中学听评课管理制度.docx

XXXX中学听评课管理制度为了解和掌握学科课堂教学工作的实际情况，解决教学和教学管理中存在的问题，推动课堂教学改革的深化，保证教学质量的稳步提高，特制定教师听评课制度。一、听课类型：我校听课类型分为：公开课、示范课、随听课和领导推门听课等类型。二、参与听课人员的听课节数要求：参与听课人员的听课节数应达到规定标准。三、听课的具体要求：1.听课记录本由学校统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、学校等。2 .听课人员对授课教师的讲授内容、授课方式、手段、授课态度，学生听课情况、课堂纪律等应作出记录和评价。3 ,听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规定,不做与听课无关的事。4 .分管领导和教研室主任、备课组长对参与听课人员做好记录。5 .本组教师有讲课活动时，备课组长要组织本组教师按时听课，为评课、教研活动做好准备，对无故不参加者，教研组长要做好记录。6 .听课教师的听课记录要作到真实，发现有弄虚作假行为的按学校考核细则的有关规定执行。四、评课的具体要求：1 .教师评课的次数应达到规定标准。2 .教师出示有关听课类型后，备课组长要及时组织本组教师进行评课，对无故不参加者，备课组长要做好记录。3 .要严格按评课的程序进行，不能流于形式，各教师要积极提出自己的观点，展开讨论，并认真做好评课记录。五、其它：1.各年级、教导处、备课组要按计划组织好各种课型听课。4 .教导处督导室要加强听课和评课的检查，总结。5 .听课必须做好听课记录，评课必须实事求是，缺点不讳言，优点充分肯定。