开展情况，找出了存在的问题与不足，并对今后老年大学党组织建设提出了意见建议。一、主要做法当前，某县老年大学共有老年学员某余名，其中党员学员某名，他们都是有着几十年党龄的老党员，是一支重要的办学骨干力量。如何能够把他们组织起来，更好地发挥老党员的先锋模范作用，将是实现学校“自我管理、自我服务”办学理念的重要内容。20某某年，学校校务委员会经过调研,大胆提出要在县老年大学建立临时党组织的决定，为此，20某某年秋季开学之后，县委老干部局与县老年大学按照党组织成立的有关规定，多次会议研究，形成了建立学校临时党组织方案，即成立某县老年大学临时党支部委员会，下设各班级临时党支部，临时支部委员会成员由各班级党支部书记、以及在教务处工作的老同志组成。这一方案报经组织部门同意后，学校召开了临时党组织成立大会，采取“公推直选”方式在各班级产生党支部书记和委员，明确了分工，制定了岗位职责。班级党支部书记一般由党员身份的班长担任，使班级形成党员带学员，增强了班级凝聚力。一是创新形式，实现党组织设置“零距离、全覆盖某老年大学现有学员某余人，其中党员人数占50%以上。他们居住比较分散，参加原工作单位组织的学习活动比较困难。为此，我们本着“党员在哪里，党组织就建在哪里''的原则,选举产生了“某县老年大学临时党支部委员会”，267名党员按班级划分为某个临时党支部，各支部通过“公推直选”方式选举产生支部书记和委员。老年学员党员的党组织关系、党费收缴等工作仍由原单位负责，老年大学具体负责组织学习及活动开展，使他们在接受原单位服务管理的基础上，过上双重组织生活。二是强化制度保障，实现学习活动“经常化、规范化”。以抓好党员思想政治教育为重点，不断健全完善各项理论学习制度，保证理论学习经常化、规范化。利用老年大学与老干部党校合署办公的有利条件，定期组织支部书记、党员参加各类培训班、报告会，让他们及时了解党的路线、方针、政策和国内外形势，提高党员队伍政治理论水平。在组织日常学习培训的基础上，每当党内重要会议，重大国际、国内事件发生后，都及时组织召开座谈会、形势报告会，使他们紧跟时代步伐，与党和国家同呼吸、共命运。去年以来，由临时党支部负责组织学员参加专题辅导报告会、参观党史国史纪念馆、重温入党誓词、分组学习某大会讲话，并逐人发言讨论。今年9月份，集中观看了将改革进行到底大型政论专题片。有的学员激动地说我是在农村生产队入党的,自从来城里居住后就很少参加组织活动，参加老年大学临时党支部活动我感到很温暖，找到了家的感觉，过了真正有意义的组织生活”。有的学员说：“老年大学组织我们这些老党员参加组织生活是给我们的政治待遇，我以后要积极参加学校组织的活动，在班内发挥党员先锋模范带头作用，在社会上吹热风、鼓实劲，传递正能量J老年大学班级临时党支部的成立，对老年学员党员起到了很好的思想引导作用。三是立足中心工作，实现教学管理“新思路、新突破”。注重发挥党支部在促进教学管理中的积极作用，全面提升老年大学教学管理水平。在选配党支部负责人时，采取党支部书记与班长“一人兼”的方式，保证党支部更好的服务于教学管理。支部书记既是班级负责人，又是班级服务员，充分发挥支部桥梁作用，带头参与专业课程学习，积极参与“和谐校园”建设。每年组织一次学员健康查体，建立健康档案;每届组织一次县内考察或外出旅游，5月份，分三批次组织老年学员开展“走基层、看变化、促发展”活动，到东津植物园、某客运总站建设工程、某南部生态新区等重点工程项目参观视察，不仅活跃了第二课堂，而且帮助老同志解放了思想、开阔了视野；每年结合形势开展一次主题活动。先后开展了“和谐校园创建”、“我为某发展建言献策”、“争当六个模范”等主题活动，凝聚学员思想；每届开展一次优秀教师、学员评选。