幼儿园2023-2024年度工作计划及重点工作任务.docx

XXXX幼儿园2023-2024年度工作计划及重点工作任务一、2024年工作计划及重点任务。(一)工作思路2024年户部幼儿园以提高教师专业素养为工作目标，突出“提升、课程、细节”三项工作重点，坚持“目标、问题、需求、结果”四个导向，继续坚守“以幼儿为本”的教育发展信念,聚焦质量有针对性加强教师践行指南能力培养培训，促进幼儿健康快乐有质量的学习成长。(二)任务目标1 .加强师德师风建设，坚持师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。2 .加强对教师业务能力的培养。通过制定严格的考核制度，促进老师们业务能力的提高。3 .加强教师自学和参加培训力度，树立终身学习理念。培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师,提高教师专业素养。4.36周岁幼儿入园率达99%,学前一年幼儿入园率达100%o5 .充分利用家长委员会、家长开放日、家长助教、亲子运动会等活动，形成有效教育合力，幼儿家长满意度达99分以上。6 .结合“樱乡户部刘墉故里”这一地域文化，挖掘本土资源，利用传统民间游戏组织形式多样的教学、区域、户外等活动,促进幼儿全面和谐发展。传统民间游戏形成园本课程深入探讨研究。7 .重视安全、保育工作，营造平安温馨校园。真正做到保教结合。8 .重视档案、固定资产、办公室业务的学习、培训及交接工作，每学期末整理好本学期档案，为归档做好前期准备；每年暑假清查固定资产，做好系统和实物的一一对应，做好资产的清查、维修、报废工作。9 .打造好家风，重视家风家教的学习，不仅老师们学好家风家教，而且要带动更多的家长走进家风家教的学习,学做智慧父母，培养优秀儿女。(三)工作措施1.加强师德师风建设。(1)进一步完善师德考核评估与奖惩方案，并有效实施。(2)师德师风建设列入年初工作计划，每学期至少开展两次师德主题研究或教育活动。10 加强教师自学和参加培训力度。购买适合教师学习的书籍，发动教师借阅并撰写学习笔记。11 充分利用家长驻校值班、家长助教、家长陪餐活动,形成有效教育合力，幼儿家长满意度达99分以上。(1)家委会、家长驻校值班、家长助教、家长陪餐工作有计划、有落实，家长广泛参与幼儿园工作，家长意见建议整改落实到位，反馈及时，提高家长满意度。(2)每学期初对新生进行家访，家访率达100%。每学期开展两次家教讲堂活动，针对家长们提出的困惑和问题及时给予解答。(3)深入开展早期阅读和亲子阅读活动,鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养,促进幼儿语言表达能力的提高。(4)利用幼儿园微信公众号、微信群等多种形式,对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。(5)加大投入力度，改善办学条件。12 结合“樱乡户部刘墉故里”这一地域文化，利用民间游戏组织形式多样的教学、区域、户外等活动,促进幼儿全面和谐发展。民间游戏形成园本课程并深入探讨研究。(1)利用一年四季的不同开展观察、研究樱桃的课程,搜索、整理刘墉的故事讲给幼儿听，根据幼儿的年龄特点制定不同的课程研究方案，把樱桃的研究融入到五大领域中。如：语言领域可以讲解樱桃的品种和形状、颜色等；科学领域可以开展樱桃的分类、数数、分成等活动；音乐领域可以进行樱桃的歌曲创编活动。(2)做好“两个”衔接课程。做好“家幼”衔接，开发入园适应课程；深化“幼小”衔接课程建设，在一日活动中注重幼儿习惯、“三姿”、责任意识等学习品质与社会性适应能力培养，为幼儿后续学习打好基础。(3)进一步优化“幼儿园一日活动流程与标准”，提炼有质量的常规教学行为，让教师的付出更有效果，让幼儿的学习更有价值。(4)开展适合幼儿的传统民间游戏，讨论形成园本课程，全乡推广。(5)有效落实指南。加强对«3-6岁儿童学习与发展指南学习与实施，提高教师科学保教的实践能力；健全园本教研，抓实教研过程，每两周组织园本教研一次,积极参加联盟片区组织的课题研讨活动，引导家长转变育儿观念，杜绝小学化倾向。家园共育，加强幼儿自主学习的研究，坚决贯彻幼儿在前教师在后的教学模式，让幼儿真正成为学习的主人。13 培养“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的四有好老师,提高教师专业素养。(1)积极学习全国教育大会精神，树立终身学习理念，做四有好老师。(2)加强教师师德修养。认真学习日照市教师职业道德规范、教师法和未成年人保护法，增强工作风险、法律意识，提高自身职业道德修养。(3)分别组织教师进行绘本讲述和边弹边唱的技能考核,提高教师的专业技能。14 重视安全保健工作，营造平安温馨校园。(1)有计划开展安全教育平台相关课程、幼儿安全教育和师幼安全演练,提高师幼的安全意识和应对突发事件的能力。(2)细化一日活动安全管理细则，规范日常安全工作标准,将安全责任落实到每一个环节。(3)规范卫生保健工作,严格执行幼儿园卫生保健制度，全方位做好防病防疫工作,确保幼儿身心健康。15 整理好档案，培训青年教师如何整理档案，档案如何分类，保存期限划分，每学期结束后，及时整理本学期档案，为档案分类、编写页码，分出保存年限，为归档工作做好前期准备工作。16 打造好家风，学习家庭教育促进法、家风家教在线课程，观看家风家教视频直播，结合教育孩子的实践,反思自己，优化亲子关系，学做智慧父母，打造好家风,关爱下一代。