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    第2课时功率.ppt

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    第2课时功率.ppt

    第2课时 功率,教科版 八年级下册,1.什么是功?功的两个必要因素是什么?,2.功的计算公式是什么?功的单位?,3.某同学参加大扫除,负责提水。试分析在以下的过程中,他对水桶是否有做功。(1)提水沿楼梯走到二楼;(2)提水沿走廊走到教室门口;(3)提水在门口站一会儿。,4.把一个重力为G的物体提到h的高度,所做的功为多少?,请思考,新课导入,想想议议,他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗?,推进新课,人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?,做一样多的功,所用时间不同。,甲,乙,在相同的时间内,做功多少不一样。,人与起重机,哪个做功快?你是怎样比较出来的?,甲,乙,比较做功快慢的方法,方法一:W甲=W乙时,用时间短的则做功快;,方法二:t甲=t乙时,做功多的则做功快。,若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢,甲,乙,例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表:,甲、乙、丙做功分别是多少?,600,450,600,甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?,应选取同一标准进行比较,比较做功快慢的一般方法,600,450,600,60,30,22.5,选取时间为标准进行比较,功与做功时间的比表示物体做功的快慢,(J/min),1功与时间之比叫做功率 数值上等于单位时间内所做的功。,2表达式,一、功率,3国际单位:,常用单位:1 kW=103 W 1 MW=106 W,P,(瓦、W),在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。,瓦特 James Watt英国 17361819,功率70 W表示:在1 s内做了70 J的功。,功率70 W表示什么物理意义?,若力与位移(或速度)的方向在同一直线,如图,v,功率的另一种表达形式,s,(1)当功率p一定时,牵引力F和v之间关系如何?,(2)当速度v一定时,牵引力F和P之间关系如何?,(3)当牵引力F一定时,功率P和速度V之间有什么关系?,若保持P不变,则F与v成反比;,若保持v不变,则 P与F成正比;,若保持F不变,则P与v成正比;,在汽车等交通工具一类问题中,式中P 为发动机的实际功率,F 为发动机的牵引力,v为汽车的瞬时速度。,关于公式P=Fv的思考,(1)汽车以恒定功率上坡,驾驶员应如何操作?,讨论汽车的上坡方式,答:汽车以恒定功率上坡,上坡需要较大的牵引力,根据,P一定时,需增大F,则需减小速度v,驾驶员如何减速,即换档(变速调节装置),(提示:上坡需要较大的牵引力),(1)汽车以恒定功率上坡,驾驶员应如何操作?,讨论汽车的上坡方式,答:汽车以恒定功率上坡,上坡需要较大的牵引力,根据,P一定时,需增大F,则需减小速度v,驾驶员如何减速,即换档(变速调节装置),(提示:上坡需要较大的牵引力),例1使用机械做功时,下面说法正确的是()。A功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D以上说法都不对,C,随堂演练,例2大石头质量为6 t,起重机的吊钩在15 s 内将大石头匀速提升了 1 m,起重机提升大石头的功率是多少?,解:因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相等,即 F=G=mg=6103 kg10 N/kg=6104N石头在拉力方向上移动的距离 s=1m拉力做的功是:W=Fs=6104 N 1 m=6104 J起重机提升水泥板的功率是,1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.,课后作业,现在,我怕的并不是那艰苦严峻的生活,而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说,不学习,毋宁死。罗蒙诺索夫,

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