二十篇汇编深入学习贯彻第二批主题教育专题学习总结汇报报告.docx

二十篇汇编深入学习贯彻第二批主题教育专题学习总结汇报报告篇一，共二十篇2023年关于开展学习第二批主题专题教育专题学习工作汇报、简报学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，自治区司法厅牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，将主题教育与全面依法治区和司法行政工作有机融合、同频共振，坚持以理论滋养初心，以调研破解难题，以实践推动发展，以整改锻造队伍，以制度巩固成果，各项工作有力有序，呈现出“早、细、实、新”的特点。突出“早”字抓早抓紧主题教育谋划部署一是谋划早。在XXX、司法部、自治区党委召开主题教育工作会议后“先学一步”，第一时间通过党委会“第一议题”、专题会议等认真学习上级领导讲话、会议及文件精神，研究司法行政系统“自选动作”，谋划大兴调查研究和推动高质量发展举措。自治区司法厅主要领导结合年初以来实地走访调研全区XX个基层监所和X个市司法局、X个县（区）司法局、X个司法所掌握的情况，要求坚持以问题为导向，将调查研究工作纳入主题教育同研究、同部署、同推进，进一步统一了思想，明确了任务，锚定了目标，迅速为开展主题教育打下坚实思想基础。二是部署早。X月XX日，在同组单位中，自治区司法厅率先召开主题教育工作会议，各项工作获得第八巡回指导组充分肯定。组建主题教育领导小组和工作机构，成立“一办五组”，各机构均由班子成员担任组长，带头开展工作，确保领导力量充足，各项工作高位推进。制定司法厅党委主题教育领导小组和办公室工作规则，细化职责分工，明确公文、台账以及学习和会议管理等制度、流程，进一步提高效能，确保主题教育各项工作有序开展。三是行动早。先后于X月XX、XX日，印发大兴调查研究和开展主题教育的实施方案及具体任务清单，量化闭环抓落实。将“学思想”的要求贯穿始终，X月XX日上午，自治区党委常委会读书班开班，当天下午，自治区司法厅紧跟步伐，举办了读书班开班式及第一课。及时印发主题教育读书班方案、党支部理论学习计划等，为开展理论学习提供清晰指导。编印并发布主题教育应知应会知识学习手册大兴调查研究学习材料汇编，订购主题教育书籍近XXXX册。突出“细”字抓细抓严主题教育方案措施一是分析问题细。坚持问题导向，目标导向，系统思维，在制定大兴调研工作方案时，在前期充分开展问题梳理的基础上，结合司法行政工作实际，严格对照XX、自治区12个方面调研内容，梳理出在政治建设、依法治区、公共法律服务、优化法治化营商环境、维护安全稳定、司法改革、队伍建设管理等X个方面存在的“牵一发而动全身”的重大重要问题，针对存在问题细化提出XX项选题参考。二是制定方案细。在制定主题教育方案时，将“重实践”的要求贯穿始终，结合司法行政工作实际，制定主题教育的实施方案任务清单，明确XX项具体工作任务，以“项目化推进、清单化管理、责任化落实”深入开展主题教育。在此基础上，细化完善形成主题教育任务“六张清单”，明确时间、任务、措施、责任部门，每周检查工作推进情况。三是工作落实细。为打通工作“最后一公里”，各工作组发挥职能,研究制定小组分工方案，细化任务分工表，责任到人，指导监督任务落实。如，理论学习组指导厅机关各党支部结合自身实际制定支部主题教育理论学习计划，以周为节点单位，明确每一项学习内容、学习方式，让主题教育理论学习推进有很强的指导性和可操作性。在推进重点项目、重点工作上研究制定配套措施，不断丰富主题教育载体。如，在举办读书班上，我们以“读书班+晨读晚学”机制拓宽学习广度，建立领导班子和班子成员理论学习清单，明确学习内容、时间安排、学习方式，任务措施条分缕析，目标要求一目了然。建立“晨读晚学”机制，厅党委班子成员和各支部每日利用上午、下午半小时开展集中自学，以领导干部“关键少数”带动“绝大多数”，努力形成“领导带头、全员参与、上行下效、整体推进”的良好格局，形成浓厚的学习氛围。突出“实”字抓实抓全主题教育深入开展一是责任实。为抓好工作落实，实行主题教育办周例会制度，加强对主题教育工作的协调指导。各工作组每周汇总工作进度及亮点、突破性进展工作等，以周工作推月工作，以月工作推动整体工作进度向前推进。二是措施实。在理论学习方面，注重用好XX红色资源开展学习教育、围绕为推动边疆民族地区高质量发展提供法治保障开展专题研讨；在推动高质量发展方面，聚焦存在问题和短板，着重彰显司法行政特色，创新开展司法行政改革攻坚提升年行动、深化公共法律服务、矛盾纠纷排查化解等X项专项行动；在整治整改方面，除完成自治区要求的X项专项整治外，还部署开展行业顽瘴痼疾、违纪饮酒、”改作风建新功”纪律作风等专项整治。