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20篇合集在专题学习主题集中教育工作进展情况汇报第1篇，共20篇2023年主题集中教育工作总结自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，局党委牢牢把握主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把开展主题教育作为重大政治任务来谋划落实，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制，坚持把“实”字贯穿始终，不断推进主题教育走深走实。一、在部署督促上用“实”力。一是第一时间行动部署。自参加市委会议后，局党委迅速召开党委会议，传达学习中央和上级党委主题教育工作会议精神，成立由党委书记任组长的主题教育工作领导小组，发挥统领全局、协调各方作用。并于4月X日召开主题教育动员会，进行全面动员部署，确保动员到位、覆盖全面。二是精雕细琢实施方案。局结合实际，研究制订主题教育实施方案,细化重点任务，明确X项具体工作措施，着力解决突出问题。同时，以“一”带“三”，分别研究制订了大兴调查研究方案、干部队伍教育整顿方案、理论学习工作方案，与主题教育一体推进、结合融合，将工作措施落实落细。三是拧紧压实责任链条。局X次组织召开主题教育领导小组会议、领导小组办公室会议及部署推进会议，及时传达学习市委关于主题教育新指示新要求及系统主题教育推进会精神，向各党支部有力部署工作措施。建立定期督导机制，按照“全覆盖”的要求，局党组成员分别带队到各单位、各条线督导主题教育开展情况，提出工作要求，推动落实到位。二、在学深悟透上下“实”功。一是坚持领导带头学。局党委中心组充分发挥领学促学作用，高质量举办两期主题教育读书班，累计开展X次集体学习，领导班子成员均作研讨发言，为主题教育开展带好头、起好步。撰写心得体会X篇，共计X万字,在XX专刊上发表文章X篇。二是上下联动学。分期举办两期学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神处级干部集中培训班，分批次组织全体处级干部全脱产参加培训。同时各青年理论学习小组开展联学联建和交流座谈，发挥青年干部的生力军作用。退休干部党员积极开展理论学习研讨，有的退休干部结合主题教育撰写了金融发展史相关调研文章，发挥老干部的示范作用。三是创新形式学。局创新开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党章党规党纪知识竞赛，达到以赛促学、以赛问效的目的。结合主题教育开展以“学党章、守纪法、强信念”为主题的纪法教育周活动，通过讲授党课、主题演讲、现场教学等方式推动学深悟透。三、在调查研究上摸“实”情。一是持续动态优化。局坚持问题导向，推动各支部聚焦“消除监管空白”“摸清风险底数”“提升监管能力”“强化监管协同”“落实各方责任”等问题确定调研选题，并动态调整优化两次，最终形成X个选题。其中,局领导牵头重点调研课题X个，涉及推动“科技一产业一金融”新循环、金融支持市“十项行动”、服务民营企业、机构改革化险等内容，着力破解难题、促进发展。二是细化方案落实。局针对每个调研选题均要求制订调研实施方案,明确调研时间、调研对象、调研人员、调研地点，细化调研方式、调研提纲、调研需解决的问题、调研成果目标等。在推进调研上实行闭环管理，定期督办工作进度，局党委书记定期主持召开阶段性调研成果交流会，了解调研工作进展，确保真发现问题、真解决问题。三是扑下身子实践。局领导学习借鉴“浦江经验”，带头走出办公室，到厂房车间、田间地头、机构网点察实情体民意。局党委X书记率队赴多个企业一线调研，与企业代表面对面交流，找准支持民营经济发展的堵点难点；实地走访XX等重点科技型企业生产经营场所，与企业代表座谈，就推动构建“科技一产业一金融”良性循环听取意见建议，深入了解企业的困难问题，探讨高质量发展路径。四、在检视整改上求“实”效。一是突出焦点查问题。局党委坚持以上率下、带头检视，坚持问题导向，聚焦主责主业找准查实问题，首批清单检视突出问题涉及“党的建设”“防范化解风险”“服务实体提升监管质效”四方面共X个，提出整改措施X条。二是明确时限改问题。局详细制定整改“时间表”和“路线图”，对照问题清单确定的整改措施和整改时限抓好落实，明确“谁”“什么时间”“该干什么”，对短期能够解决的立行立改，以解决问题推动重点难点工作取得突破，推动主题教育各项工作走深走实。