2023年全国干部教育培训规划（2023-2027年）、《干部教育培训工作条例》的讲话提纲（十篇）.docx

2023年全国干部教育培训规划（2023-2027年）、干部教育培训工作条例的讲话提纲（十篇）全国干部教育培训规划（2023-2027年）交流发言材料篇一干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。中国共产党就是在不断学习和实践中一步步走向强大并建立了伟大人格。然而科学真理不会自动进入人的头脑，崇高人格也不会自然形成，干部教育培训工作作为加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，在推进新时代中国特色社会主义事业和党的建设中不可替代的地位和作用日趋显现。因此中国共产党历来重视干部教育培训工作，始终将其作为建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程来抓。要提升干部教育培训的质效，必须注重以下三个方面：党性教育是根本。在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想培训，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。提升能力是目标。干部教育培训是解决干部“本领恐慌”问题最直接有效有力的措施，当前正是乡村振兴各项工作加快推进的关键时期,基层党员干部在职位、职级、性别、年龄、理论水平等各方面存在诸多差异，承担的工作任务也较为繁杂，同质化的培训内容循环往复，重复率较高，干部难免会形成被动接受的惯性，甚至形成不愿学习的惰性，对具体工作的推进落实难以提供实质性帮助。运用哪种培训方式、采用哪些培训内容，要具体问题具体分析，只有培训方式创新，课程才会常讲常新，才能有效提高干部教育培训的针对性和时效性，对一些必要重复的课程可以通过调整授课方式、增加互动内容等方式来提高学员学习的兴趣，这样才能对党员干部业务能力水平的提升持续提供帮助。干部教育培训工作条例的发言材料篇二近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。新时代对干部教育培训工作提出了新要求，然而在与时俱进的同时，也要在“相对变化”中牢牢把准根本属性、时代主题和效果导向这三个“绝不能变”，切实增强干部教育培训的方向性、针对性、实效性。紧扣出发点，政治第一的根本属性绝不能变。政治上的坚定源于理论上的清醒，干部教育培训因党而生、为党而兴，政治性是其第一属性，必须把牢旗帜鲜明讲政治这杆大旗。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要指示精神作为干部教育培训的中心内容，把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神贯穿到干部教育培训工作的全过程各方面，确保把稳政治立场和政治方向，做到目标不迷茫、方向不偏离。持续加强理论武装和党性教育，帮助干部解决好“政治像”如何画、“软骨病”如何治、“强心针”如何打的问题，补足精神之钙、筑牢信念之基、把稳思想之舵。通过教育培训，不断提高领导干部政治判断力、政治领悟力和政治执行力，引导树立正确的权力观、政绩观、事业观，不断增强“四个意识”、更加坚定“四个自信”、自觉践行“两个维护”。盯住关键点，服务大局的时代主题绝不能变。干部教育培训是形势所迫，也是发展所需。围绕中心、服务大局是干部教育培训的永恒主题、根本要求和价值所在，唯有把干部教育培训放到大局大势中去谋划、去定位、去落实，才不会空、不会虚。要以“围绕中心、服务大局”为重点，坚持“干什么就训什么，缺什么就补什么”的原则，做到党委政府的中心工作在哪里，干部教育培训就要跟进到哪里。要围绕经济社会发展的重点难点问题，理清干部的知识结构、专业特点和能力短板，突出组织需求、岗位需求、干部需求，精心设计培训专题和课程，合理划分类别，科学设置班次，不断提高培训形式的灵活度和培训内容的针对性，做到按需供学、因需求学，让干部教育培训真正成为促进事业发展的“助推器”，以高质量的干部教育服务高质量发展。找准切入点，赋能强功的效果导向绝不能变。干部教育培训的关键在于培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。干部教育培训要当好干部充能蓄力的“加油站”，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持问题导向和实践导向，综合运用好讲授式、研讨式、案例式等教学方法，教育引导干部开阔视野、与时俱进，全面提升干部专业化能力水平。