三是工作实。在专题研讨上，以“专家讲座+专题研讨”方法延伸学习深度。X月XX日，邀请XX区委党校的教授作专题辅导，XXXX余名司法行政干警通过视频会形式联动学习。会后，主题教育读书班结合XX司法行政工作特点，紧密围绕“如何统筹推进全面依法治区，为边疆民族地区高质量发展提供法治保障”开展专题研讨，气氛浓厚热烈，观点交融碰撞。各单位采取交流研学、举办读书班、知识竞赛等形式开展集中学习XX场次。在教育培训上，X月底已完成X期全区司法行政系统处级以上干部学习党的二十大精神政治轮训，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课并组织主题班会研讨。在高质量发展上，扎实开展全区司法行政系统优化法治化营商环境提升年十项专项行动。贯彻落实XXX、自治区服务重大项目建设工作部署，厅主要领导和分管厅领导分别到平陆运河项目现场调研，印发为平陆运河项目建设提供法律服务和法治保障工作方案。近期，将联合举办西部陆海新通道（平陆）运河项目建设法律服务和法治保障启动仪式。突出“新”字抓新抓优推动主题教育见行见效一是思路新。在调查研究方式上，按照“分片联系面上调研+分管领域专题调研”的思路，自治区司法厅党委班子成员每人对应X至X个市开展调查研究，并对照主题结合分管领域和分管单位工作确定主题。同时，组织厅二级巡视员，以及厅机关各处室（局）、各直属单位负责人结合分管工作和本部门职能，自行选择一个调研课题开展调研。二是途径新。在身边典型激励身边人上，深入挖掘本系统、本单位先进典型，大力开展选树宣传工作，举行XX司法行政系统“司法行政为人民”先进典型记者见面会，X名XX司法行政系统立功集体和个人代表，以及X名英雄模范代表的同事，与媒体记者面对面交流，讲述践行“司法为民、公正司法”宗旨，积极投身奋力开创新时代壮美XX建设新局面的经历和体会。采用“旧媒体+新媒体”的途径，在机关办以文章、短视频等形式宣传先进典型等，引领形成比学赶帮超浓厚氛围。三是方法新。采取“规定动作+自选动作”的方法，将“强党性”的要求贯穿始终。在扎实开展五基三化提升年行动的基础上，大力开展“支部晋级争星”“一支部一品牌”等工作，打造司法行政党建特色亮点。X月X日，XX司法厅打造现代公共法律服务体系建设“XX名片”调研采访活动在南宁启动。将“建新功”的要求贯穿始终，通过深入调研采访律师、公证、法律援助、司法鉴定、仲裁等行业的创新实践和工作成果，向全国推介XX公共法律服务的好故事好经验，积极打造现代公共法律服务体系建设“XX名片”。下一步，自治区司法厅将按照已经明确的路线图、时间表，抓“点”连“线”铺“面”，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等工作。同时，学习借鉴其他单位好的经验做法，确保主题教育取得实实在在的成效。篇专题学习2023年主题专题教育工作进展情况总结学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，全市生态环境系统XX个基层党组织XX余名党员深度参与到活动中。截至XX年X月底，共解决群众生产生活类、基层服务能力类、企业生产经营类问题XX项。为提升活动成效，市生态环境局组建X个调研组，对系统内XX个机关处室、XX个直属单位、XX个县（市）生态环境分局进行了调研。现将有关情况报告如下。一、全市生态环境系统实践活动亮（一）既挂帅又“出征，上下联动再细化。一是强化组织领导。成立由局党组书记、局长为组长，局党组成员为副组长的领导小组，调配骨干力量组建综合协调组、指导考核组、作风监督组，统筹活动开展过程中的具体工作。二是明确具体要求。制定“三个一”工作机制，要求各级党组织至少”对口指导帮扶1个县（市）局、联系帮扶1家企业、解决1个群众反映强烈问题”。局党组成员与各县（市）局班子成员在“三个一”基础上再增加“三个二”，即“指导帮扶X个村、联系帮扶X个基层社区、带案下访解决X个群众反映强烈的突出问题”。三是层层压实责任。建立每周盯办、双周调度、每月交账、每季度总结、年度考评机制，全面掌握活动开展情况。鄂州市局建立月度“红黑榜”考评制度开展长效监督考核。XX市局每人一册活动档案、每月一次综合评定。（二）变配餐为点菜，为民服务再实化。一是提升信访办理质效。把信访作为“送上门”来的群众工作。局督察办开展生态环境保护督察交办信访件“清仓见底”专项行动。局应急处排查梳理重复信访和积案，对突出问题实施领导包案、接访和下访。XX市局压缩信访件办理时限从XX天到XX天，最快可当天处理。二是畅通民意反馈渠道。积极拓展群众参与渠道。