三是建章立制有长效。局将整改成果与调研成果统筹结合，注重作出长远制度性安排，边改问题边补短板，加快建章立制进度。局党委专门召开规范性文件立项会议，聚焦“消除监管空白”“提升监管能力”“强化监管协同”“回应社会公众关切”确定年度立项计划X项，切实巩固和深化主题教育各项成果。五、在促进发展上出“实”招。一是聚焦改革化险重任。局推动由事后化险向事前防范转变，主动深入机构，提前制定预案，搭建风险“防火墙”，以主题教育促改革化险取得突破。针对机构改革重组问题，督促机构强化党建引领、细化统计业务情况、从严规范行业行为。针对部门单位承压问题，“点对点”指导全面总结分析管理存在的问题和不足，推动制定改善提升方案。二是聚焦破解经济高质量发展难题。局着力破难题、促发展，切实增强人民群众金融服务获得感，以工作成效检验主题教育成果。以市“十项行动”中的“协同发展纵深推进行动”“融合发展行动”“中心城区更新提升行动”等为重点，引导促进人才、劳动力等生产要素自由流动和优化配置。下一步，局党委将始终把开展主题教育作为当前最重要的政治任务，继续从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，科学谋划、精心组织、多措并举、一体推进，不断把主题教育成果转化为推动高质量发展的强大动力。第2篇深入学习第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题集中教育总结汇报报告关于全区红色文化资源保护利用情况的调研报告（主题教育）党的二十大报告指出要支持革命老区加快发展。X市X区作为革命老区，有着丰富的红色文化资源和生态文化资源，发展生态文化旅游、红色旅游及红色文化产业具有得天独厚的优势，因此，从红色文旅融合视角下研究对X区红色文化资源的保护利用，分析其成功经验和存在问题，探究对策建议，对助推X区及全国同类革命老区高质量发展具有重要意义。一、X区红色文化资源保护利用现状X区是X市唯一的国家一类革命老区，其红色文化资源分布广、级别高、种类多。X区现有革命遗址X处，其中重要机构X处、重要历史事件X处、主要活动纪念地X处、纪念设施X处、惨案遗址X处、红色纪念场所X处（红色记忆博物馆）。X烈士陵园是京津冀地区最大的烈士陵园，也是X市唯一在抗战遗址上建起的烈士陵园。红色文化资源保护稳步推进。2021年，X区成立红色资源保护利用领导小组，统筹全区的红色资源保护、开发、利用工作，同时落实红色文化遗址分级保护制度，压实归口管理责任，突出保护重点、增强保护实效。通过对红色遗址遗存进行为期一年的“分期、分类、分区”摸底统计，在原有X余处红色遗存的基础上又确认增加了X处红色遗址，并有X处红色遗址被纳入X市红色遗址名录。X区现有红色遗址资源数量占X市总量的X%,居全市第一位。红色文化教育示范成效显著。目前，X区共有国家级爱国主义教育基地X处、市级爱国主义教育基地X处、区级爱国主义教育基地X处、廉政教育基地X处。X区统筹教育培训路线、点位和内容，以点带线、以线连点、点线结合，并从切实增强红色教育培训的生动性、实效性和感染力的实际出发，设计开发“初心之路”“英雄之路”“奋斗之路”“使命之路”等独具X区特色的精品系列红色主题教育课程，有力地推动了红色教育培训工作。各类红色文化遗址、纪念展馆等在党员干部培训、学生团体爱国主义教育中发挥了充分作用，效果显著。其中，X烈士陵园影响力辐射京津冀三地，年接待参观和受教育人数达X多万人次。红色文化旅游开发势头强劲。X区旅游资源极为丰富，拥有国家级红色旅游景区（点）X处，全国休闲农业与乡村旅游示范点、中国美丽田园、中国最美休闲乡村X个，中国乡村旅游模范村X个，全国特色景观名镇名村X个。在此基础上，X区又以丰富的红色文化资源为主轴，推出以“重温红色历史、传承奋斗精神”和“体验美丽乡村、助力乡村振兴”为主题的“生态X区田园如诗”精品线路，该线路已入选文化和旅游部、中央宣传部、中央党史和文献研究院、国家发展改革委推出的“建党百年红色旅游百条精品线路”。目前，X区各镇村的红色景点已经成为市民游客、团体培训喜爱的热门打卡地，由此也带动了红色旅游经济的蓬勃发展，经济效益、社会效益日益显现。二、X区红色文化资源保护利用存在的问题资金短缺，遗址资源保护任务艰巨。据党史部门2022年统计，X区除纳入市级红色遗址名录的X处遗址遗迹外，还有X处区级小型红色遗址，X处红色遗址中完好且实现开发利用的仅有X处。