干部教育培训还要当好干部活学活用的“检查官”，要做好培训成果转化的“后半篇”文章，改变“培训前后一个样”的情况，健全完善培训评估体系和长期跟踪问效机制，坚持把一线作为干部的“考场”，有组织、有计划地把干部放到重大斗争一线去真枪真刀磨砺，促进专业素质与实践能力“双提升”，确保教育培训真正实现为干部“赋能充电”。全国干部教育培训规划（2023-2027年）交流发言材料篇三近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年），为做好新时代干部教育培训工作提供了基本遵循。习近平总书记多次强调，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的。足以说明，干部教育培训对建设高素质干部队伍、推动干部干事创业有着不容忽视的重要性。“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”教育培训部门要学习借鉴孔子先生善于教育引导别人学习的方式，解决当前教育培训存在的“一锅煮”“走过场”“供需失衡”“工学矛盾”等问题。要坚持“一以贯之、持之以恒”的教育培训理念，主动适应形势任务的发展需要，在政治立场、思想引领、实践能力上下功夫，切实增强教育培训方向性先进性实效性，确保干部“心有所向”“学有所方”“行有所为”，推动干事创业“遥遥领先”。坚定政治立场，增强方向性，确保干部心有所向。政治方向始终是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。在井冈山斗争时期，我们党通过政治训练的形式，有效提高了红军士兵的政治觉悟；在著名的古田会议上，毛泽东同志针对红军中存在的各种非无产阶级思想，提出了“加紧政治训练”的重要论断；革命战争年代,共产党通过政治训练，探索出了思想建党、政治建军的光辉道路。新时代干部教育培训工作要突出政治训练，教育引导干部在成长过程中始终把党的政治主张、政治纲领转化为自觉行动，特别是引导广大党员干部深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法、准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律。教育培训部门要采用理论教学、案例分析、交流研讨、现场观摩等方式，定期组织党员干部开展“政治思想受洗礼、干事创业敢担当”党性分析，净化政治灵魂，增强政治免疫力。用活用好红色资源，组织干部开展沉浸式革命传统教育，推动红色基因传承,增强党员干部“不畏浮云遮望眼”的政治定力，从而做到在“乱花渐欲迷人眼”中“我自堀然不动”。突出思想引领，增强先进性，确保干部学有所方。思想是行为的先导。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党人始终统一思想、坚持真理、坚守理想，把握历史主动、锚定奋斗目标，坚定不移前行。新时代新征程，教育培训部门要瞄准习近平新时代中国特色社会主义思想这座马克思主义中国化“思想富矿”奋力挖掘，以学习贯彻党的二十大精神为主线，组织党员干部及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，引导党员干部在一次次的思想交锋、思想淬炼中强化理论武装。各基层党组织要结合正在开展的第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全力抓好班子成员领学、党委（党组）督学,党支部研学、党小组促学、党员干部自学“五学联动”，推动党员干部在苦学、深学、精学理论中品味到真理的甘甜，力求达到“好知者”甚至“乐知者”的境界。提高实践能力，增强实效性，确保干部“行有所为"。实践是最好的教材。干部教育培训要以提升干部实践能力为目标，坚持因材施教、按需施教。聚焦经济社会高质量发展需要，根据不同领域、不同行业最新发展趋势，分级分类开展党政主要领导、班子成员、基层干部、年轻干部等专题能力素质培训。组织部门要根据干部岗位职责、能力短板、培养方向及以往培训情况，实行点名调训制度，有效解决部分干部学用脱节、培训机会较少等问题。各基层党组织要深入挖掘当地特色，打造“党建+X”模式，采取“线上+线下”“请进来+走出去”等培训方式，创新授课形式、活跃课堂氛围、开展互动式、观摩式、体验式、交流式于一体的实践教学，变“要我学”为“我要学”，实现“学习”与“实践”精准对接。干部教育培训工作条例修订版的研讨交流材料篇四近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。