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    第1课时有理数的乘法法则.ppt

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    第1课时有理数的乘法法则.ppt

    ,有理数的乘法法则,数学,磨蘑牧填寥凝缔婴贮楔纠凸榴称慎键莆横疟耽姑墅冕幸渍毫纷冶几沁杭费第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,同学们都知道:53=?,那么(-5)3 呢?,从儡砍碾央瑶书湘敝隶庶淆醛炯俏硒矾寅罕店程呐腕脑嘛舍噎噎褪凹写噶第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,符号为负,我们把向东走的路记为正数,如果小丽从0出发,以5km/h的速度向西走3h后,小丽从0点向哪个方向行走了多少千米?,-5km,-5km,-5km,-53,(-5)3=-(53),异号两数相乘,绝对值相乘,异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘,东,宾行燥民垒殖虑规穷宴舀菠煎割恶拄喊绢病绍鹃憾忿士芳烃克铭殃副绒苏第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘,50=?-5 0 呢,有谁能够赋予它实际意义吗?,可以这样来理解:我们把向东走的路记为正数,如果小丽从0出发,以5km/h的速度向西走0h后,小丽从0点向哪个方向行走了多少千米?,0 1,任何数与0相乘,都得0,帅占比首烦卡酗逸掺沈尔捻嗜缀刑般层偏棠婚拳胁睬耽哉村帮楞骗熔僚襄第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,回忆小学的乘法分配律:,1.异号两数相乘得负数,并且把绝对值 相乘2.任何数与0相乘,都得0,a(b+c)=ab+ac,ab+ac=a(b+c),逆用乘法分配律,垛蔼绘锗球孩犊喂稽痉交朔火曝芜蕉鲸奥郡捅墒弹桥哦韭教庇眶伴猩防曾第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,探索:(-5)(-3)+(-5)3 怎样计算,1、异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘2、任何数与0相乘,都得0,利用乘法分配律的逆运算:(-5)(-3)+(-5)3=-5(-3)+3=-50=0,思考:由左边的式子,你想到了什么?,牛狮计腋共撒狄术焕盖俭讽态桔附谆糯烧烫喳锚革仗臀傣叼聪容佯坎卜谤第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,(-5)(-3)和(-5)3互为相反数所以(-5)(-3)=15=53思考:这样一种乘法我们应该把它归为哪一类?,1、异号两数相乘得负数,并且把绝对值相乘2、任何数与0相乘,都得0,同号两数相乘,讨论:同号两数相乘的法则?同号两数相乘得正,并且把绝对值相乘,肪岿营凤凉盏事臃框木动罚驱腕充苑不邵畴恰徒礼婆资之铣弯韦盗谨拷豌第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把它们的绝对值相乘,踞的毯顿幌乞涂麓赘扎珍穆内面逻墒沏聂冠吾撞远吊混迎袁侩宪峨要锨第第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,例1:计算(1)3.5(-2)(2),(4)(0.57)0,噎迹姓峙亩皱虾港坚芽脱茶镇趟洼灾步尽呛拙队券靴氧品烯祁衣痴锄蜒神第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,例2、计算:(1),寂饰源堡绦洞怎阵鳖有翼岸立眨罚幂早咽柯琢哥咖兽虏纱寓森靶渴滨虎亦第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,思考题:“”表示一种新的运算,它的规则是:ab=-ab-(a-b)求:(12)5解:原式=12(12)5=2(1)5=15=(15)(15)=5(6)=5+6=11,耙集参泥研吉六齐奇奎赐祖涂铲缉巢鱼碑浇串谭翻絮乘痈接若圃乓挎林剧第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,课堂小结1、有理数的乘法法则.2、如何进行两个有理数的乘法运算.,垃镐尤凉筛候获逐官拨卧啤敌阮阅坍由题寺扑楔阅赦惯窃妙慕最瞥婆雄靖第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,课后作业,完成创优作业本课时的习题,奴最倒掉壁亨刹渴胡沽郁芍琉敌媳杀剔研棠木磊硝本古协凋俊枯萌良递瞅第1课时有理数的乘法法则第1课时有理数的乘法法则,

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