（二十篇汇编）专题学习2023年主题学习教育集体学习工作总结简报.docx

（二十篇汇编）专题学习2023年主题学习教育集体学习工作总结简报第一篇集体学习主题专题教育集体学习工作进展情况总结为推动全面振兴新突破三年行动贡献教育智慧和力量按照市委的统一部署，在组织部和第六巡回指导组的正确指导下，市教育局坚持把开展好主题教育作为统一思想意志行动、推动教育全面振兴实现新突破的首要政治任务，精心制定实施方案，迅速成立领导小组，组建市管高校和直属单位工作专班，在规定动作上当标杆、在彰显特色上作表率，坚持从学习中找方法、从调研中寻答案、从发展中解民忧、从整改中求突破，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效。理论学习重实效紧紧围绕学、讲、研和用等环节，扎实推进理论学习。原原本本“学”o坚持读原著、学原文、悟原理，建立“理论+实践”“集中+自学”“交流+研讨”“线下+线上”的学习方式，成立学习班XX个，开展读书交流XX次，举办专题学习XXX场。抓住精髓“讲”。班子成员和处级干部到支部重点领学、交流研讨XXX场，青年党员按照“每月一主题”开展大讲堂、读书分享XX余场次。讨论辨析“研”。组织党员深入红色教育基地研学，开展观点小提问、热点小辨析等活动，参与党员干部XXXX余人次。融合渗透“用”。举办典型事迹报告会，参观红色基地，开展振兴新突破评比，促进认识成果向岗位渗透。调查研究摸实情真诚问计“聚民智”。确定幸福教育建设、校园安全稳定等XX个重点调研内容，聚焦学生心理健康等XX个问题，组成调研组，开展调研XX次，收集解决问题的措施XX个，转化发展成果XX项，构建“党建+”工作模式,建立学校安全整治监管与服务新机制。真情问需“察民意”。为百姓的教育需求，深入学校XXX余所，走访校长、教师和学生家长XXX余人，收集汇总意见建议XXX余条，推出解决学生和家长教育需求措施XX余项。真心问效“解民忧”。针对家长反映的XX二中停止招收艺术特长生问题，立即调整招生政策。针对家长普遍关心的中考美术特长生招生问题，从今年开始调整为统考统招。针对乡村教师多年未解决的信访积案问题，出台化解意见系统解决。推动发展求突破筑牢幸福教育根基。建成XX所市级党建工作示范校、XXX个党建品牌案例，XX个省级党建品牌案例，强化党建引领。现有培训机构XXX%接入资金监管平台，在省内率先开展“名师在线”公益课堂，做实“双减”引领。推动幸福教育提质。立足身体健康，建立“平时练、假期赛”体育竞赛新模式；聚焦心理健康，开展“成长日记”活动，一对一记录解决学生心理问题；围绕心灵健康，联合在沈高校成立思想政治教育一体化共建基地。新办XX所公办幼儿园，组建XX个城乡发展联盟，创建XX所市级特色普通高中。出台基础教育综合改革国家实验区建设行动方案，遴选XXX个改革项目。服务振兴发展大局。推进普通高中与中职学校融合，建设产教融合联合体，在省内率先建立职业院校与企业人才双向流动机制。提升高校服务发展水平，出台XX市支持高校大学生创新创业实施方案，组建XX高校大学生创新创业联盟，建立XX个大学生就业创业指导站。检视整改解难题统筹整改聚合力。针对承担的X项市里检视问题整改任务、保障和改善民生突出问题专项整治X项整改任务和X项党组检视出的问题整改任务，制定XX项整改措施；针对市属高校和直属单位检视的培养人才质量不高等XXX个问题，制定整改措施XXX个，市区校三级联动，深入实施“强党建、优教育、育人才”专项行动，“双减”巩固提升行动，基础教育综合改革实验区建设行动等。建章立制增动力。出台XX市县域普通高中发展提升行动计划XX市全面落实指标到校政策执行方案（试行）XX市教育局所属民转公学校教师招聘实施方案等X项制度。针对青少年学生心理健康问题，制定“为学生健康成长护航”XX项关爱行动,建立学校、家庭、社会协同育人新机制。