虽然2022年有X处英烈纪念设施在区退役军人事务局主导下得到修护，但仍有很多重要的遗址遗迹由于保护意识不强、资金缺乏等被损毁、破坏、拆除，已造成了不可挽回的损失。一些具有较高开发意义和潜力的遗址如平津战役冀东区战勤司令部、平津战役刘亚楼参谋部、中共冀东专属办公遗址、杨妈妈故居遗址等虽然旧址还在，但是却没有得到应有的保护，甚至是裸露在山野间，正面临着风化、坍塌的危险，修复、保护与利用等工作极为迫切。同时，革命时期传唱的红色民谣、歌曲、曲艺等红色文化资源也仅存在于档案中，失去了往日鲜活的生命，更没有发挥出其应有的教育价值和社会思想文化引导作用。规模偏小，配套设施建设有待加强。X区虽然红色资源众多，但除X烈士陵园、长城爱国主义教育基地两处可容纳较多人员、能提供食宿外，其余点位均规模偏小，普遍存在着停车、食宿等配套设施严重不足问题，均无法承接大规模的红色教育活动，更难以带动周边区域经济发展。如爨岭庙烈士陵园作为红色教育基地，外部缺乏停车场所，内部展馆仅十余平方米；一分利文具店地处城内核心区，面积小且没有停车场所；龙山革命传统教育基地交通不便，大型车难以进入。同时，X区大部分红色资源点位不够集中，且大多位置偏僻，规模小，常年无人问津，又因没有门票收入，日常管理维护艰难。同质严重，点位统筹规划存在短板。在红色旅游兴起的大形势下，各镇村等部门依托自身红色资源优势发展的愿景迫切，但在尚未建立政府统筹相关部门联合开发机制的情况下，往往各自为政，造成红色文化旅游产品单调，低水平、近距离、重复建设开发的现象时有发生。如各红色景区（点）打造的红色资源往往主题相近，展陈内容方式雷同，这种缺乏统筹安排的盲目开发，造成了物力、财力的浪费。同时，各镇村之间存在的地方本位主义思想，也对红色文化旅游联合开发造成一定的阻碍。精品欠缺，红色产业链条尚未形成。X区红色文化资源数量多，但精品项目少，缺乏个性，竞争力不强。同时，跨行业融合不足，“红色文化+制造业”“红色文化+旅游”“红色文化+农业”“红色文化+教育”等多种业态融合模式急需深化探索，红色文化与乡村旅游、康养度假、观光体验、教育培训、餐饮住宿、演艺娱乐、文创产品、数字信息等形态多元组合的产业链尚未完全形成，红色文化赋能未得到充分实现。三、红色文旅融合视角下X区红色文化资源保护利用对策挖掘保护，夯实红色资源家底。一是持续深入推进红色资源保护工作。加强立法保护，以法律的刚性约束建立健全具有地方特色的红色资源保护开发利用机制，以底线思维做好红色资源保护利用工作；按照依法认定、属地管理的原则，压实管理责任，并依托重大社会活动、思想教育仪式提高红色遗产的曝光率和使用率；科学保护、尊重红色文化资源的历史真实性、风貌完整性，避免“夸大式”“推测式”的修复及重建，以“修旧如旧”原则对红色纪念地、历史场景进行保护修复，按照“修复一批、建设一批、开放一批”的思路，科学有序合理推进保护开发工作。同时，要注重对红色资源周边环境的整体风貌管控，并应结合乡村振兴美丽乡村建设，整体提升红色景区的游览空间品质。二是深入挖掘红色资源蕴含的教育价值和思想导向功能。要讲好红色遗迹背后的故事，不能只注重对遗址遗迹物质形态的保护开发，而忽视对精神文化层面的思考。如过去在对抗日时期“无人区”遗址打造中就长期固守对惨案的描述，却忽视了对日军建立“无人区”初衷是为了割断共产党领导的抗日队伍同老百姓之间的联系这个深层原因的剖析，忽视了“无人区”遗址对于永远保持党同人民群众血肉联系这个最大的教育价值和思想导向功能的挖掘利用。多措并举，做好红色资源转化。一是统筹规划，推动红色资源整合联动。完善制度机制，盘活、整合域内红色资源，坚持“社会效益和经济效益并重，保护与开发并举”的原则，建立政府主导、社会参与、市场介入的红色文旅产业协同开发机制，构建多种旅游方式互为补充、协同发展的红旅融合格局；深化区域合作，深度挖掘京津冀三地间的红色资源，生动阐述党带领人民奋斗的伟大历程和伟大实践，通过共同规划打造红色旅游精品路线，共享旅游资源，产生聚合效应，从而提升红色资源点位在京津冀区域的影响力。二是突出特色，实现多种业态深度融合。发展红色文化旅游是实现红色资源可持续发展的重要途径之一。X区应根据自身丰富的革命历史红色资源，结合丰富的生态文明绿色资源、乡村振兴金色资源及深厚历史文化资源禀赋，实现“红色+”的多种业态融合模式。如依托X区现有国家级红色旅游景区（点）及众多市级爱国主义教育基地的资源优势，面向教育实践培训、红色文化观光体验市场，开发红色观光、教育培训、研学实践等“红色文化+教育”旅游产品；依托X区全国休闲农业与乡村旅游示范点、中国美丽田园等资源优势，结合绿色生态、金色乡村、康养度假、观光体验等开发“红色文化+绿色”“红色文化+农业”“红色文化+制造业”的旅游产品,同时注重开发红色文创产品，实施红色文化标识工程。