第15课 驿路梨花 同步练习（含答案）.docx

第15课驿路梨花同步练习（含答案）15驿路梨花同步练习训练积累（15分钟小练）【基础存盘】1.给下列加点的字注音。延伸（）陡峭（）竹筋（）漆黑（）照料（）恍惚（）修葺（）晶莹（）2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.战国后期，秦国采取各个击破的战略，消失了六国，统一了天下。B.一场恶战，解放军和国民兵均折损不少，不知又有多少家庭变得支离破碎。C.地质工作者在野外工作，常会风餐露宿，十分辛苦。D.深冬时节，在中国最大内陆淡水湖一一博斯腾湖南岸的戈壁滩上，成群的鹅喉羚悠闲地觅着食。3 .下列对病句的修改不正确的一项是（）A.抗疫，不仅养成了法治素养、普遍了科学精神，更彰显了文化自信。（把“普遍”改成“普及”）B.自冬奥会申办成功以来，使冰雪运动“南展西进东扩”步伐明显加快。（删去“使”）C.作为最大的世界上粮食生产国和消费国，我国节粮减损的空间还很大。（将“最大的”和“世界上”调换位置）D.科普节目的意义，不仅在于激发全社会对科学的兴趣，更重要的是把科学的精神、思维与信念通过节目传递给观众。（在句末加上“的目的”）4 .阅读下面材料，按要求作答。实体书店复苏了、校园书店关门了、书店数量逆势上扬了、网红书店欠薪关停了最近三四年里，实体书店的新闻不绝于耳，相关叙述也出现了好几轮“反转”，人们的情绪常常在振奋和惋惜两者间跳跃。实体书店的兴衰如此牵动人心，说明书店跟其他实体店确有不同之处。作为现代城市文明的一个标志物，实体书店是书籍这种文化基底物的聚合场所，也正是因为这样一份文化关切，我们对实体书店的关注常常化为一种“情怀”。然而，事实证明，再多的情怀也没能留住一些老书店。(1)请概括材料的主要观点。(15字以内)(2)以下是一副为新开的“三味书店”拟写的对联，请你运用对联知识，将下联补充完整。上联：古今书籍凭君选下联：中外文章【课内精读】阅读课文，回答问题。5 .开头两段写山的高、多、险，有什么作用？6 .“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水”，是茅屋里的内部陈设，交代这些有什么作用？7 .分析“我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话”中加点词语的表达效果。8.选文中大段引用了瑶族老人的语言，有什么作用？跟踪迁移【拓展阅读】手有鱼香张海龙李小美坚持到下班，挤上公交车，回到出租屋，浑身已快散架。饭没吃，澡也懒得洗，爬上床便蒙头大睡。酣梦中，李小美突然被几段短促的哭声惊醒。她翻了个身，合上眼，哭声又起伏几次。白天站柜台累得腰酸腿软，晚上又不让睡个好觉。哭声再次陡然响起，李小美直接开门嚷道:“大半夜的，还让不让人睡觉了！”秋夜的走廊偏凉，她快步折回屋钻进被窝。第二天下班刚回到家，就有人敲门。门外站着一个瘦高的小媳妇,怀里抱着一个小男孩。小媳妇说：“真对不起，孩子昨天夜里发高烧，喂不进药，一哭我紧着捂他嘴，可还是来不及”听到孩子发高烧，李小美火气消了不少，问道:“孩子退烧了吧？“小媳妇说:“好多了J李小美感觉再聊下去，没啥意义了，准备回身进屋。不料小媳妇喊声妹子，把一个小红布口袋递了过来，说：“妹子，这是我们老家山上的榛子和松子，自己炒过了，你尝尝吧。"