阳-S55一Jm2023年关于学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题集中教育阶段总结书写新时代高质量发展“外事答卷”深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽全局部署的重大政治任务，是XX充分发挥独特优势、传承宝贵精神的重大使命责任。市外办在主题教育中牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持对标对表，主动服务大局，推动新时代新征程地方外事工作开创新局面、担当新作为。凝心铸魂学思想。持续发挥党组领学、支部研学、联建联学作用,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，学习贯彻党的二十大精神，传承弘扬在福建、XX工作期间开创的重要理念和重大实践，创新打造“外事讲堂”、翻译沙龙等特色学习平台，为奋进新征程、建功新时代提供坚强有力的思想引领和政治保证。锤炼品格强党，性。通过开展主题教育，推动外事党员干部铸牢绝对忠诚，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任。坚持党管外事，持续深化“红外线”党建品牌建设,在主题教育中突出“红”的底色、“外”的特色和坚决维护国家主权、安全、发展利益这条主线，持续用好党建引领各项工作“指挥棒”，扎实推进党建+业务融合发展。以学促干重实践。坚持学思用贯通、知信行统一，以外交思想为引领，深化对外交往，集聚外事资源，勇于承办高规格重大外事活动，助力打造新发展格局节点城市。创新提升外事智治水平，优化拓展“一企一专班”和APEC商务旅行卡等外事惠企精准服务，助力企业“走出去”抢订单拓合作。组织开展友城结好周年庆交流活动，积极打造中外文明对话、XX国际友城读书会等公共外交精品，促进经贸务实合作和人民相知相亲，用心用情讲好中国式现代化XX实践故事。感恩奋进建新功。主动服务中国特色大国外交，聚焦市委、市政府中心工作，充分发挥大外事协同统筹作用，持续抓实重点抢机遇、打造亮点强优势、突破难点挖潜力。全力推进金砖和“金砖+”务实合作，扎实推动全球发展倡议地方实践，积极探索践行全球文明倡议，扩合作“朋友圈”、画发展“同心圆”，为XX努力率先实现社会主义现代化贡献外事力量。第三篇在深入学习贯彻2023年第二批主题集中教育推进情况汇报为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，全面贯彻落实党的二十大精神，XX自治区妇联按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作部署和自治区党委实施方案要求，聚焦解决妇女群众反映强烈的热点难点问题，通过“一讲一方案”，紧密结合中心工作，精心部署调查研究，促进妇女工作更加贴近大局、更加对标需求、更加精准服务，扎实推动主题教育调查研究走深走实。一、专题讲座教调研X月XX日上午，自治区妇联党组成员、副主席XX专门就深化调查研究作了题为深化调查研究推动创新发展的专题培训讲座，全面深入学习领会关于调查研究的重要论述和视察XX重要讲话指示批示精神，从调查研究的历史缘起和发展、调查研究是中国共产党的优良传统、调查研究怎么做三个方面作了全面解读和培训，既教授调查研究政策理论，又培训调研方式方法，切实增强妇联干部做好调查研究的思想自觉、政治自觉、行动自觉。理论指导和实践操作的全面解读引起了妇联干部的热烈反响，纷纷表示会将培训所学运用到接下来的调查研究工作中，以推动妇女事业高质量发展取得新成效。二、上下联动共调研为做好调查研究工作，自治区妇联还制定了自治区妇联关于深入开展调查研究工作的实施方案自治区妇联关于开展“四访五察六服务”活动的通知，落实下沉式走访调研工作制度，主要负责人负总责，班子其他成员各负其责，抓好分管领域调查研究工作。班子成员每人每年牵头X个课题开展调研。各党支部组织党员干部深入走访调研，广泛听取妇女群众意见建议，真心帮助妇女群众解决实际困难。