XX市局建设舆情监控平台实时监测预警环境舆情。XX市局探索在社区设置环保网格员，时刻关注解决群众诉求。XX监测中心每月征集并服务居民室内甲醛监测需求。局办公室每月量化评判各地群众生态环境满意程度并排名，倒逼提升公共服务质量。三是积极拓展服务领域。坚持换位思考，延伸服务群众触角。XX县局开展“当一天社区工作者、做一天企业环保人、干一次帮扶村农活、接一次信访矛盾事、办一次环评审批件”换位体验活动，对群众关切更加感同身受。武汉市局与XX个对口社区开展共建，有效解决一批环（三）转输血为造血，基层能力再强化。一是广泛凝聚各方治理力量。创新工作方法、搭建平台载体。宣教中心打造“与绿同行”小程序，支持高校社团投身环保宣教。XX县局提请市人大常委会领衔解决“小微企业危废收集转运体系不完善”问题。XX县局、XX县监测中心形成驻市生态环境监测中心、市生态环境技术中心、县级环境监测站以及社会机构协同的“X+X+X+N”模式，推进环境监测力量整合。二是坚持授人以鱼不如授人以渔。局法规处开展“送法进机关进企业”活动，对基层执法人员和企业管理人员面对面授课。XX县监测中心举办首届生态环境检验检测技能竞赛，系统内及第三方监测机构的XX支队伍各展所长、互促共进。三是推进环境治理与共同缔造有机结合。出台关于加强群众身边突出生态环境问题治理共同缔造美好生态环境的意见，配套制定共同缔造试点地区农村环境整治“以奖代补”项目工作指南，重点围绕农村（社区）环境治理的痛点和难点，全力提供资金、资源和人才技术支持，加快补齐生态环境治理短板。（四）化监管为服务，绿色发展再深化。一是突出定向包保帮扶。X名局级领导一对一精准帮扶X家企业，积极推进惠企政策落实。局领导带队开展大气污染防治攻坚帮扶，XX人次深入XX个重点城市下沉XX天，调研XX个点位（企业）发现问题XX个，逐一交办并提出整改建议。天门市局设置五个工作专班，分工包保全市XX个乡镇办场、XX家重点企业，助推项目早投产。二是持续优化营商环境。印发局关于进一步优化建设项目环评审批服务的通知，提出XX条优化环评审批措施，将全市XX余个项目纳入管理。武汉市局推动环评和排污许可审批“两证合一”，新增不予处罚事项到XX种。XX县局对XX家纳入正面清单管理企业和项目减少、免除现场检查。三是助推重大项目落地。自觉服务大局，推动重点项目实施。市环科院全过程保障历时XX年、投资百亿元的紫云山抽水蓄能电站项目顺利通过环评审批。黄石市局吸引客商投资XX万元建设汽修行业集中喷涂“绿岛工厂”，实现为企解困、招商引资与空气质量改二、活动开展过程中发现的问题一是房前屋后和'大江大河的矛盾。以往环保工作更多着眼于大江大河的治理和国家下达指标的完成，对群众身边环境问题起底攻坚不够,尽管近年来环境质量显著提升，但部分群众切身体会不强。而要把群众关心的问题都掌握解决好，目前的队伍力量、治理能力还有差距。二是百姓期盼和“部门职责的矛盾。群众、企业和基层单位对活动期望很高，反映了很多点多线长面广的问题，有些超出了部门职责，需要更高层面、更多部门集中研究，不能实现很好解决。尽管转交了一部分问题，但由于难以把控整改进度和效果，导致向群众反馈不及时。三是责任压实和“基层减负的矛盾。系统内与地方党委政府对活动要求不同，基层两头受检情况突出。多头调研、重复调研现象仍然存在,一定程度增加了基层负担。纳入清单和销号的标准不够统一，个别单位将难度大、跨时长的问题列入清单，如制定某行业产业链未来发展目标等。四是''应下尽下和''按需下沉的矛盾。普通党员参与活动要求不够明确，部分仍以完成年度“X次XX小时”任务为目标，发现、反馈、解决问题的积极性不高。社区层面对充分发挥下沉党员作用考虑得不多，设置任务多为值班站岗、电话摸排、信息录入、入户宣传、卫生清理等简单劳动。五是共同缔造和'包办代替的矛盾。活动将过去的“配餐”变为“点菜”，有效提高了群众的参与度，但在后续解决问题过程中，“干部干、群众看”的现象仍然存在，激发群众主人翁意识的有效措施不多。六是就事论事和“常态长效的矛盾。为了让群众快速感受到变化，部分单位选择多为见效快、周期短的任务，而环境治理是个系统工程，难免存在“头痛医头、脚痛医脚”的问题。究其原因，主要还是有“完成任务”思想，忽略了活动的重要意义，导致对问题滚动更新、常态化叠加不够。三、关于推动实践活动巩固提升、常态长效的思考（一）坚持效果导向，细化活动评价机制。坚持科学评价。将“个人自评、群众参评、专业点评、开放互评”有机结合：个人自评主要描述清楚问题和成效，对确实不能短期完成的，实事求是说明原因和计划。群众参评要落实好跟踪回访机制，对活动成果公开公示，广泛收集群众建议。