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    第3章第1节有机化合物的合成第三课时.ppt

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    第3章第1节有机化合物的合成第三课时.ppt

    有机合成路线的设计,(交流.研讨),某种医用胶的单体为某同学以乙烯为起始物,设计了这种化合物的合成路线。,某医用胶的合成路线,欣赏后分析下列问题:1.从碳骨架的构建和官能团的引入两个角度分析,每一步分别完成了什么任务?2.综合分析各步变化的设计目的是什么?3.体会:设计者是如何想到这条路线的?,设计有机合成路线的基本思路,尝试设计,请分析设计由CH3CH2CH2Br到CH3CH(OH)CH3的合成路线。,无变化,种类:-Br-OH位置:1号碳2号碳,先消去后加成,逆推法,1964年科里(E.J.Corey)首先用逆推的方式设计合成路线,并逐步形成了新的有机合成理论和方法,从而促进了有机合成化学的飞速发展,因而获得了1990年 诺贝尔化学奖。,逆推法的一般程序示意图,案例:利用逆推法设计苯甲酸苯甲酯的合成路线,苯甲酸苯甲酯(苯甲酸苄酯)存在于多种植物香精中,它可用作香料、食品添加剂及一些香料的溶剂,还可用做塑料、涂料的增塑剂。此外,苯甲酸苯甲酯具有杀灭虱、蚤和疥虫的作用且不刺激皮肤,无异臭和油腻感,可用于治疗疖疮。,合成背景,完成任务,任务1:分析目标化合物分子的结构,并逆推出原料分子。提示:充分利用已学有机化合物的化学性质 原料分子尽量是常见烃类物质 新信息提供:,分析苯甲酸苯甲酯分子的结构可知它是一种酯类化合物,汇报总结,任务2:找出可能的合成路线,任务3:优选合成路线。提示:优选合成路线的基本原则 已知LiAlH4价格较为昂贵,且要求无水操作,成本高。,(思考和交流):只用乙烯一种有机物(无机物可以任选),合成:,请同学们说出其过程.,CH2BrCH2Br,CH2OHCH2OH,探究学习工业上用甲苯生产对-羟基苯甲酸乙酯(一种常用的化妆品防霉剂),其生产过程如下(反应条件及某些反应物、产物未全部注明):,请回答:写出A、B的结构简式在合成路线中设计反应和的目的是,CH3,A,Cl2,催化剂,一定条件下,CH3I,C2H5OH,B,HO,COOC2H5(产品),HI,官能团的保护,【例1】乙酰水杨酸,又名邻乙酰氧基苯甲酸,是阿司匹林的主要成分,为白色晶体或粉末,略有酸味,易溶于乙醇等有机溶剂,微溶于水,是常用的解热镇痛药。下面是某化学小组利用逆推法设计乙酰水杨酸合成路线的过程。,(1)查阅资料:通过查阅资料得知,以水杨酸为原料合成乙酰水杨酸的反应为:,由苯酚制备水杨酸的途径:,(2)实际合成路线的设计:观察目标分子乙酰水杨酸的结构乙酰水杨酸分子中有3种典型的官能团,即_、_、_。(填名称)由目标分子逆推原料分子并设计合成路线首先,考虑酯基的引入:由水杨酸与乙酸酐反应引入酯基;然后分别考虑水杨酸和乙酸酐的合成路线。其中,乙酸酐的合成路线为_。,根据题给信息和以前所学知识,水杨酸可以有以下几种不同的合成路线:(3)优选水杨酸的合成路线:以上两种合成路线中较合理的是_,理由是_。,【思路点拨】解答本题要注意以下两点:,【自主解答】本题以乙酰水杨酸的合成为载体,考查了逆推法合成有机物的相关知识,通过观察目标产物分子的结构可看出,该分子中有3种典型的官能团,即苯环、羧基、酯基。根据所学知识逆推:乙酸酐可由乙酸合成、乙酸可由乙醛氧化得到、乙醛可由乙烯氧化得到,而乙烯是一种最基本的原料。因此乙酸酐的合成路线为CH2CH2 CH3CHO CH3COOH 水杨酸的第2种合成路线中,,邻甲基苯酚上甲基被氧化为羧基时选用的氧化剂为酸性KMnO4溶液,会将酚羟基氧化,故在氧化前将酚羟基氧化为不能被氧化的基团。甲基被氧化后再将酚羟基还原出来,由于此过程复杂,因此在工业上合成水杨酸,常由苯酚出发。干燥的苯酚钠与CO2在加热、加压条件下反应生成邻羟基苯甲酸钠,经酸化得水杨酸。,答案:(2)苯环 羧基 酯基CH2CH2 CH3CHO CH3COOH(3)途径1 途径1原料易得,工艺相对简单,途径2过程复杂,【变式训练】6-羰基庚酸是合成某些高分子材料和药物的重要中间体。