组织动员全区广大妇联干部和X.X万名妇联执委走进妇女群众家中，开展“四访五察六服务”活动，做到进万家门、访万家情、解万家忧、暖万家心，推动“巾帼心向党”大宣讲、“巾帼红”志愿服务、“康乃馨”关爱困境妇女、“小树苗”关爱困境儿童、“马兰花”妇女创业支持、“好X嫂”巾帼家政服务等各项工作落地生效。三、聚焦问题搞调研自治区妇联紧紧围绕贯彻落实党的二十大精神和党中央决策部署，聚焦自治区第十三次党代会和自治区十二次妇代会确定的目标任务，立足妇女儿童和家庭的所需所盼，坚持问题导向、聚焦重点,共制定XX个调研课题，其中，确定强化妇女思想政治引领，推进巾帼红志愿服务品牌建设的主要情况和重点问题；发挥妇女在家庭家教家风建设中独特作用的主要情况和重点问题等X个重点调研课题，有针对性地做好破解复杂难题的对策性调研、新时代妇女工作新情况的前瞻式调研、重大工作项目的督查式调研、典型案例的解剖式调研等，推动解决一批党政所需、妇女所急、妇联所能、基层所盼的问题。四、推动发展抓转化自治区妇联紧紧围绕高质量发展首要任务，以深化调查研究推动解决妇女工作领域发展难题，对调查研究过程中发现的问题进行综合梳理，形成问题、责任、任务“三张清单”，研究对策措施，形成指导实践、推动工作的思路办法和具体举措。坚持边调查研究情况、边推动解决问题，对短期能够解决的，立行立改、马上就办；对一时难以解决、需要持续推进的，明确目标、紧盯不放、一抓到底，切实让妇女群众看到工作实效，切实将主题教育的成果转化为解决妇女和家庭关切问题、促进妇女事业发展的具体实践。第四篇深入学习主题专题教育工作进展情况汇报主题教育调研报告：坚持问题导向切实纠正形式主义、官僚主义问题调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要环节，是改进和提升工作的有力武器。为此，XX按照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总体安排部署，对当前存在的形式主义和官僚主义问题进行了调查研究，现将成果报告如下：一、坚持问题导向，找准党员干部和群众反映最集中的具体情形纠正“四风”、落实中央八项规定精神是一场攻坚战、持久战。调研发现，党员干部和群众反映最集中的形式主义、官僚主义问题具体情形，呈现，三多，“三变，“五缺乏，特点。“三多”，即会议文件多、检查考核多、报告报表多。有的执行文件、会议、简报等相关制度搞变通，正式发文减少，但利用电话传真、短信微信、电子信箱、等渠道下发文件不在少数；正式会议减少，但各种专题会、推进会、研究会多起来了，且大多要求主要领导参加。比如，某XX年全年收到各类来文来函X余个，参加上级召开的各类会议X余次。有的刚布置完一项工作，马上就要求上报推进情况、总结报告和经验做法，填报各类表格，检查考核紧随其后，X疲于应付，甚至弄虚作假。又如，X反映，曾一天迎接过X个部门检查，且都要主要领导陪同，否则不能体现重视。再如，有的地方把文件下发、会议召开、图片记录等情况作为检查考核硬指标，把工作创新变成材料创新，大量人力精力耗费在文山会海之中。X迎接创卫检查验收,准备文件资料目录长达X页，全部内容可以装满半间屋子，且不同领导要求不同，先后三次返工重做。“三变”，即工作下沉变办公室下沉、责任下沉变责任书下沉、事项下放变苦事累事难事无好处的事下放。有的落实工作喜欢“横向到边、纵向到底“，但往往是办公室“到边、到底“，人没到、内容没到。有的把层层压实责任变成层层签订责任书、承诺书、保证书，成了层层推卸责任。比如,X签订责任书X种，有的甚至把责任书签到普通群众一级，且要求全覆盖，要求村（社区）所有群众签订森林防火责任状，社区所有司机签订交通安全责任状。又如，有的行政审批事项不允许收费后，一放了之，并要求通过第三方机构出具审核报告（如安全风险评估、环境保护评估、立项可研报告等），致使第三方机构变成“二政府”，少数第三方机构恃权态度蛮横、收费昂贵。“五缺乏”，即缺乏调查研究、缺乏换位思考、缺乏协同配合、缺乏服务意识、缺乏责任担当。