各级组织部门作为“干部之家”，要明白好干部是选拔出来的，也是培育出来的道理，坚持党管人才的原则，注重提升教育培训水平，深耕干部能力提升“责任田”，筑就教育培训“新高地”，不断“刷新”干部队伍的凝聚力、战斗力。建立专门性理论学习机制，让干部在精读原文、深悟原理中校准思想政治的“定盘星。一个民族有信仰才会有力量,一个群体有信仰才会更团结，一个人有信仰才会有方向。理想信念关系到我们党、我们国家的前途命运，要建设一个坚强的马克思主义执政党，保证我国坚持正确的政治方向，广大党员干部就必须树牢正确理想信念。而理想信念来自于理论的学习，即通过学习马克思主义的经典著作，追溯党的理论根基，方能领会真理、坚定信仰。习近平总书记指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”。各级组织部门要紧紧围绕党和国家事业发展需要开展教育培训，把学习马克思主义基本理论当作共产党人的“真经”，建立专门性理论学习机制，梳理党的创新理论、党的二十大精神等理论知识，让干部在“精读原文、深悟原理”中深刻认识共产主义，深刻了解中国发展，在历史的脉络中寻找高深“智慧”，感受原著力量，校准思想政治的“定盘星”。搭建差异化实践锻炼平台，让干部在学用结合、转化实化中练就担当作为的铁肩膀。习近平总书记指出：“要学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，不断推进实践基础上的理论创新。”作为新时代青年领导干部不仅要读原著、学原理,深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想，更要把“悟”的成果运用到实际的工作中，以学促干，以学解困，在思考和理论知识中找寻现实困境的破局“路子”，用深厚的理论基础指导实践，提升学习质效，才能更好地融入到工作当中，助推经济社会发展。各级组织部门要坚持联系实际、学以致用的培训理念，围绕中心工作，搭建差异化实践锻炼平台，开设案例式、沉浸式现场教学课程，推动教育培训从“漫灌”向“滴灌”转变，引导干部走出“舒适区”，在“学用结合、转化实化”中练就担当作为的“铁肩膀”，避免出现“闭门造车”“纸上谈兵”的情况，切实做到学思用贯通、知信行统一。完善多元化交流学习模式，让干部在深入研讨、广泛交流中掌握破解难题的金钥匙。“他山之石，可以攻玉。”近年来，多省份选派优秀的干部跨地区跟班学习，这成为培养锻炼干部，提高干部综合素质的重要途径和手段。目前我国正处于一个大变革时期，变革需要的就是前瞻性的视野与包容性的思想。“眼界决定格局，格局决定高度”，作为新时代的干部面对复杂多变的形势，既要为一域“谋”，更要为全局“试”，努力适应时代发展的潮流。习近平总书记强调：“历史的车轮滚滚向前，跟不上的人必将成为落伍者，必将被历史所淘汰。”各地要以全面提升干部干事创业本领为目标，将“开拓思维”贯穿干部教育培训始终，完善多元化交流学习模式，给足干部成长“养分”，让干部在“深入研讨、广泛交流”中碰撞出思想的火花，实现“教”与“学”双方互动、交流，进一步拓宽干部的眼界，增强判断形势决断问题、驾驭全局的能力，让干部更好更准地解决工作中的难题。全国干部教育培训规划（20232027年）交流研讨发言篇五近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年），计划从开始，用5年时间，有计划分层次高质量开展党员教育培训，将全体党员普遍轮训一遍。党员干部不妨以此为契机，严格自我要求，积极参加各类学习培训，争做一名“学霸”。以学为乐，涵养静心、潜心学习钻研的精神状态。“学霸”们普遍具有较强的专注力，在同样的学习时间里往往有着更高的学习效率。参加工作后，对于学习很多党员干部会有一种迷茫感：不是不爱学、不想学，而是似乎难再找到学生时代读书学习的状态了，总感觉静不下心。相比学生时代，我们在工作中、生活中都肩负了更多的责任，一个“静”字成了难关。在此情况下，党员干部更要有意识地涵养自己能够静下心、沉住气学习的精神状态，读书学习时暂且抛开一切琐事杂念，做到眼中、心中、头脑中只有书本，在读书学习的过程中潜下心、沉进去，真正把书读懂弄通，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，促使党的创新理论入脑入心，养成自身静心、潜心学习和状态。勤学多思，培养触类旁通、学以致用的能力本领。孔子日：学而不思则罔。指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。“学霸”们在学习的过程中往往注重思考，能够将所学知识举一反三、活学活用。