深入挖掘革命老区红色文化的精神内涵，将独属于X区的红色元素植入民宿设计，让红色历史文化得到更清晰、更直观的展现，同时对于英烈后人开办的民宿，予以更加充分的关怀和支持，让红色精神传扬更加深入。三是创新手段，助推红色旅游体验提升。当下，旅行的意义已经不仅是对当地风景名胜的观赏，传统“走过、路过、看过”的单调游览内容已经让游客深感审美疲劳，因此，红色旅游提升应关注游客的旅游体验及其内在情感的满足。可将科技手段融入红色文旅发展中，让红色遗迹“活”起来。大力推动多媒体技术应用，加强红色文化资源的数字化转化和开发，积极打造智慧党建云平台，利用VR虚拟、5党影像等现代化信息技术手段，让红色历史"立起来''"活起来”，提高可视性、趣味性和感染力。同时，基于沉浸式的视角，注重历史场景的恢复与重现，激活历史叙事空间。红色文化遗存自带的年代感与故事性构成了其独特的吸引力，可以通过打造现场党课、重走抗战小路、过一天老区生活等设计，全景化再现当年根据地军民生产、生活、战斗的画面，使游客身临其境，获得丰富的游览体验，从而提升旅游产品的核心竞争力。2023年度在深入学习贯彻主题学习教育工作汇报、简报XX市直机关紧扣政治机关定位，全面准确把握主题教育总要求，精准聚焦主题主线，以更高标准、更严要求推进主题教育有力有序开展，确保走在前、作表率，走好践行两个维护第一方阵。锚定目标任务，高位推动工作落细落小层层压实责任。对标对表中央决策部署和省委、市委工作要求，制定市直机关开展主题教育实施方案，构建“三统四抓一督”工作格局，组建“五小”专班，督促各市直机关明确“四级责任”，聚焦目标任务，强化党建督导，推进各项工作有序开展。营造学习氛围。依托“一报一网两微”宣传平台，开设“羊城书记思享汇”专栏；注重抓好机关年轻干部的学习提升，开展“青学青思青行”理论学习提升行动。推动落地见效。深入开展“四比四创”“亮诺亮绩亮牌”“汇智湾区”行动；组织机关党建“聚力攻坚”行动，推动系列创新性“书记项目”，助力城中村治理；举办首届“金穗杯”工作创新大赛，评选一批服务高质量发展“百优”案例；深化“红棉关爱”机关党员志愿服务，助力解决群众“急难愁盼”问题。锚定凝心铸魂，做到真学真懂真信理论学习是这次主题教育的主线。市纪委监委举办理论学习中心组“沉浸式”集体学习，到杨匏安、杨殷等纪检监察先烈故居实地学习，邀请革命后代讲述红色故事。市农业农村局坚持从“点”入手、以点促“线”、以线带“面”，自上而下组织开展多层次、全覆盖的理论学习体系。市委编办持续打造“老编”读书会、“青编”读书会，营造领导带头讲、“老编”同志帮带讲、“青编”同志踊跃讲的良好氛围。营造氛围主动学。第一时间征订下发指定学习资料，落实“三会一课”制度，开展形式多样的主题党日活动，编印“口袋书”、应知应会、学习简报等学习材料，教育引导党员干部读原著学原文悟原理，在深化内化转化中提高理论素养。市总工会邀请劳模代表在集中学习大会上分享感悟，弘扬劳模精神，加强思想引领。团市委创作多元化融媒体产品引领带动青联、学联、团属青年社团、志愿服务组织深入学习，增强学习效果。锚定真调深研，制定破解问题实招坚持问题导向。各单位领导班子成员选准调研“靶心”，综合运用座谈访谈、随机走访、大数据分析等多种方法，扑下身子深入一线调研。市城市管理综合执法局围绕拆违控违、户外广告管理、建废处置管理、安全生产督导等工作开展专题调研。市生态环境局围绕生态环境领域6项重点工作深入调研，提出10个推动高质量发展重点项目。坚持结果导向。注重开展典型案例的解剖式调研，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。市委政法委推进“综治中心+综合网格+最小应急单元+智能化”建设，打造以综治中心为依托、以综合网格为单元、以信息化为支撑的社会治理基础工作体系，全力打造新时代“枫桥经验”XX样本。市工信局摸清汽车、面板、消费品等重点行业的痛点，出台有关奖补政策。坚持成果转化。目前已形成调研转化成果86个。市发展改革委出台支持市场高质量发展38条措施，助力经济实现质的提升和量的增长。市信访局推动信访“家文化”建设，建立健全多元化解信访矛盾长效机制，及时就地解决群众合理诉求，发挥信访工作服务保障作用。锚定力学笃行，推动破难题惠民生在破难题促发展方面。