今年开展了“奉献之星、康乐之星、博学之星、和谐之星”评选，颁发证书，给予物质奖励，通过党组织开展系列特色活动，使老同志们切身感受到上老年大学的优势，成为某县老年大学保持持久生命力的关键因素之一。四是围绕特长优势，实现作用发挥“争主动、重实效”。在老年大学党组织的带领下，涌现出了一大批优秀志愿者，他们以“奉献他人，收获自己”为宗旨，全身心的投入到志愿服务中来，有的党员学员自发组成“送戏下乡文艺队”，组织开展慰问武警官兵、小康文明村的文艺演出活动，丰富群众精神文化生活。有的学员踊跃担当“网吧监督员有的学员积极参与“四点半学校”创建活动，有的学员成为“关爱明天”宣讲员，自觉宣传中华民族的传统美德，产生了良好的社会效应。二、存在的问题与不足一是少数老年学员党员认识不到位。有些老年学员党员认为到老年大学是寻找健康与快乐，没必要搞那么多政治教育，对政治学习教育的重要性认识不到位。也有个别党员存在思想顾虑，认为自己退休后由“单位”人变成了“社会”人，参加老年大学党组织活动，会与原单位党组织脱离，疏远与原单位的联系，参加老年大学党组织活动不积极。二是临时党组织活动内容不丰富。由于是临时党支部，有些党员具有“临时”思想，在定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，落实“三会一课”制度上落实不到位。党组织活动一般局限于读读报纸、念念文章、开开座谈会，针对性不强。在教育内容上一般是以政治学习和参加会议为主，灌输式多，寓教于乐的有益活动开展得少。三是临时党组织活动经费不足。作为某来讲，虽然办学工作取得较大成绩，但仍然处于无机构、无编制、无人员的“三无”境况。所有管理人员、教师都是聘用的。尤其随着办学规模不断扩大，管理费用、教师工资、硬件支出等明显增加，老年大学本身经费不足，所以临时党支部的活动缺乏经费来源，创新党组织活动方式有时只能是“有想法，无做法”，在一定程度上影响了临时党组织的活动开展。三、对策建议（一）加强班子建设，增强党组织的凝聚力。要充分利用老年大学的资源，让热心临时党支部工作的老党员来担任支部成员，切实增强他们的荣誉感和归属感。要加大宣传教育力度，明确老年大学党组织与原单位党组织的关系，打消老同志顾虑，让他们过上双重组织生活。要通过“财政支持一点、党费补充一点、老年大学筹措一点”的方式，建立健全稳定的党组织活动经费保障机制。（二）创新活动方式，增强党组织的吸引力。要依托老年大学这个平台，不断创新活动内容和方式。定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，落实好“三会一课”制度。在传承传统的教育形式上，要积极探索灵活开放的活动方式。要多安排一些参观本地重点建设项目活动，让老党员亲身体会改革开放和经济建设的成果。要多宣传一些优秀老党员典型，用身边的人和事教育老党员永葆共产党员的先进性。要多开展一些交心谈心和交流学习体会活动，相互交流、相互帮助、相互提高，不断增强党组织的凝聚力。要多组织他们参与一些公益性志愿服务活动，带领老年学员在活动中受教育，充分发挥党员参与的主体意识，实现党组织生活与党员兴趣爱好的有机融合。（三）突出党内关怀，增强党组织的感染力。要建立党内关爱帮扶制度。对老年学员在学习、生活中遇到的困难和问题，党组织要及时帮助。要开辟老年学员诉求渠道，听取和收集他们的意见建议，及时进行心理疏导。要对老年学员开展经常性、广泛性的谈心活动，做到“四个必谈”，即学员家中发生意外时必谈、遇到困难时必谈、思想不稳定时必谈、无故不参加组织生活时必谈。同时，要积极开展“主题党日+”、志愿服务、结对帮扶等活动，把组织生活与发挥作用、奉献余热有机结合起来，确保党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用得到充分发挥。