党员干部在读书学习的过程中，也应同样注重思考动脑，无论是学理论知识，还是学技能方法，都把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真学习贯彻习近平总书记关于本部门本行业本领域工作的重要论述和重要指示批示精神，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，提高运用科学理论解决实际问题能力，做到学思用贯通、知信行统一，增强自身学以致用的能力本领。持之以恒，养成坚持学习、勤于学习的良好习惯。“学霸”的养成既离不开较强的专注力和思考力，更离不开长期养成的良好学习习惯。学习不是一蹴而就的，党员干部应着重竖立持之以恒和终身学习的思想，主动紧扣围绕今后5年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点等主题，自觉进行党的创新理论、贯彻落实新发展理念、实施七大战略、打好三大攻坚战、全面建成小康社会、中国共产党成立100周年等紧紧围绕中心工作的学习。不断强化自身的学习意识，让学习和思考成为自身工作生活的一部分，成为一种良好习惯。学习是一种状态，是一种能力，更是一种品格，党员干部应自觉加强学习，提高学习的能力和品格，努力把自己养成为一名“学霸”，争做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员干部。干部教育培训工作条例心得体会、交流发言、党课讲稿篇六近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此，必须坚持需求导向、优化方式方法，充分调和党味、土味、鲜味、辣味和趣味，推动干部教育培训全面提质增效。政治统领纯党味，构筑''理论学堂强基固本。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首课、主课、必修课，专题设置“慢阅读、深体悟“教学环节，组织党员领导干部原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟原理，学懂弄通习近平总书记各领域全方位的指示精神。注重用地方的生动实践诠释党的理论伟力，开发一批本土教材和精品课程，通过“身边事教育身边人“，增强理论学习的实效性、感染力，真正讲出深度、学出热度。立足本地加土味，开设“党史讲堂擦亮初心。深挖用活本乡本土红色资源，建立健全党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史教育常态化机制，按照“一季度一重点"“一月一主题”形式，开展打卡党史博物馆、听老党员讲党史故事、党史知识竞赛、红色舞台剧展演等多种活动，在革命文物中深刻认识共产党人的精神谱系，在宣讲演绎中反复体悟共产党人的政治本色，在厚重历史中锤炼打磨共产党人的政治品格，不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。靶向发力提鲜味，实行点餐配菜精准施教。按照“干什么学什么、缺什么补什么“原则，分领域制定专项培训计划，聚焦政治理论、经济形势、法制教育、改革开放、城市治理、乡村振兴、廉洁自律、文化素养等八大主题打造模块化干部教育培训“菜单“，出台”依需定主题、因人定模式“办班法，定期制发回收干部教育培训需求调研表,在此基础上采取“点题培训+点名调训”方式开展靶向教学，统筹必点+自选+配送三类”菜品“，确保发展重点全覆盖、民生堵点全兜清、工作难点全回应。一线历练添“辣味，推行"实战课堂躬身力行。聚焦干部教育培训“坐而论道”难题，推行"案例精研+现场观摩+一线实操“模式，把“课堂”搬到城市街区、田间地头、产业园区，配备党校教师、专家学者、领导干部“三类导师“，通过教师课堂领学案例、专家现场解剖思路、领导一线分享经验，让干部在以案为鉴中深受启发、在实地观摩中找准目标、在跟班挂职中提升能力，以“内培+外训“双发力、”课堂+现场“双结合、“理论+实践“同步走，确保干部教育培训见行见效。载体搭配出趣味，打造多元矩阵出新人心。坚持与时俱进，线下联手北上广深等先发地区高校和干教资源，通过点位共建共享，不断丰富“沉浸式、联动式”的场景供给，让干部教育“走出教室、身临其境，走出一隅、面向全国“；线上综合运用大数据、云计算等手段,开辟集知识获取和研讨交流功能于一体的“干部教育云空间”，打造直播微课程、指尖微课堂等教学场景，推动干部教育培训“入网乘云、一键直达”。全国干部教育培训规划（2023-2027年）交流研讨发言提纲篇七近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年），提出干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。