第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一).ppt
1章 遗传因子的发现,第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一),遗传因子或遗传物质相遇的时候,彼此会相互混合,相互融化,从而形成中间类型的后代个体。,1、融合遗传理论(前人):,红+白=粉红,高+矮=不高不矮,2、不同意,这是想当然。现实中,父本、母本的杂交后代有多种情况:只有父本性状;只母本性状;父母本以外性状(如女儿比父、母都矮)。,问题探讨(教材P2),(1)提出了遗传单位是遗传因子(现代遗传学上确定为基因);,孟德尔(18221884),奥地利人,遗传学的奠基人。21岁起做修道士,29岁起进修自然科学和数学,1865年宣读了自己研究的豌豆杂交实验的论文植物杂交实验。62岁时带着对遗传学无限的眷恋,回归了无机世界。主要贡献有:,(2)发现了两大遗传规律:基因的分离定律和基因的自由组合定律。,直到1900年,孟德尔定律重新被欧洲的三位科学家发现,遗传学就同这个“再发现”一起诞生了!,豌 豆,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料,为什么用豌豆做遗传实验易成功?,自然状态下,永远是纯种,2.具有易区分的性状,3.性状能稳定遗传,4.豌豆花大,易于做人工实验,性状,形态特征如豌豆种子的形状、颜色;生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。性状的形成的生物体内的遗传物质和它的生活环境相互作用的结果。人们可以根据性状的差异鉴别各种生物。,指生物体的形态特征或生理特征。,相对性状:,一种生物的同一性状的不同表现类型。,图1耳垂的位置1、有耳垂 2、无耳垂,图2 卷 舌1、有卷舌 2、无卷舌,图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖 2、无美人尖,图4 拇指竖起时弯曲情形1、挺直 2、拇指向指背面弯曲,图5上眼脸有无褶皱1、双眼皮 2、单眼皮,图6 食指长短1、食指比无名指长 2、食指比无名指短,图 7 脸颊有无酒窝1、有酒窝 2、无酒窝,图8 双手手指嵌合1、右手拇指在上 2、左手拇指在上,相对性状,此概念的三个要点:,同种生物:,豌豆,同一性状:,茎的高度,不同表现类型:,高茎1.52.0米,矮茎0.3米左右,人工异花授粉示意图,1、去雄,2、套袋,3、扫粉,4、授粉,5、套袋,思考:1.为什么要去雄?2.为什么要套上纸袋?,避免自花传粉,避免异花授粉,杂交:,基因型不同的个体进行的交配。,自交:,基因型相同的个体进行的交配。,正交:,反交:,显性类型个体做母本的杂交方式,显性类型个体做父本的杂交方式,高茎,787高茎 277矮茎,P,F1,F2,高茎,矮茎,3 1,(杂交),(自交),一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代显现出来的性状,一对相对性状的亲本杂交,杂种子一代未显现出来的性状,在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象,一、一对相对性状的杂交实验(一)实验现象1、杂交:,实验结果:,1.F1都表现出显性性状,2.F2出现了性状分离,3.F2中出现3:1的性状分离比,高茎,矮茎,P(亲本),高茎100%,F1子(一代),矮茎,高茎,P(亲本),(杂交),高茎100%,F1(子一代),正交,正交、反交,(杂交),反交,(自交)即:高X高,2、F1自交:,高茎,F1,高茎,矮茎,F2,(子二代),显性性状,隐性性状,遗传图谱中的符号:P:F1:F2:,亲本,母本,父本,杂交,:自交(自花传粉,同种类型相交),杂种子一代,杂种子二代,现象的思考,为什么F1中只有高茎而没有矮茎呢?,为什么在F2中又出现了矮茎的性状?,现象的观察与思考,七对相对性状的遗传试验数据,F2中出现的3:1的性状分离比是偶然的吗?,是什么原因导致遗传性状在杂交后代中按一定的比例分离呢?,不是,孟德尔认为生物的性状是由遗传因子(后改称为基因)决定的,显性性状由显性遗传因子决定,如高茎用大写字母表示,隐性性状由隐性遗传因子决定,如矮茎用小写字母表示,高茎,矮茎,P,F1,(减数分裂),配子,配子形成时,成对的遗传因子分开,分别进入不同的配子,(受精),高茎,受精时,雌雄配子的结合是随机的。基因恢复成对,对分离现象的解释-提出“遗传因子”的假设,在体细胞中,遗传因子成对存在的,遗传因子不融合、不消失,同一种性状的一对相对性状,孟德尔认为生物的性状是由遗传因子(后改称为基因)控制的,显性性状由显性基因控制,如高茎用大写字母表示,隐性性状由隐性基因控制,如矮茎用小写字母表示,对分离现象的解释,在体细胞中,遗传因子成对存在。