看着小媳妇脸上红通通的，伸着的手在抖，李小美只好接过，脸上火烧烧地说声“谢谢”。小男孩夜里没再哭闹，李小美睡得好，心情也好。偶尔下班在楼下能遇到小媳妇推着婴儿车，小媳妇看到李小美总是热乎乎地喊声“妹子”。这天李小美下班后，决定去逛街，买些零食，犒劳一下自己。路过一间服装店橱窗，橱窗内一套带帽的男童秋装，吸引住了李小美的脚步。李小美回家换了一身休闲衣服，选出几样零食，去敲对门。小媳妇扎着围裙开了门，小家伙正围着沙发转圈。李小美把小家伙抱到沙发上，把零食递过去，又掏出那套童装。小媳妇把童装接到手里，说:“我怎么好意思要你的衣服呢，我给你钱吧J看见李小美有些不高兴了，小媳妇改口说：“妹子，你今晚还没吃饭吧，在我这儿吃吧，我正做饭，孩子他爸开夜车，不回来，就咱任J李小美闻到厨房有炖鱼的香味，真有些饿了，说：“那我给你帮忙吧。”小媳妇高兴地把李小美按在沙发上和儿子玩耍，自己跑去厨房。几道菜上桌了。李小美把童装套在了小家伙身上，小红帽一戴上，神气得像个小地主。小媳妇眼圈红着说：“我还没给儿子买过这么好看的衣服呢J动筷子，李小美没想到小媳妇的酱烟鲤鱼炖得这么好吃，还有那盘西红柿炒鸡蛋，自己也经常炒，怎么就没炒出这个味道。李小美吃得开心，和小媳妇聊得也高兴。李小美是带着一身温暖钻进被窝的。熄了灯，房间里一片幽静。迷迷糊糊中，一个戴着小红帽的小家伙不停地在李小美眼前跑来跑去,李小美呵呵笑着，唇齿间又冒出一股酱香鱼的鲜美（选自小小说月刊下半月，有删改）9 .根据文章的主要内容，补充下面的情节。李小美累了一天，回家后顾不上吃饭洗漱便睡觉了一一第二天对门来向李小美道歉，并送来了吃的f一对门留李小美吃饭，其乐融融10 .说说你对“看着小媳妇脸上红通通的，伸着的手在抖，李小美只好接过，脸上火烧烧地说声谢谢中加点词语的理解。（温馨提示：“火烧烧地”一词可联系李小美之前对对门邻居的埋怨来理解）11 .请从小媳妇的角度，揣摩文章画线句中人物的内心活动。（温馨提示：人物内心活动的描写要使用第一人称，围绕“感动”“感激”等中心来作答）12.读了上面的文章，你有了怎样的人生感悟？（温馨提示：可围绕“人与人间如何和谐相处”来思考）驿路梨花同步练习【基础存盘】1 .shenqiomiqIliohuqijIng2 .Ar消失”指(人或事物)逐渐减少以至没有、不复存在，用在此语境中不恰当，应用“消灭3 .D(将“不仅在于”和“更重要的是“后面的成份调换位置)4 .(1)仅有“情怀”是留不住实体书店的(2)示例：任你观【课内精读】5 .暗示了翻山的艰难，衬托出“我们”担心天晚找不到住处的焦急心情，为下面茅屋的出现及“我们”的惊喜做铺垫。6 .侧面写出了茅屋主人的热情、周到与细心。7 .“同时抓”这一动作描写突出表现了“我”和老余对茅屋主人的感激之情。“抢着说”这一细节也突出了“我”和老余内心的激动之情。8.交代了茅屋的主人是谁，解开了上文的悬念与误会，从侧面赞美了梨花姑娘乐于助人的品质。【拓展阅读】9 .示例：李小美被哭声吵醒，出门朝对门喊话李小美买了零食和衣服给对门送去10 .示例：李小美脸上“火烧烧地”，是因为头一天晚上她刚斥责了人家，现在人家道了歉，且是因为孩子病了，又送来了吃的，所以感到不好意思。IL示例：我自己还没给儿子买过这么好看的衣服呢，对门的邻居竟给买了，遇到这样的邻居真是幸运，我一定要好好待她。12.示例：邻里之间就应该相互包容，相互理解，相互关爱。邻居之间处好了，可以像一家人一样温暖。