因此，充分发挥干部教育培训”传道、授业、解惑”的”师者”功能，持续推动干部教育培训工作走深走实，对干部教育培训提质增效意义重大。广大青年干部身处伟大时代,也要善于拜师学艺，历史、实践、人民皆可为师，学”实践出真”之艺，求取躬身入局”真经”；学”勤勉实干”之艺，求取为民利民之经；学“充盈头脑”之艺，求取"明辨笃行”之经。拜浩瀚书海为师，学“实践出真之艺取躬身入局“真经。习近平总书记深刻指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。“身为青年干部，要以小学生的姿态，抱着“空杯心态"，常怀"本领恐慌”的忧患意识，把“学习”作为化危机、破难题、提能力的“武林秘籍uO除此之外，”隐”在机关、“窝”在高楼，定然难成大器，必须要把自己放进去，把自己变成解决问题的关键变量”“真刀真枪”在事上练”从实上磨，在火热的基层实践中摔打磨砺，在基层的"吃劲岗位"上“墩苗”历练，练就一身过硬的真功夫和能担当的“铁肩膀成为“真金”和栋梁。拜人民群众为师，学勤勉实干之艺取为民利民真经。“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野“人民是“宇下”的"知屋漏者"”是“草野”的"知政失者J要想摸清民情民意，就要眼睛向下看、身子往下沉，下足调查研究的功夫“坚决不当“温室型”干部、“玻璃型“干部，要主动接受摔打磨炼，将“根基”深埋于基层一线这片“沃士“，把实践锻炼作为成长成才的“练兵场”和“试金石”，多经历几次“热锅上的蚂蚁“，练就干事创业的"几把刷子“，以“百尺竿头需进步”的闯劲、“长风破浪会有时"的干劲、”不破楼兰终不还”的韧劲，积极投身于担当实干这一”最好考场拜历史为师，学''充盈头脑之艺取明辨笃行之经。习近平总书记指出：”历史是最好的教科书，学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。"党的历史是我们最生动、最有说服力的教科书，更是启迪智慧、砥砺品质最好的“营养剂”，青年干部要善于从历史中汲取精神”养分“、充盈头脑，善用历史“望远镜”透视镜”“显微镜”，从百年党史中汲取历史经验，从红色基因中汲取信仰力量，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力"永葆“赶考”的清醒和坚定，主动加强“赶考”的历练，真正做到知其所来、识其所在、明其将往，从党史“富矿”中汲取远望大道的磅礴“力量干部教育培训工作条例发言材料、党课讲稿篇八近日，中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例（以下简称条例），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。条例修订，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，深入贯彻党的二十大精神，落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，总结干部教育培训实践的新经验新成果，进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，对于坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、强基固本，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，具有重要意义。通知要求，各级党委（党组）要认真学习宣传、严格贯彻执行条例，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供思想政治保证和能力支撑。各地区各部门在执行条例中的重要情况和建议，要及时报告党中央。根据2018年修订颁布的中华人民共和国公务员法，自2019年6月1日起，国家施行公务员职务与职级并行制度。这次修订的条例对职级公务员教育培训时间量作出规定，主要是保证全体干部都有接受教育培训的权利和义务，确保条例适用培训对象的全面性、完整性。按照2019年中央办公厅印发的公务员职务与职级并行规定，县处级副职领导职务对应的综合管理类公务员最低职级是四级调研员。综合万名干部问卷调查和实地调研情况，从鼓励和支持干部提升素质能力以更好适应所承担的职责任务考虑，参照县处级以上党政领导干部教育培训时间量要求，条例规定：四级调研员及相当层次职级以上公务员应当每5年参加党校（行政学院）、干部学院等干部教育培训机构脱产培训，以及干部教育培训主管部门认可的其他集中培训，累计不少于3个月或者550学时。