专业点评可邀请群众社区代表、相关行业部门负责人等形成“点评团”，针对一些涉及面广、影响较大或难以量化评价的项目，通过随机抽查、现场调研、座谈质询等方式进行评价。开放互评即针对需合作解决的问题，建立完善部门之间、系统内外的评价反馈机制。突出典型引路。开展“最具服务意识项目评选”“最具民生价值项目评选”等活动，及时挖掘集体和个人典型。总结优秀经验做法固化为制度流程和表单。强化结果运用。将活动成效纳入各类考核，提升各单位对类似活动的重视程度。对成效不明显、群众满意度不高的项目，责令限期整改并组织“回头看”。（二）坚持过程导向，完善活动推进机制。针对重复走访的问题，实施“首访负责制”，不限于部门职责的收集群众意见，由综合部门梳理分类后进行转办。完善清单互助机制，对需要协作事项做好信息共享、资源整合、高效联络。针对个别任务结账困难的问题，在问题收集过程中，尤其注意“慎许诺、重践诺”,对能够短期解决的尽力解决，对综合性强、难度较大的问题及时反映。针对地方单位反映两头受检问题，应将各方面要求吃透,结合职能和地域特点，求同存异、突出重点、一体推进；上级部门在督办调度过程中，让表格“做减法”，服务“做加法”，统一标准规范。针对常态长效不够的问题，把活动与主责主业、服务对象更好衔接，建立联系点机制,固定服务对象和区域，突出精准帮扶。（三）坚持问题导向，健全信访工作机制。完善问题收集反馈机制。整合多层次、多领域、多类型的群众反馈渠道，构建“信、访、网、电、视频”五位一体工作格局，实现群众诉求“一口收集、一网通办”,全面受理群众的投诉和咨询，加强对社情民意的全方位感知。强化问题线索办理质效。市级层面统筹做好疑难复杂问题研判解决，并向乡镇街道赋权减负，给予一定执法召集权，让更多问题发现和化解在基层。坚持信访工作责任制，完善迅速接诉、精准派单、高效办理、经常督查、严格考评的闭环机制。提升主动发现问题能力。在“接诉即办”的同时注重“未诉先办”，摸排周期性规律性问题，“抢答”民众诉求，开展前瞻治理。用好市信访工作联席会议机制，做好资源整合，建立配套评价体系，开展信访形势、社情民意动态研判研究，针对共性问题补短板并及时法治化。（四）坚持实干导向，改进党员下沉机制。优化党员下沉方式方法。匹配社区需求与党员优势，推动“居民点单、社区下单、党员接单、活动评单”，合理调配下沉力量。完善党员档案，根据兴趣专长、空闲时间、掌握资源等情况形成各类突击队、工作队，便于开展专业化组团服务。提升下沉党员工作能力。市级层面明确下沉重点为助力基层治理提升，而非替代常规工作。强化社区对党员的管理，定期开展服务培训，了解辖区内社情民意，集思广益开展大讨论。健全下沉反馈激励机制。赋予社区一定裁量权，探索党员下沉一事一评、积分制管理、积分时长互换等考核管理办法。加强社区与党员所在单位联系，或由组织部门统一通报，让下沉情况成为职级晋升、评优评先等方面重要依据，同时纳入各级党建述职评议内容。（五）坚持开放导向，建立共建共治共享机制。深入开展“美好环境与幸福生活共同缔造“。发挥基层党组织作用，强化基层自治探索，以解决群众关心度高、受益率高的问题为切入点，在“接诉即办”“未诉先办”基础上推动“不诉自力、“。深化信息数据共享应用。加快大数据应用和智慧城市建设，推动部门之间建立更加充分的信息共享和业务协同机制，必要时建构与社会其他治理主体之间的信息共享系统，鼓励基层根据工作需要向上级提出明确的资源开放和授权要求。健全权责明晰的社会治理体系。制定社会治理总体规划和专项规划，配套出台相关政策和标准体系，完善社会多元治理利益均衡、利益表达、利益协调和利益补偿机制，建立风险评估与防范、绩效评估、多元监督、社会心态跟踪机制，形成权责明晰、奖惩分明、齐抓共管的社会治理责任链条。篇三2023年度第二批主题学习教育专题学习工作汇报坚持守正创新狠抓落地见效XX将扎实有效开展主题教育作为重大政治任务，紧扣目标要求，突出贯通融合，强化问题导向，狠抓落地见效。提高政治站位，以高度的政治责任感和使命感谋划部署主题教育。把高质量开展主题教育作为捍卫“两个确立”、践行使命担当的重要检验，作为高效履职尽责、更好发挥党中央经济工作参谋助手作用的重要实践，努力做到高站位谋划、高起点准备、高标准推进。坚持守正创新，以精准有效的方法载体推动主题教育走深走实。扎实举办读书班，将个人自学、集体学习、交流研讨有效结合；开发“逐梦路上奋勇闯关”微信小程序，要求全委党员干部全员参与。坚持把调查研究贯穿发展改革工作各方面全过程，加强上下协同、左右联动。紧扣高质量发展查找问题短板，研究提出一系列“办实事、解民忧”思路举措，加快构建解决民生问题“1+N+X”政策体系。突出问题导向，紧盯党和国家事业发展的目标任务化解矛盾、破解难题。