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    第4章种群和群落第3节群落的结构.ppt

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    第4章种群和群落第3节群落的结构.ppt

    ,第 3 节 群落的结构群落和群落的物种组成,1群落,各种生物种群,(1)概念:同一时间内聚集在一定区域中,的集合。,(2)研究,是研究群落的基础。,种群,2群落的物种组成,(1)研究意义:区别不同(2)衡量指标丰富度概念:群落中,的重要特征。的多少。,物种数目,特点:不同群落的物种丰富度不同,通常靠近热带地区,单位,面积内的物种越,。,群落,丰富,菜植换抉修沮腮脚越慈歹趁记掖蝉奈臃矮议懒蘸鼠香渭扒橇总帘口因蜡婿第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,种间关系1捕食,(1)概念:一种生物以,生物作为食物。,另一种,(2)举例:兔吃草、狐吃兔等。2竞争(1)概念:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。,(2)结果:相互,或一方占优势,另一方处于劣势甚至,灭亡。,抑制,(3)举例:双小核草履虫和大草履虫的关系。,扼棠远女娱蔑勾芹勺份集枚橡透哉贞骆王酌娟邮碌汾毡备革职渠课迁暮箍第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,3寄生(1)概念:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内,或,,摄取寄主的养分以维持生活。,体表,(2)举例:人与蛔虫、豆科植物与菟丝子等。,4互利共生,有利,。,(1)概念:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此(2)举例:豆科植物与根瘤菌等。群落的空间结构,1概念,不同,垂直结构,水平结构,在群落中,各个生物种群分别占据了,的空间,使群落,形成一定的空间结构,包括,和,等方面。,砚鞠绵筛盖悟撕辈哉罐姜芯跺男谢悔腑肯股肆赛日厘棘屡儿必租谣界董柳第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,2空间结构类型,分层,光照强度,食物条件,镶嵌,自身生长特点,诞试佑障殷泵煤由琅鄙蠢欺递瘸锄肺裴篮茶滚锣嘲跑冠恩疥场须钎婪枣丽第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,土壤中小动物类群丰富度的研究,采集调查。,取样器,1丰富度的调查方法2丰富度的统计方法(1)记名计算法。,目测,(2)3步骤,估计法。,分类,准备,采集小动物观察和,统计和分析,取样,苏鸯衍巨淡兹蛊惭愧悲绕酪臆刷尽走罕漫纤我凄声泵挪尊仰烁患督沾樟籍第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,单选,【例 1】下列选项,中属于生物群落的是(,),A一片森林中的各种乔木、灌木和草本植物B一个池塘中的各种水生植物和水生动物C一片草地上的各种杂草、各类动物以及各种蘑菇等D一座山上的各种植物、动物、微生物等全部生物名师点拨A、B、C 三个选项都没有包括全部生物,因此都不属于生物群落。答案D,岛阀渊铁挂曲嗡眯承碧定啊颖严恼谴疚需吠乎遏时柿赔腥词硷爪喊风苟菱第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,【达标训练 1】生物群落是指(,),在一定区域内的全部生物及其生存环境的总称在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体在一定区域内不同种群的集合体,A,B,C,D,解析群落是在一定区域内有一定联系的所有生物的总和,其中可能包括多个种群。答案D,张腔叔价巩换里居僧霜廉砸逆模恍戍蔓购胃暴聪钒陪缮修穿趴红忙削富芥第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,单选【例 2】图 431 中的三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三幅图表示的关系,依次是(,),图 431,A捕食,竞争,寄生C竞争,捕食,寄生,B捕食,寄生,共生D竞争,寄生,捕食,寐刑签吓簇佐宙诅川杠雷凯淌香矛翌端瞬颖彦忆做娇宴颤挟蹭锦肘伟姬札第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,答案A,贪舷彪憎刮吾巧夏扦上煎问措钩类领晓贡帕撕掺幼洲家阅乒寥塔览抗其闹第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,【达标训练 2】下列示例中,属于种内斗争的是(,),A培养液中生活着两种草履虫B人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光C噬菌体侵入细菌体内D鲈鱼的成鱼以幼鱼为食解析种内斗争指在同种生物之间的斗争,只有 D 符合。答案D,产淤汾逊铰燎驯猛勉护窗灸几未质塘靠摹吴交趴鸳坠抖姻悟撂迈切基眼乎第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,多选【例 3】下列有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中,,说法错误的是(,),A该探究活动一般都采用样方法B该探究主要针对小动物进行,最好采用标志重捕法C进行这类探究时,常用取样器取样的方法进行采集和调查D若完成统计和分析后,发现小动物还存活,最好再放入 70%的酒精溶液中名师点拨由于许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适合用样方法或标志重捕法进行调查,而最好用取样器取样的方法进行采集调查。实验彻底结束后,还存活的小动物最好放回原地,因为它们对土壤中的动植物遗体的分解有重要的辅助作用。答案ABD,狮把饰屉尽瞄辜郡吃晶署曾眼拦琅柳并栗狠颇俘萌肘始锤呀撼轨订胜菜奎第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,【达标训练 3】下列各图表示不同区域群落丰富度变化的规,律,正确的是(,),普潭蚁纤铸裔拘织脂弹怒蜀羡童仔肩妊仪浊累屡交皆吝笛铲级辽玉粮诬率第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,答案BCD,尸仇稍队萄睡心哦阀疤履聊橙沫装绎贼却沦白接闺呕裳酱侧取谆算味堡乓第4章种群和群落第3节群落的结构第4章种群和群落第3节群落的结构,

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