各单位聚焦推进XX建设、制造业立市、助力城中村改造等重点工作，制定重点项目624项，形成推动高质量发展重点案例38个，推动XX继续在高质量发展方面发挥领头羊和火车头作用。本单位主动服务XX建设、人才强市、制造业立市等全市重点工作，制定2023年服务民生十大实事2023年服务市场主体十大实事两项任务清单。市住建局强化党对城中村升级改造的全面领导，健全议事协调机制，坚持“拆、治、兴”并举，试行“政府做地、净地出让”模式，着力提升城市品质。市规划和自然资源局高质量编制南沙、东部枢纽、北部增长极、珠江高质量发展等重大平台规划，构建“一带一廊、双核五极”高品质空间结构。在增进民生福祉方面。市教育局推行基础教育强基提质帮扶行动,推进区域之间、城乡之间基础教育优质均衡发展。市市场监管局举办“520世界计量日”活动，让计量走进百姓生活。市政务服务数据管理局加强数字政府建设，提高“穗智管”“穗好办”应用水平，深化接诉即办、12345热线受理工单办理时长由原规定的20个工作日减少为10个工作日。锚定真检细改，确保整改取得实效检视整改直接关乎主题教育的实际成效。全面彻底检视整改问题。坚持边学习、边对照、边检视、边整改，既解决“存量”又关注“增量”，对问题进行再检视。市林业园林局对5个城市公园、87条道路、12个社区开展2轮全覆盖“回头看”，初步建立“城园融合”体系，XX在全省林长制考核排名第一。市司法局对市委巡察、政法队伍教育整顿、历次民主生活会、全面从严管党治警专项活动等发现的问题进行“回头看”，对有回潮反弹苗头坚决整改到位。敢于动真碰硬解决问题。市人大常委会办公厅开展“作风建设年”活动，聚焦理论武装、责任担当和纪法约束3个方面重点领域，明确重点纠治和防范的9个方面制定14项措施。第4篇在集体学习2023年第二批主题专题教育阶段总结推动调查研究走深走实学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，XX省XX市注重用好调查研究这个“传家宝”，组织广大党员、干部对标对表党中央提出的XX个方面调研内容，紧密结合全面振兴新突破三年行动及“振兴新突破、我要当先锋”专项行动目标任务，深入实际、深入基层、深入群众，把问题研究透彻、把措施提准提实，以新气象新担当新作为不断开创XX振兴发展新局面。注重领导带头，以问题导向引领调研方向。把领导干部带头领题调研作为主题教育特色举措。市级四大班子认真贯彻落实习近平总书记关于坚决防止和纠正调查研究不良倾向的重要批示精神，制定详实的调查研究计划安排，拟定调查研究提纲，详细列出条目，围绕开展调研、深化研究、解决问题等X个步骤、XX项具体任务，每人确定X个重点课题和X个专项课题开展调研，以“关键少数”带动“绝大多数”。创新方式方法，以目标导向推动真调实研。把方式方法创新作为调查研究的重要手段。在调研对象上求准。推动广大党员干部聚焦“三个重点”：重点到工作创新力度大、先进做法多的地方去总结经验；重点到工作基础差、情况复杂的地方去剖析问题；重点到社会矛盾突出、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去提供对策，找出解决实际问题的新视角、新思路。在调研形式上求实。推动广大党员干部聚焦“四个奔着去”（奔着问题去、奔着困难去、奔着落实去、奔着服务去），看一些没有准备的地方，搞一些不打招呼、不作安排的随机性调研，防止调查研究走过场。在调研方法上求新。聚焦居民群众关心的急难愁盼问题，下发X万余份调查问卷，在真实了解掌握民生诉求的基础上，科学确定调查研究方式方法,明确调研进度及调研组人员安排等事宜，防止密集调研、扎堆调研。抓实活动载体，以结果导向检验实际成效。把开展调查研究作为做好各项工作的基本功。围绕全面振兴新突破三年行动及“振兴新突破、我要当先锋”专项行动各项目标任务和相关领域或工作中最突出的难点问题，坚持项目化、清单化、工程化推进，制定红黄灯事项、民生项目清单、创新工作成果等X个工作调度模板以及调研计划，全力推动XX项重点任务、XXX项工作举措、XXXX项任务落实落细，以踏踏实实的调查研究，做到科学决策、精准施策。第5篇2023年主题专题教育工作情况总结筑牢思想根基，凝聚奋进力量。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，我区高校充分运用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，激励广大党员干部牢记嘱托、实干奋进，全力以赴推进高校高质量发展，办好人民满意的教育，为夯实教育科技人才支撑、谱写中国式现代化XX篇章作出新的更大贡献。