带着问题学、瞄着问题去、对着问题改，将“改”字贯穿始终。目前已明确第一批整改整治问题XXX项、整改措施XXX条。牢记国之大者，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。坚决贯彻落实党中央关于机构改革部署安排，认真做好相关工作，确保中央政令畅通、有令必行。篇四学习贯彻主题集中教育工作推进情况汇报主题教育开展以来，XX师范学院严格按照主题教育的总要求和根本任务，紧紧围绕“抓住重点、克服难点、关注痛点、打通堵点”，找准找实问题、着力推动发展、回应师生关切、聚焦建章立制，把大兴调查研究作为推动主题教育开展的重要内容，以“为师生办实事解难题、为学校谋发展促提升”为目标，深入开展调查研究工作，用扎扎实实的工作推进主题教育走深走实，取得明显成效。一、抓住重点，在找准找实问题上下功夫根据安排部署，XX师范学院于4月12日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署会议，研究出台学校主题教育工作实施方案和在全校大兴调查研究的实施方案，先后于4月12日、13日、17日召开专题党委会，研究部署在全校大兴调查研究工作，并把找准找实问题作为开展调查研究工作的重点。学校领导班子成员发挥模范带头作用，坚持问题导向，增强问题意识，深入课堂、宿舍、实验室、教研室，组织教师座谈会、学生座谈会，了解师生真实声音和现实关切，反思、梳理存在的问题,列出问题清单。学校党委结合党的二十大精神、省委“十大战略”以及学校“十四五规划”中的重点任务，确定了教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设、民生关切等学校改革发展中的9个方面26项调研内容，切实通过找准找实问题推动调查研究工作深入开展，使调查研究工作与学校中心工作和决策需要紧密结合，不断推动学校事业发展。二、克服难点，在着力推动发展上下功夫围绕大兴调查研究实施方案确立的调研内容，学校将目光聚焦于“事业高质量发展”，将力量集中于“核心指标”，通过解决学校发展中的重大难点问题，提升推动学校发展。围绕学校“特色办学”这一核心指标，主动将彰显甲骨文办学特色作为领导班子领题调研的重要内容，用习近平总书记视察河南XX讲话精神指导学校的办学实践和改革发展，积极推动甲骨文特色办学再上新台阶再上新水平，政策上给予支持，资金上进行倾斜，持续加强”甲骨文信息处理”教育部重点实验室、甲骨文信息处理特色骨干学科建设，不断提升甲骨文大数据平台“殷契文渊”的影响力，积极推动与腾讯科技开展甲骨文数字合作，着力推进甲骨文活化利用艺术中心项目建设。围绕“硕士学位授权点扩容增量”这一重点工作，学校将其作为一项重要调研内容，聚焦关键核心指标，精心做好申报前期工作，以久久为功的战略定力和时不我待的紧迫感，力争实现硕士学位授权点有较大的扩容增量。学校调查研究工作不驰于空想、不鹫于虚声，聚焦于核心指标和重大战略，着力推动高质量发展。三、关注痛点，在回应师生关切上下功夫学校根据大兴调查研究实施方案，始终关注事业发展的“痛点”，积极回应师生关切，并把工作是否取得实效、师生是否满意作为检验调查研究和主题教育成效的重要方法，以最大的诚意主动接受师生监督，真正把工作做到师生的心坎上。经过多次研讨梳理，确立了30个检视整改清单，15个调研清单和11个民生事项，主动回应师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”具体问题，将促进毕业生高质量充分就业、持续提升考研率和进一步改善师生学习、工作、生活条件和环境作为紧要的问题、迫切的问题。围绕学生就业创业，学校领导班子成员和分管部门分别列出了整改解决措施、责任单位、责任人和完成时限，将持续改进就业创业课程，不断完善就业创业体制机制，进一步通过创业学院建设扩大创业资助力度和营造更好创业氛围，把学生关注的“痛点”变成推动工作的“兴奋点”，着力解决校园重大民生问题。围绕改善学习、生活条件和环境，把加快学生公寓楼建设、更新多媒体教室设备、建设智慧校园列为重大民生事项，学校领导班子把这些民生事项作为主题教育和大兴调查研究的重要内容紧盯不放、一抓到底，将根据主题教育的开展和调查研究的深入逐一落实，确保师生关注的“痛点”问题事事有回应、件件有落实。四、打通堵点，在推进建章立制上下功夫学校调查研究既朝着问题去，也朝着整改去，着力打通发展中的“堵点”，把“当下改”与“长久立”相结合，始终把学、查、改有机贯通起来,在领题调研的基础上形成了27项建章立制清单，通过建章立制推动长远发展。