有的安排工作不调研、不思考，拍脑袋、凭空想,只管自己需要，不管能否办到，只管面上好看，不管实际成效。有的制定文件、出台政策不接地气，群众看不懂、问不明。有的本位主义突出，只站在本部门角度看问题。有的政策相互冲突，部门互不相让，群众无所适从。有的机械执行政策规定，即使与实际不相符，群众怨声载道也不管不问。比如,某社区支部书记反映，办理社区办公用房产权证时，经办同志给出一份清单,要求提供X项证明材料，自己作为X都看不懂，也不知该找谁出具，普通干部群众办理难度可想而知。又如，X反映X还建房屋问题，管征地的不管建设、管建设的不管征地，建成后的户型、面积、数量不符合群众意愿，分配工作难开展。二、深入剖析病因，明确纠正形式主义、官僚主义问题的具体靶形式主义、官僚主义点多面广、形式多样、成因复杂，既有社会发展、制度机制等方面的客观因素，也有党员干部宗旨意识、政绩观念等方面的主观诱因；既有安排部署不切实际、一厢情愿，也有贯彻执行弄虚作假、虚与委蛇；既面临线索发现、定性量纪难题，也存在监督不力、执纪不严现象。一是社会治理能力有待提升。一是政府与市场的边界仍需进一步厘清。部分部门承担了大量该由市场解决的事项，耗费大量人力物力，致使本该重点做的好事实事没做好没做实。二是机构设置、职责划分不尽合理。部门与属地之间职责边界不清，部门与部门之间职能交叉与空白地带并存，部门内设机构中直接面向群众、延伸基层的机构人员比例仍然偏低，X部门与X设置比例失衡。三是工作方式方法有待改进。充分运用现代科技成果优化社会治理体系的意识不够、方法不多。比如，各方面信息数据尚未实现共享互通，信息平台建设五花八门、各自为政；行政办公流程繁杂，信息化程度不高，效率低下。二是部分制度建设存在短板。一是考核评价机制不完善。上级单位考核权重高，下级单位、服务对象考核权重低，致使部分单位只唯上、不唯实。有的检查考核重过程、轻实效；有的现场检查不深入实际，盲人摸象、以偏概全；有的对检查考核工作统筹不够，存在多头考核、搭车考核等问题。二是问责容错机制不健全。有的片面强调严格管理、严格问责，对干部错误性质不加区分和甄别，严重挫伤干部工作积极性，且问责追责一线人员比例高、概率大，致使一些干部不愿到一线担任领导职务；有的仅凭文件资料中党员干部是否讲话强调过、单位是否开会或发文部署过、是否签订责任书，作为履职问责依据。三是监督执纪问责有待加强。形式主义、官僚主义不如奢靡之风和享乐主义直观、具体，且造成的危害一般需要一段时间后方能显现，普通群众信访举报少。不同个体和单位对待同一问题往往会有不同的理解和看法，有的认为是形式主义，有的认为是必要形式，缺乏统一的定性量纪标准。部分地方和单位以及纪检监察机关一定程度上存在畏难情绪，对扶贫民生领域的形式主义、官僚主义问题查处较多，对其他领域广泛存在难抓住、难定性的问题查处偏软、办法不多，致使部分党员干部认为调研、开会、发文等方面问题是“小节”，不认真对照检查，不能及时整改。四是部分党员干部受主观因素影响。有的缺乏正确的政绩观，热衷搞“政绩工程”“形象工程”，捞取个人晋升资本。有的宗旨意识淡漠，脱离实际、脱离群众，对待基层干部、办事群众高高在上、态度生硬。有的贪图安逸，用商品交换原则对待党的事业、衡量手中权力。有的底线意识不强，不守纪律、不守规矩，甚至雁过拔毛、优亲厚友，吃拿卡要、收受贿赂。有的缺乏担当，懒散无为、得过且过，怕冒风险、担心踩线，不求无功但求无过，推诿扯皮。三、坚持全局思维，提升纠正形式主义、官僚主义问题的系统性、针对性、实效性纠正形式主义、官僚主义问题，要点上突破、由浅入深，紧盯党员干部群众反映最强烈、看得见、抓得住、做得实的问题，以小切口推动大变局；要以上率下、顶层设计，不断健全完善制度机制，推动标本兼治；要刚柔相济、正反结合，充分运用监督执纪“四种形态”，坚持正面倡导和严肃查处相结合。一是以六项具体工作为突破，坚持落细落小落实。一是持续紧盯扶贫民生领域形式主义、官僚主义问题。