一、深研细读增本领“我们要把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务和贯彻落实视察XX重要讲话重要指示精神中去，以推动学校事业高质量发展的成效检验主题教育成果。"X月XX日，在XX大学主题教育读书班讨论交流环节，XX大学党委副书记XX说。以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，前提是打牢学习基础。主题教育中，自治区各高校紧扣主题主线、聚焦主责主业，通过形式多样的学习全力推进主题教育取得实效。一篇一篇读、逐字逐句悟，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义。在XX理工学院党委和院系党组织读书班上，XX余名党员干部结合工作实际，围绕“科教兴国”“法治建设”“全面从严治党”“党的建设”以及“如何高质量推进主题教育”X个专题进行交流研讨。全校各党支部同步开展政治理论学习，学生党支部组建“青年理论学习小组”XXX个，组织师生在个人自学、集中学习等基础上学习研讨，全面营造以学促干的良好氛围。XX师范大学结合学校工作实际，采取领导领学、专题辅导、交流研讨、实地调研等多种方式组织学习，引导党员干部从党的创新理论中联系实际工作找方向、找答案、找方法。为促进XXXX届毕业生顺利就业，开学以来，XX师范大学各级部门已走访XXX家单位，为毕业生开拓就业岗位上千个。“大学生是国家宝贵的人才资源，我们要增强以学生为中心的服务理念，在担当实干中锤炼作风提升本领。”联系理论学习，XX师范大学党委学生工作部副部长XX说，将通过细化和完善就业指导课程、人才培养方案等，做细做实就业服务，更好地提升毕业生就业竞争力。二、打造理论学习生动大课堂X月的XX农业大学草木青翠，春光融融。学校二十大道上，基层党组织开展的主题教育正在进行，农学院研究生党员XX向支部党员讲述了库尔班大叔去XX的故事，分享了自己学习著作选读后，对铸牢中华民族共同体意识的理解和感悟：“中华民族共同体意识是民族团结之本。我们要像珍视自己的生命一样珍视民族团结，共同建设中华民族共有精神家园！”为推动主题教育走深走实，XX农业大学党委立足校园红色文化资源，不断拓展主题教育理论学习载体，引导师生走进“故事园”，通过思政课、主题党日、交流研讨等深入开展理论学习，不断增强主题教育的吸引力、感染力和实效性。XX科技学院党委统一部署，以“三会一课”为牵引，构建形成集“理论学习、业务交流、工作部署、听取意见”为一体的师生学习日制度，切实增强学生党员主题教育的针对性实效性。该学院化工与纺织工程学院积极探索“课间微课堂”学习教育模式，通过“每日一分享”向党员学生推送摘选主题教育内容的金句，推动学深悟透、学用结合。马克思主义学院充分发挥思政课主渠道主阵地作用，思政课教师将主题教育融入思政课教学，力求将习近平新时代中国特色社会主义思想讲深、讲透、讲活，充分激发学生学习热情。三、以学促干为师生办实事解难题针对XX号学生公寓楼公共卫生间需加装门、换气扇以及个别学生公寓楼水压小等问题，学生处需会同后勤资产处抓紧时间整改；发挥学生会权益保障部职能，开通专线、邮箱等拓宽分院、学院学生意见反映渠道近期XX农业职业技术学院党委领导班子成员深入各分院督查式调研后，列出了一份整改问题清单，涉及宿舍管理、学生活动等。奔着问题去、带着问题学、对着问题改，主题教育开展以来，我区各高校坚持问题意识，自觉运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验。近日，XX开放大学新建的医务室广受教职工好评。“现在有个头疼脑热，不出校门就能拿到药。”XX开放大学教职工XX说。加快完善医务室建设是学校办实事、解民忧的暖心举动之一。针对师生困难诉求，该校计划投入XXX万元办好X件实事。XX开放大学党委在抓好理论学习的同时，推动调查研究和专项整治工作齐头并进。立足促进构建XX全民终身学习教育体系的办学职责，学校党委班子成员领题调研；针对学校干部作风建设、防范化解风险等工作中存在的问题，细化自治区主题教育有关专项整治要求，全面推动整改整治，不断提高学校干部队伍素质、办学治校水平。第6篇有关第二批主题教育专题学习工作情况汇报为进一步确保主题教育高起点、高标准、高质量推进，局党委旗帜鲜明抓落实，推动主题教育往实里走、往深里走、往心里走。