特殊教育学校社团活动实施方案.docx

XXXX特殊教育学校社团活动实施方案学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶治道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。二、基本目标1 着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。2 .发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。3 .不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的社团活动。三、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，我们坚持“六定”：一定社团活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动；二定社团活动目标，重点针对社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，社团活动列入教学计划，每周安排固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师,根据各任课教师的特长及兴趣爱好确定指导教师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况,本学期我们将开设了七个活动社团，具体的组别和责任教师安排如下：社团名称责任教师活动地点墨香书社书法教室快乐乒乓乒乓球室柚见工作室手工教室声韵社律动室凝耘社劳动基地健之星篮球场悦实践I感统教室四、具体措施1 .创设适合学生自主发展的环境和氛围：给学生自由的选择空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见。2 .全力支持：班主任以及任课老师保证学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并记录在册。3 .精心辅导：各社团兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划，认真备课，组织活动，记录填写完整、过程清楚，辅导老师必须全程进行辅导，不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。4 .关爱学生：要关心爱护学生，加强安全保卫工作，保证活动场地、设施、器材等的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。5 .成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动（如迎十一、庆新年、儿童节、校园艺术节等），通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。6 .注重管理：把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中，每次活动开展时，业务校长、教务处将不定期进行检查和质量追踪，我们要保证既重结果，更重过程的管理，各社团活动小组均要在期末结束时做好一次总结。