同时条例规定：一级主任科员及相当层次职级以下公务员，应当每年参加干部教育培训主管部门认可的集中培训，累计不少于12天或者90学时。需要指出的是，对于同时担任乡科级领导职务的四级调研员及相当层次职级以上的干部，教育培训时间量要求遵循“就高不就低”的原则，按照干部管理权限由相应的组织人事部门负责统筹安排参训，以确保完成规定的教育培训时间量。高水平服务党和国家事业发展是干部教育培训的价值所在。回顾党的干部教育培训事业百年历程，我们党始终根据不同时期的任务需要来确定、完善干部教育培训内容。根据习近平总书记关于干部教育培训的重要论述，贯彻党的十九大、二十大精神，总结党的十八大以来干部教育培训的成熟做法，这次修订的条例对干部教育培训内容体系构成作了进一步概括和完善，规定“干部教育培训以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点，注重知识培训”。这一规定明确新时代干部教育培训内容体系主要包括4个方面，即党的理论教育、党性教育、履职能力培训和知识培训I。其中，党的理论教育是根本，党性教育是核心，履职能力培训是关键，知识培训是基础，四者共同构成了特色鲜明、主次分明、有机联系、相互促进的中国特色干部教育培训内容体系。需要特别强调的是，习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，既是干部教育培训工作的指导思想、根本遵循，也是干部教育培训的主题主线、重中之重。各地区各部门各单位要严格贯彻执行条例，在干部教育培训中突出党的创新理论教育，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，教育引导干部全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把这一重要思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会、研讨材料、党课讲稿篇九干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以坚定理想信念宗旨为根本，以全面增强执政本领为重点，培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。（一）要充分发挥党校教育培训主阵地的作用。党校是在党委领导下培养党政领导干部和理论干部的学校，是党委一个重要的干教事业单位党校工作是党的事业的重要组成部分，在培养中青年干部这项重大任务中，党校是干教工作的主渠道，肩负着义不容辞的重大责任，要使干部培训主渠道的党校教育发挥其重要作用，主要要做好以下几个方面的工作：1、要加大投入力度，加强基础设施建设，努力改善党校办学条件。在科学技术突飞猛进的今天，党校教育要与建设经济强县的经济发展思路相适应，必须改进现有的教育教学手段和基础设施。改善办学条件,积极推进党校教学手段和基础设施的现代化建设。2、要结合地区经济社会发展状况，加强适应性培训，努力培养出一大批适应地区经济发展，业务能力强，工作效率高的复合型人才。党校要发挥其主阵地作用，必须按照“按需办学、按需施教”的原则，开拓创新，主动、及时、有效地为经济建设服务，在认真完成规定的培训任务的前提下，要满足多方面的培训要求。（二）切实保证培训质量。培训质量是培训的生命，要全面提高干部教育培训工作的质量，必须从以下方面来抓：1、干部教育培训规划要具有针对性。凡计划内的培训，必须要执行培训前的需求调查，以工作的实际需要确定培训对象，以培训对象的实际素质状况确定培训内容，合理设置课程，分配课时。2、干部培训的内容上要力求创新、突出重点。在培训内容上，首先要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等精神为主题，大力抓好干部经济、法律法规、现代化管理、金融和高科技，各类文化知识的培训，以提高干部适应现代化建设的能力，增强具有“战略思维”和“全局意识”；其次，为了提高干部的业务水平和工作能力，各类专题培训的力度要进一步加大；最后，党员干部教育培训要根据不同的对象，确定不同的培训内容，设置不同的课程，力求突出重点。总之，整个培训要根据各级干部的不同特点，做到“学要精、要管用”的原则，突出“新、实”二字。3、培训要形式多样，灵活多变。要改变过去单一、呆板的旧模式，教学方式要符合成人的特点，加大自学、研讨、答疑、考察的份量，把专家教授讲课、领导讲课与先进典型现身说法相结合；理论讲座与研讨答疑相结合；理论知识与实践活动相结合。