积极开展主题教育，紧紧围绕高质量发展任务，以调查研究确定提高方向，以理论学习提升履职能力，以作风建设强化责任担当，以“三有为”一一愿为、可为、敢为作为抓手，以真学真用、真抓实干的具体行动，确保主题教育高质量开局起步、高标准扎实推进。一、健全机制层层抓落实动员部署后，局迅速落实，制定主题教育实施方案，设立领导机构和工作机构，把主题教育作为首要的政治任务来抓。1、读书班专题学，认真组织开展主题教育读书班，通过集中学习提升理论素养，确保思想统一，步调一致。2、专家学者助学，读书班邀请专家学者为党员干部开展专题辅导,进一步深化党员干部思想认识，坚定信心，凝聚精神合力，激发奋进力量。3、党支部集中学，通过三会一课、主题党日等多种方式开展集中学习研讨，坚持全面学和重点学、个人学和集体学相结合，在深学细悟骂行中提高理论素养、增强能力本领。4、党员干部自主学，通过采购指定书目、同步跟上宣传栏、电子显示屏、宣传横幅等载体宣传，在官方、微博及网站上转发学习，丰富形式、营造氛围，进一步丰富党员干部学习渠道和途径。二、示范引领带头抓提升榜样是最好的引领，行动是最好的示范。局领导班子充分发挥“领头雁”作用，带头学习，组织班子集体学习X次、党委中心组理论学习X次，局党委书记、局长带头讲第一堂主题教育专题党课并分享学习感悟。坚持难点问题主要领导一线办，领导班子带头下沉一线解决问题。充分发挥关键少数作用，将读书班扩大到全局中层干部去学习，推进履职清单管理，落实党员领导干部直接联系群众制度，促使领导干部知责、担责、履责，以点带面抓好全局工作的落实。充分发挥先锋模范作用，5月18日，组织全体干部职工观看第一届“最美海事人”主题发布会，感受榜样力量。一个人带动一批人，充分发挥出模范带头作用、党员先锋作用，把主题教育一道往实里做、往深里做，扎实推动各项工作落实落细。三、提高本领善于抓落实为进一步突出主题教育“重实践”成效，针对二季度产能被动的不利局面，厂党委坚持把开展主题教育同贯彻落实上级党委各项决策部署结合起来，同推动产能建设工作结合起来，围绕生产经营的重点、难点，成立产能提升督查工作专班。专班小组成员深入基层一线了解制约生产经营的突出问题，加强与生产运行科、油建科、动力装备科、供电车间、公司工程作业大队等直接影响产能建设的相关部门沟通对接，在不增设报表、不增加部门负担的基础上，按时收集上述部门日工作报表，深入了解日常工作动态，帮助协调解决存在问题。提高“促落实”的本领，坚持功在日常，严在平常，常规化开展智能救生器实操训练、溢油应急设备出库训练等；坚持为民立心，民呼我为，整合资源打造两级窗口”人员双向联动+业务纵横联动+合力同向联动”工作模式；坚持办实事解民忧，服务好西部陆海新通道、平陆运河等重大项目，做好平新设备的监管，实实在在为人民群众办实事、谋实效、促发展。第7篇专题学习2023年度主题集中教育推进情况总结全市县主题教育启动以来，XXX集团认真贯彻落实中央、市县委和XXX党工委部署要求，在市县委第XX指导组的精心指导下，坚持围绕XXX建设，做强企业、做优产业、做精主业，着力发挥企业党委红色引擎作用，深挖主题教育与企业生产经营结合点、凝聚企业发展动力，推动主题教育有力有序开展。现将2023年主题教育工作开展情况自查评估如下。一、工作开展情况及主要做法（一）起步就是冲刺，着力扛起主题教育硬担当。主题教育开展以来，XXX集团党委不等不靠、积极响应，围绕市县委先行先改“三个一”行动提早准备、充分预热，力求打造“XXX样本”，彰显新时代XXX事业高质发展新作为。一是思想重视站位高。结合集团二十大会，提前传达中央和X市县委关于主题教育的讲话精神，结合企业发展解读“XXX”等主题教育的重大意义，集团党委在4月份成立主题教育筹备小组，明确各级党组织主要负责人为第一责任人，将主题教育作为党委书记和基层党组织书记履行“一岗双责”的重要考核内容。二是注重结合举措实。针对企业生产经营状况，党委多次集体研究修改主题教育方案，使方案能够既承接上级要求又符合企业实际，利用丰富多彩的创新举措落实规定动作。借鉴“支部建在连上”的经验，在全XXX个X个销售分公司、XX个中心办事处和XXX个生产基地建立了党支部，主题教育期间开展了“xxxx”活动，通过建网、建群、建支部等手段引导流动党员归位归队。三是紧扣主线形式活。集团党委紧扣学习贯彻习近平新时代中X特色社会主义思想这根主线，党委书记带头上好党课、学深理论，XX名班子成员在集中学习基础上结合分管领域和业务工作超前完成自学任务。