某实验室以溴代甲基环己烷为原料合成6-羰基庚酸。溴代甲基环己烷,请用合成反应流程图表示出最合理的合成方案(注明反应条件)(提示:合成过程中无机试剂任选,合成反应流程图表示方法示例如下:),【解析】原料分子与目标分子的碳骨架和官能团均有较大差别。在合成过程中,要进行碳链的开环及官能团的转化。结合已掌握的官能团的性质及化学反应的类型,设计合成路线如下:,答案:,(2010山东高考)利用从冬青中提取出的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品,合成路线如下图:,根据上述信息回答:(1)D不与NaHCO3溶液反应,D中官能团的名称是_,BC的反应类型是_。(2)写出A生成B和E的化学反应方程式_。,(3)A的同分异构体I和J是重要的医药中间体,在浓硫酸的作用下I和J分别生成 和,鉴别I和J的试剂为_。(4)A的另一种同分异构体K用于合成高分子材料,K可由 制得,写出K在浓硫酸作用下生成的聚合物的结构简式_。,【思路点拨】解答本题要注意以下三点:,【自主解答】由C为甲醚可知,B为CH3OH,发生了取代反应;则D为HCHO(官能团是醛基),与足量银氨溶液反应生成(NH4)2CO3,再与H+反应生成CO2,由Y逆推可知,H为;因为第一步加入的是NaOH溶液,故EF是酚钠生成酚,FG是羧酸钠生成羧酸,GH发生硝化反应,故A的结构简式为:。,答案:(1)醛基 取代反应,【互动探究】若将上述合成路线中E F G,改为E G,其他部分不变,能否实现利用从冬青中提取出的有机物A合成抗结肠炎药物Y及其他化学品?,提示:,1.用苯做原料,经过一步化学反应不能制得的是()A.硝基苯 B.环己烷C.苯酚 D.溴苯【解析】选C。苯可与浓硫酸和浓硝酸的混合酸发生硝化反应生成硝基苯;苯可与H2发生加成反应生成环己烷;苯可与液溴(Br2)在Fe的催化作用下发生取代反应生成溴苯,溴苯在NaOH的水溶液中加热可水解生成苯酚,所以从苯到苯酚必须经过两步。,2.对氨基苯甲酸可以甲苯为原料合成,已知苯环上的硝基可被还原为氨基:3FeCl2+2H2O,产物苯胺还原性强,易被氧化,则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是(),【解析】选B。由于苯胺还原性强,易被氧化,所以在引入氨基前应先把甲基氧化成羧基,然后再引入硝基,最后还原硝基得到目标产物。,3(2010黄浦区模拟)绿色化学的一个原则是“原子经济”,最理想的“原子经济”是全部反应物的原子都嵌入期望的产物中。在下列反应类型中,“原子经济”程度较低的是()A.化合反应 B.取代反应 C.加成反应 D.加聚反应【解析】选B。化合反应、加成反应、加聚反应均能使原子利用率达100%,取代反应的特征是有进有出,原子利用率不能达到100%,故取代反应的“原子经济”程度较低。,4.用乙炔为原料合成CH2BrCHBrCl时的反应过程是()A.先加HCl再加HBr B.先加HBr后加HClC.先加HCl再加Br2 D.先加HBr后加Cl2【解析】选C。由CHCH与 的结构变化知,需要加上一分子Br2和一分子HCl才能得到所需产物。,5.(2009广东模拟)茉莉花是一首脍炙人口的江苏民歌。茉莉花香气的成分有多种,乙酸苯甲酯()是其中的一种,它可以从茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇为原料进行人工合成。一种合成路线如下:,(1)C的结构简式为_。(2)写出反应的化学方程式:_。(3)反应的反应类型为_。(4)反应_(填序号)原子的理论利用率为100%,符合绿色化学的要求。,【解析】乙醇经过反应得到的A为CH3CHO;CH3CHO经过反应得到的B为CH3COOH;甲苯与Cl2在光照条件下生成 水解生成的C为 与CH3COOH发生酯化,反应会生成。原子的理论利用率为100%,符合绿色化学要求的是反应2CH3CHO+O2 2CH3COOH答案:(1)(2)2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O(3)酯化(或取代)反应(4),

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