,F1,配子形成时,成对的遗传因子分开,分别进入不同的配子,配子,高茎,高茎,高茎,矮茎,1 2 1,受精时,雌雄配子的结合是随机的,基因恢复成对,F2,遗传因子不融合、不消失,同一种性状的一对相对性状,雌雄配子的结合是随机的,才导致了3:1的结果,高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解,配子,F2,高茎,高茎,高茎,矮茎,1:2:1,F1形成的配子种类、比值都相等,配子结合是随机的。F2性状表现类型及其比例为高茎:矮茎 3:1,遗传因子组成及其比例为DD:Dd:dd 1:2:1,孟德尔对分离现象解释的验证,让F1与_杂交,-测交,隐性纯合子,假说演绎法,科学实验发现事实,大胆猜测推出假设,演绎推理实验检测,反复实验揭示规律,对分离现象解释的验证测交实验,Dd,dd,D,d,配子,高茎,矮茎,测交,测交后代,1:1,请预测实验结果?,分离定律的内容,在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子_,不相_;在形成配子时,成对的遗传因子发生_,_后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_遗传给后代,成对存在,融合,分离,分离,配子,分离定律的适用范围:(1)只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律,而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为,而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。,技能训练:P7,提示:将获得的紫色花连续几代自交,即将每次自交后代的紫色花选育再进行自交,直至自交后代不再出现白色花为止。,分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,理论解释(假说),测交验证,分离定律内容,自花传粉、闭花受粉,具有多个易于区分的性状,F2性状表现类型及其比例为,F2遗传因子组成及其比例,高茎矮茎=31,DDDddd=121,子代性状表现类型及其比例为,子代遗传因子组成及其比例,高茎矮茎=11,Dddd=11,1、根据题意,画出便于逻辑推理的图解;2、根据性状分离,判断显、隐性性状;3、根据性状表现初步确定遗传因子组成;(隐性性状dd,显性性状Dd或DDD_)4、根据性状分离比(根据后代表现型、遗传因子组成),判断双亲遗传因子组成;5、弄清有关配子的遗传因子及比例;6、利用配子比例求相应个体概率。,遗传题解题步骤,几个概念,遗传因子,显性遗传因子,隐性遗传因子,杂合子,纯合子,性状分离,隐性性状,显性性状,相对性状,控制,自交,自交,纯合子,杂交,Aa,AA,Aa,aa,亲代,配子,子代,由隐性遗传因子决定的性状遗传图谱,课本练习,1、下列各对性状中,属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2、下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交.,、下列四组交配中,能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是,.、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生 的进行自交,那么中的纯合子占中个体 数的.5、在一对相对性状的遗传中,隐性亲本与杂合子亲本相 交,其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.25.50.75,6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代 显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正 确的 A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子 D.前三项推论都不正确7、下列叙述中,正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子 B.两个杂合子的后代必是杂合子 C.纯合子自交后代都是纯合子 D.杂合子自交后代都是杂合子,8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交,其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A.B.C.D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒 种子生成的植株开红花,第10粒种子长成的植株开红 花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是 A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能,