对贯彻落实精准方略不到位，贫困户识别、扶贫措施制定、脱贫对象认定不精准，执行政策搞变通、打折扣，脱离实际、违背规律搞“层层加码”，搞表格应付上级检查、增加基层负担等具体表现，严肃查处问责，公开通报曝光，始终保持高压整治态势。二是全面清理“工作下沉变办公室下沉问题。坚持从市级部门抓起，督促市级各部门对各类示范点、办公室等进行全面摸底清理整顿。三是集中整治会议文件多、检查考核多、报告报表多问题。督促职能部门履行主体责任，统筹安排会议文件、检查考核、报告报表等工作,通过建立健全备案制度等方式强化日常监督，对存在问题切实整改纠正。四是持续筛查整治信访积案背后存在的形式主义、官僚主义问题。对因不同单位推诿扯皮、不担当、不作为引起的群众信访举报问题进行专项梳理，集中交办督办，推动各级各部门积极担当作为。五是专项清理“责任书承诺书保证书过多过滥问题。坚持从各级纪检监察机关改起，督促各级各部门对要求签订的各类责任书、承诺书进行全面清理，凡是法律法规、上级单位没有要求签订，有关职能职责已有文件明确规定，签订责任书实际成效不突出的，一律取消。六是建立形式主义、官僚主义问题负面清单。针对调查研究、会议活动、文件简报等方面存在的形式主义、官僚主义问题查处较少现状，由市纪委监委牵头认真梳理，形成针对性和操作性强的负面清单，加大查处问责通报力度，增强制度执行力。二是以完善制度机制为抓手，营造勇担当敢作为的制度环境。一是完善考核评价机制。督促各级各部门加强调查研究，着力解决考核评价工作中存在的突出问题，不断优化改进考核评价指标设置、方式方法，发挥好考核指挥棒作用。如增加群众、企业、下级单位的评分权重；改进检查督查方式，采取不打招呼、少看资料、直奔现场的实地检查督查。二是推动职能部门完善制度规定。要立足纪检监察机关职责定位,针对工作调研、群众反映、信访举报等各渠道收集的制度层面问题，及时反馈给有关职能部门，督促和协助做好政策修订等工作，切实维护群众利益。三是以强化教育引导为常态，树立鲜明导向。坚决纠正形式主义、官僚主义问题，根本在于党员干部自身要始终坚持以人民为中心的思想，不断提高政治站位、思想觉悟和工作水平。领导干部特别是一把手和上级单位要主动把自己摆进去，认真对照检查，发挥“头雁效应”，从调查研究、召开会议、下发文件、讲话发言等具体事项做起，不断改进工作作风。注重加强调查研究，及时关注和解决改革发展中产生的新问题新矛盾，不断调整和优化工作部署，适应新形势新需要。各级各部门特别是党员领导干部要带头树立鲜明导向，最终通过以上率下、层层示范，点滴做起、聚沙成塔，带动风气好转。第五篇2023年度第二批主题教育专题学习专题学习工作情况总结的报告“三结合”推动XX见行见效自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，人民银行XX中支认真落实党中央以及人民银行党委相关部署要求，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，推动主题教育见行见效。悟谋结合，打好开局之战。一是悟教育之义。人民银行XX中支党委及时学习传达习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神、人民银行总行主题教育动员部署会议精神及实施方案，深刻领悟主题教育的重要历史意义、总体要求和目标任务。二是谋务实之策。人民银行XX中支积极谋划主题教育的落实落地，及时成立主题教育领导小组，设立领导小组办公室、干部队伍教育整顿工作组，统筹推进主题教育和干部队伍教育整顿工作。制定深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案，及时制定主题教育理论学习工作方案、主题教育调查研究工作方案等多个子方案，建立讲党课清单、调研清单、问题检视清单等多个清单，实行“项目制”“清单化”管理,确保“规定动作”落实到位、“自选动作”体现特色。研学结合，铸牢思想之魂。高标准领学研学。