针对专业建设方面存在的问题，学校领导班子成员在领题调研的基础上,思考形成了“一流本科专业建设”和“本科专业结构调整规划”等制度性文件草案，打通影响专业发展的“堵点”，通过制度性规范，鼓励支持一流本科专业建设，科学合理调整本科专业布局，既回应问题、解决问题，又着眼长远、面向未来，建立长效发展机制。针对高层次人才“弓I、育、留、用”问题，学校查问题、找症结、开良方，将“高层次人才项目式管理”、”科研创新团队培育建设”以及“科研创新人才培育建设”作为未来制度建设的重要内容，通过务实管用的制度畅通高层次人才的培育、晋升、发展和使用渠道，回应现实关切，服务长远发展。学校调查研究始终把找准问题作为立足点，解决问题作为支撑点，建章立制作为落脚点，为加快实现“两高两突破”战略任务、建设特色鲜明的社会主义现代化大学提供坚强保障。篇五在关于开展学习2023年第二阶段学思想、强党性、重实践、建新功主题学习教育工作情况总结的报告自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，中国电信XX公司党委紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，迅速响应、全面部署，把主题教育作为首要政治任务统筹推进，扎实做好各项准备工作，有力有序推动公司主题教育开好局、起好步。一是及时跟进学习。抓好“关键少数”，从市公司党委做起，从党委领导班子做起，先后两次开展理论学习中心组学习，以更高标准、更严要求、更实措施，示范带头学习在主题教育工作会议上的重要讲话、关于调查研究的重要论述、集团党组书记柯瑞文在主题教育动员会上的讲话、集团公司主题教育实施方案等内容，深刻领会开展主题教育的重大意义和目标要求,真正做到领导干部先学一步、学深一层。二是明确职责分工。为切实加强主题教育的组织领导，市公司党委书记李秀林切实履行第一责任人职责，牵头组建主题教育领导小组及办公室。第一时间成立了由党委书记任组长，党委委员、资深经理任副组长的主题教育领导小组，领导小组下设办公室，并成立综合协调、调查研究、检视整改、指导联络、宣传等五个工作组，派出五个巡回指导组，充分做到责任到人、落实到位，又注意密切配合，积极联动、形成合力，全面做好主题教育各项工作。三是细化工作方案。深刻领会党中央、集团主题教育相关会议精神,立足实际、聚焦重点，紧紧围绕主题教育总要求、根本任务、具体目标，精心谋划、精准发力，第一时间制定中国电信XX公司主题教育实施方案、大兴调查研究工作方案，按照近细远粗的原则，制定重点任务清单、理论学习计划，并进行动态更新，为各级党组织和广大党员、干部扎实开展主题教育描画出了清晰的行动路线图。四是结合重点任务。立足争当数字经济主力军的目标，重点突出深入实施“云改数转”战略，加快推进数字化转型，全面打造服务型、科技型、安全型企业，系统梳理X个方面的突出问题，扎实做到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制X项重点内容有机融合、一体推进。尤其是聚焦重点领域改革、党建质量提升、人才队伍建设、巡视巡察整改等重点工作，切实做到与主题教育同部署、同谋划、同推进。篇六2023年集体学习第二阶段主题集中教育工作情况总结在深学上下真功在实干中见真章自治区民政厅党组按照不划阶段、不分环节的要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制贯通起来，有机融合、一体推进，在深学上下真功、在实干中见真章，推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育学深做实。以上率下，深学细研党组书记认真履行第一责任人责任，带头深学、讲学、领学、督学，确保理论学习有实效、交流研讨有深度，凝心铸魂有力量。带头深学、讲学，开讲“第一课”。X月XX日，民政厅学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班开班，厅党组书记围绕学习贯彻关于民政工作重要指示批示精神，带头为全厅党员、干部进行专题辅导，进一步深化思想认识。深入支部领学、督学，学好“第一篇"。X月XX日、XX0,分别参加厅机关政策法规处、儿童福利处党支部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育主题党日活动，“面对面”带领党员、干部一篇一篇学习著作选读原文，“一对一”进行交流研讨，指导督促党员、干部深学细悟、凝心铸魂。其他党组成员深入分管处室党支部带头讲党课、共同学习交流，带领党员、干部全面系统学原文读原著悟原理，迈好主题教育"第一步”。