注重实境教学，聘请XXX担任XXX党校名誉教授，利用网络党校组织党员在线观看XXX等教育片，开展“学思想、强党性、重实践、建新功”网上知识竞赛，组织“与先进对比、与先锋对标”大讨论，以实际行动把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。（二）功夫下在平时，着力破解党建业务两张皮。把XX集团作为学习目标，集团党委主动对标对表，坚持围绕“共产党员首先是企业先进员工”理念，加强各级班子建设，夯实基础工作，使党组织成为企业的政治核心、发展轴心、文化圆心。一是强化政治核心引领作用。集团党委班子改进作风，深入市县场一线、生产车间、研发中心，与广大员工开展面对面交流，围绕学术营销合规性、创新XXXX际化、“XXX”竞争力等问题进行专题座谈、随机访谈。设立建言献策“直通车”“连心桥”，对群众反应强烈的问题，集团党委第一时间回应、当天给予员工满意答复。二是完善发展轴心带动作用。紧贴经济工作中心，围绕发展抓好党建，实施“党建+”系列工作，以党建内核串起人才工程、创新工程、依法治企工程和市县场拓展工程四项工程，常态开展优秀党员评选，将党建工作全方位融入市县场、研发、生产和管理一线。集团党委主题教育领导小组与党委班子成员签订“军令状”，全面压实生产经营与整改落实责任，完成不力的将记入年度目标考核档案。三是突出文化圆心融合作用。集团党委注重加强企业文化建设，锻造“厚朴远志、创新争先”的企业核心价值观，营造“幸福XXX、全员创造”的和谐文化氛围。（三）成效落在发展，着力做好结合融入大文章。发展成效是检验主题教育的重要标尺，集团党委牢牢把握科学发展主题、转型升级主线，将主题教育融入企业发展全领域，打造高效的学用转化体系。一是打通人才发展通道。实施“人才壮企”工程，选拔年轻党员干部进入各级班子重点培养，推动党组织发现和挖掘年轻人才，推进百名博士计划，与XXX合作开办XXX硕士班，制定针对性学历提升计划，目前集团科研团队中博硕士达XX%以上。二是打通绿色发展通道。在研发、销售、生产、行管等部门开展献计献策，组织“我为生产研发献计策”“我为绿色制造支一招”等活动，收集来自一线员工对绿色制造和节能提效等方面的意见建议XXX条，已采纳XXX条落实到生产环节中。主题教育开展以来，营销队伍的业绩显著提升，党员员工100%完成XX月份指标任务，起到良好的引领作用。三是打通创新发展通道。今年以来，围绕集团党委明确的“以X家级科研平台建设为依托、体制创新和机制创新为手段，高层次人才引进与培养为核心，产学研协同创新为重要补充”发展路径，企业涌现出一批高质量创新发展成效，XXXXXX智能化固体制剂项目开工建设，XXX荣获第一名，企业荣登“年度最具科技创新力XXX企业”榜首，实现了“党建强”和“发展强”同频共振，为XXX贡献XXX智慧、释放XXX能量。二、自查评估情况从前一阶段的学习教育进展情况来看，目前，全XX主题教育正在有序有力推进，XX属各级党组织和党员、干部把主题教育作为重要的政治任务来对待，逐级进行了安排部署，压实了政治责任、明确了工作举措，做到重点突出、统筹推进，达到了早谋划、早部署、早实施的阶段性目标。经过认真对照XXX主题教育办关于开展好第一批主题教育自查评估的工作通知要求及XXX主题教育自查评估细则的6个方面的18条标准，XX国企集团的主题教育开展情况为“好”，评分为99.3分。三、存在的问题虽然XX国企党委主题教育取得了一定的成效，但还存在一些需要改进的问题。一是主题教育开展中的上热、中温、下冷现象还一定程度上存在。在深入调研中发现，有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象，理论学习计划不扎实、检视问题“蜻蜓点水”，不能积极主动地推动主题教育的开展，而是上级安排一项，单位落实一项。二是主题教育开展中的因循守旧、按部就班现象还一定程度存在。特别是基层党组织的负责同志没有发挥“头雁效应”,在主题教育中没有充分发挥创新意识和能动作用，尤其是对待文件、学习计划、资料汇编等工作，在主题教育中生搬硬套，左右一个样，上下一般粗，实践成果少,特色不突出。四、主题教育下步工作建议及打算按照市县委主题教育领导小组办公室的有关要求，结合工作实际，下一步XX单位主题教育应重点做好以下几个方面的工作。一是严格按照XX主题教育办的工作要求，及时总结好做法好经验，要深入联系XX国企生产经营的实际工作，注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善，将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来，长久的坚持下去，为第二批