组织干部观看相关课程的录像片，以及法律知识图片等，增强培训的效果和吸引力。4、要加强培训质量评估工作。在严格培训中的考试考核制度的同时，建立培训后的“追踪问效”制度，使培训工作形成良性循环，要积极研究培训后达标验收的有效途径和办法，制定各级各类干部培训的质量评估标准，彻底改变学好学坏一个样的现象。（三）党员教育培训要与严格纪律和管理结合起来。要抓好党内规章制度的落实，严格学习制度，落实奖惩。要做到有计划、有中心发言。有记录、有考勤、有要求，促进教育培训良好学风的形成。始终坚持落实党员目标管理，把教育培训列入党员目标管理，要求每个党员每年写两篇学习体会，切实做到期初有布置，期中有检查，期末有总结，不断强化党员的约束机制，对党员自学也要通过一定的要求来健全制度，落实制度。（四）加强党员教育培训，还要重视激励机制的建设。一方面要用英模事迹教育党员，努力创造学习先进、积极向上的良好氛围，教育引导党员学习他们以党和人民的利益为重，全心全意为人民服务，爱岗敬业,乐于奉献的精神；另一方面，在党员中积极开展评选表彰优秀共产党员活动，树立身边先进典型，形成远学先模，近学典型的氛围，激励党员争先创优的积极性，不仅可以带动党员提高自我约束的自觉性，还可以增强党员的组织观念，使教育培训真正落到实处，显出成效。所以，加强改进和创新新形势下党员干部教育培训工作任务艰巨，我们一定要把思想统一到全面建设小康社会的目标上来，克难奋进，真抓实干，务求实效，为推进经济社会各项事业持续快速健康发展和全面建成小康社会提供坚强的组织人才保障。全国干部教育培训规划（2023-2027年）心得体会、交流发言篇十近日，中共中央印发了全国干部教育培训规划（2023-2027年）。干部教育培训是组织工作的一个重要组成部分，也是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。面对新形势、新任务、新要求，要因人施策、因需而定，多渠道、全方位探索党员干部教育培训理念、内容及方式，“量身定制”培训计划，不断提升教育培训的针对性和实效性。坚持精准施策，破除样板型教育，设立个性化干部教育培训。按照“缺什么学什么，需什么教什么”的原则，打破以往千篇一律的“样板化”教育管理模式，针对不同类别、不同行业、不同专业的干部，坚持以分层分级分类设计教学培训，结合知识结构、专业特长和岗位需求等情况为干部量身定制培训计划，精准培训干部。紧扣提高年轻干部各项能力，有针对性地设计了“以理论清醒促政治坚定”“以调查研究促科学决策”“以文字工作促业务水平”“以基层党建促基层治理，“坚定理想信念、促进健康成长”板块教学内容，分层分类举办年轻干部能力素质提升培训班，培养造就一批可堪大用、能担重任，坚决扛起乡村振兴使命担当，奋力投身基层实践，在实践中提炼经验，在奋斗中汲取智慧，成长为高质量跨越式发展贡献青春和力量的生力军。坚持学用结合，破除“政策型教育，设立实用化干部教育培训。干部教育培训过程中，还不同程度存在培训效果不理想、学用转化不明显等问题。因此，干部教育培训要改变以往“政策型”理论教学，坚持“实用”导向，极具针对性地设计了公文写作、信息撰写、基层党建、群众工作、基层治理、心理健康等贴合工作实际的培训主题，合理安排交流研讨、分组讨论、外出参观等拓展训练，帮助党员干部锤炼党性、蓄能充电、健康成长，进一步提升教育培训的吸引力和感染力。同时,要详实记录每位学员在日常考勤、学习交流、拓展训练等方面的表现，进一步挖掘和储备一批优秀年轻干部，激发广大年轻干部在新时代担当新使命、展现新作为。在师资力量上，要邀请知名教授和业务骨干进行专题授课，对各类教学内容进行系统全面、上联天线、下接地气的解读，让受训学员感到“解渴”，切实提升学思践悟、学用结合的能力水平。坚持创新形式，破除单一型教育，设立多样化干部教育培训。培训方式方法是提升培训质量的重要一环，是决定培训质效的关键步骤。过去形式单一、低效死板的“老路子”已经不能满足新时代党员干部教育培训的需求，融媒体己经融入学生课堂，干部教育培训形式也要“活”起来，把准培训方式的“切入点”,让“教”和“学”融为一体，采取“线上+线下”培训方式，组织党员干部开展网络学习教育,加强对党员干部学习过程的督促指导和动态管理，推进党员干部日常学习教育科学性、常态化，提升干部教育质效。要深入挖掘本地特色资源，打造“党建+人才”“党建+乡村旅游”等现场教学点，开展互动式、观摩式、体验式于一体的实践教学平台，变“老师讲”为“学员讲”、“要我学”为“我要学”，通过创新授课形式、活跃课堂氛围，达到从“独乐乐”式的授课向“众乐乐”式的开放教学转变，切实推动干部教育培训“单一型”转变为“多样化”。