民政之声，“声”入人心从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。"X月XX日上午x：xx,“民政之声”在民政厅办公楼内准时响起，由办公室党支部书记通过广播，为全厅党员、干部原文导读党的二十大报告。“红色广播民政之声”是民政厅强化党的创新理论学习方法之一，依托办公楼内数字广播系统，在各楼层安装“小喇叭”，打造“有声”阵地，实现学习教育无死角、全覆盖。每周工作日定期利用X：XX至X：XX的半小时，由机关各党支部选派党员为机关播报党章、党的二十大报告、著作选读等学习内容，营造全面学习、深入学习的浓厚氛围，让理论学习“声”入人心。起而行之，深入调研民政厅各级党组织坚持问题导向、效果导向，面向基层、服务群众，聚焦民生、注重实践，着力解决群众急难愁盼问题。X月XX日至XX日，厅党组书记、党组成员分别带队深入XX地区基层一线调查研究群众关切关注的养老服务、殡葬改革等问题。各党支部结合理论学习、立足业务工作，科学制定主题教育计划和方案，在召开党员大会（支委会）集中学习原文的基础上，以丰富多样的主题党日、“说走就走”随机调研、“走出去”开展实践活动等，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想。机关党委（人事与老干部处）、驻厅纪检监察组党支部组织党员、干部赴XX“五七”干校等教育基地，接受红色革命教育，激发斗争精神、奋进力量；社会救助处、养老服务处、社会事务处等党支部扑下身子、沉到一线，深入农村、社区等基层单位，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，促进理论学习向实践运用转化，以坚定的政治信仰践行“怎么说、我们就怎么做”。篇七2023年第二阶段主题教育专题学习工作总结报告动真碰硬真检实改、以整改实效助推交通运输事业高质量发展不遮不掩查准问题。坚持自我深剖与开门纳谏相结合，厅主要领导带头深入拉日高速、S5线等项目一线现场听意见排难题，并通过在门户网站开设征求意见专栏、12328交通运输服务质量监督热线和召开恳谈会等方式，广泛征求干部群众意见建议，在此基础上系统梳理问题清单，厅党委专题研究，进一步聚焦主题教育要求，避免将业务工作中的一般性问题、基层工作中出现的问题都套到主题教育上，确保问题查得深、找得准。截至目前，共检视整改了行业固定资产投资完成率低、信访积案多、部分国道路况差影响群众安全出行、文山会海整治不力等8个问题。即知即改见行见效。对自治区领导在督查调研中发现、群众反映强烈的安全出行问题，第一时间响应，即知即改，目前已销号2个立行立改问题。针对过往司乘人员反映的国道318色季拉山段路面坑槽多、影响通行问题，我们及时制定方案，立即出动人员、机械连夜作战，用5天时间修补路面坑槽9220余平方米，并加大巡查力度，动态消除道路病害，通畅水平大幅提升。针对拉贡高速绿化带植物品种单一、成活率低问题，赶季节、抢工期，集中1个月时间于6月底前填充种植土900余立方，补种适应我区环境的苗木2070米，进一步丰富品种，优化景观效果。同时，把整改整治作为取信于民的过程，通过门户网站、公众号等平台，向社会公布群众关注的各类问题整改成效，不断推动干部群众关心支持参与主题教育。动态调度持续加压。厅党委坚持用好“每日一议、每月一调度、厅党委会逢会必研究、厅领导随机督导”的调度机制，不断上紧“压力阀”，推动责任领导、责任部门持续向整改聚力。针对安全生产、信访积案化解、固定资产投资等重点整改任务召开专项调度会4次，厅领导随机督导10余次，推动难点问题有效突破。深刻汲取拉日高速隧道落石安全生产事故教训I,及时召开安全生产调度会进行部署，当即对全区157座在建在役隧道开展专项隐患排查并督促整改，邀请专家开展“过筛子”行动，查找整治隐患61项。召开重点公路、川藏铁路配套公路推进会专题部署，推动解决卡点问题。截至目前，已落实中央投资410亿元，首次突破400亿元关口，完成年度目标的102.5%；完成固定资产投资90.62亿元；创新公路建设管理模式，确定3家央企承接采取“EPC+”等模式加快推进项目建设。源头预防多元化解。我们认真学习运用“枫桥经验”和“浦江经验”，开展信访积案化解典型案例剖析调研，常态化开展大督查大接访，深入开展信访问题清单化、扁平化、源头化、高效化处置，主动接访下访、领导包案处置、信用联合惩戒、推进项目法人责任制，信访按期办结率、参评率、满意率大幅提升，分别从2022年年底的91.08%、35.26%,90%提高到了96.66%、62.20%、96.08%,协调解决拖欠资金8173万元。下一步，我们将认真学习贯彻落实推进会各项工作安排，以严实的作风、坚决的态度，持续抓好检视整改各项工作，切实做到保持清醒头脑、保持整改定力、确保整改成效。篇八关于开展学习主题教育专题学习工作汇报根据中央主题教育领导小组要求，局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估，现将请自查评估情况汇报如下。一、学习教育方面坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线，在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、二十大报告，学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平著作选读等等必读选读书籍，学习习近平总书记对XXX工作的重要指示批示精神，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习，深学细悟，深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主，同时采取集中学习、读书班、组织生活日（党日）政治理论学习等形式抓好学习，夯实学习基础。开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组（党委）领导班子成员，在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长XX同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会，带头深入开展专题研讨，集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合，将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合，将规定动作与自选动作相结合，坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕XX个专题深入开展交流研讨。同时，局机关和局属各单位处级干部围绕确定的XX个专题进行研讨交流。丰富学习教育形式。组织X期二十大讲堂，结合“XX”活动组织形势政策教育，邀请XX进行革命传统教育；召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动，7月1日到XX参观“XX”展室，观看“XX”宣传片，学习“XX”XX组典型事迹，寻根红色基因和XX优良传统。各级党组织赴XX等地就近开展主题党日活动。主题教育期间，共开展革命传统教育XX次，警示教育XX次。二、调查研究方面坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求，认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、X行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾，坚持问题导向，切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题，摸清实情，分析症结，提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际，局党组成员带头分别围绕XX个课题进行调研。亲自带队赴XX进行现场调研，采取“点”“线”“面”结合，赴XX等地，针对XXX干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研，及时了解掌握干部职工思想动态。针对XXX干部队伍建设情况进行调研，对基层反映的问题进行了全面梳理，就如何解决分别召开了X次座谈会，听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际，分别制定了调研方案，领导班子成员带头赴X企业和有关单位开展调研。主题教育期间，局党组成员围绕XX个课题，深入XX单位部门开展调研，局属各单位结合自身实际，开展调研课题XX个。讲好专题党课。在学习调研的基础上，各级领导班子成员认真撰写党课提纲，为党员干部讲授党课。局党组成员围绕X个专题讲授党课X次，局属各单位和机关各部门讲授党课XX次。三、检视问题方面广泛听取意见建议。主题教育一开始，局党组就研究确定了XX条存量问题；利用第一轮巡回指导，通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区X监管局、各事业单位对局党组