人民银行XX中支党委认真落实“学原文悟原理”要求，举办主题教育读书班等，党委班子带头学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，带头开展研讨交流，带头讲授专题党课。党委主要负责同志在深入基层行、企业、园区调研的基础上，围绕“学习习近平新时代中国特色社会主义思想推动经济金融高质量发展”主题为全省人民银行系统党员干部讲授专题党课。多层级融学践学。根据理论学习需要，人民银行XX中支为党员干部购买了习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等学习用书。开办“求索青年讲坛”“外汇联学讲堂”，发挥青年骨干的领学促学作用。各党支部立足岗位、联系实际,通过“三会一课”、主题党日活动，运用湖湘红色资源开展现场学习，通过金融知识宣传、“雷锋家乡学雷锋”等志愿服务活动进行践学，在边做边学边悟中锤炼党性、厚植为民情怀。调干结合，提升发展之质。人民银行XX中支党委将主题教育与央行职能职责紧密结合，与贯彻人民银行党委决策部署和全省人民银行系统中心工作紧密结合，与实现XX省“三高四新”美好蓝图紧密结合，将推动高质量发展作为主题教育的落脚点和关键目标来抓。坚持调研先行。按照党中央以及人民银行党委关于大兴调查研究的有关要求，人民银行XX中支及时出台XX省人民银行系统行处级领导干部调查研究制度XX中支主题教育“兴调研走基层解难题促发展”工作方案，坚持边调研、边发现、边分析、边整改，党委班子成员带头深入基层行、企业、金融机构开展调查研究，与青年员工面对面交流，加强理论学习、调查研究成果运用，为促进高效履职提供决策参考。坚持干在实处。人民银行XX中支聚焦金融支持经济稳增长和高质量发展，持续推进“行长走市县金融稳增长”专项行动、“金融机构走进XX自贸试验区”活动，引导金融机构加大对重点领域的支持力度；聚焦金融高质量发展，加强金融市场监测管理，切实做好“保交楼”金融支持服务，精准推进涉赌涉诈“资金链”治理，持续拓展全省“外汇政策直通车”小程序服务场景，强化基础金融服务；聚焦自身高质量发展,在全省人民银行系统开展“风险防控年”工作，确保内部运转安全有序。第六篇2023年在集体学习党内主题专题教育汇报材料强化系统理念突出实干担当XX部党组以高度的政治自觉抓紧抓实主题教育各项工作，引导全体党员干部坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”。强化系统理念，在统筹、深入、精准、实效上下功夫。在统筹谋划上求全面，加强工作统筹、任务统筹、群体统筹、措施统筹；在理论学习上求深入，健全“部党组理论学习中心组示范学、基层党组织带动学、青年理论学习小组踊跃学”大学习格局；在调查研究上求精准，初步梳理形成XX个重点难点问题，提出XX余项具体产出成果；在目标任务上求实效，提升中央科技委办事机构履职能力，高质量落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央科技创新重大决策部署。找准结合点，推动机构改革顺利实施。强化思想教育，教育党员干部学思想、强党性，把思想认识统一到党中央关于党和国家机构改革重大部署上来。抓住关键点，务求重大科技任务取得新突破。胸怀“国之大者”，在事关国家战略安全的领域加快“补短板”；攻坚克难，深入推进科技体制改革；敢于善于斗争，主动谋划国际科技交流合作。扭住发力点，激发国家实验室释放新动能。突出使命导向、以实干担当加快重大成果产出；突出科学治理、以制度机制保障实验室改革发展；突出国家情怀、以思想引领凝聚科技力量。第七篇在深入学习贯彻主题教育专题学习集体学习推进情况总结按照党中央统一部署，X市第一批主题教育单位深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神，牢牢把握学思想、强党性、重实践、建新功总要求，认真落实以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干X个方面重要要求，把加强党的创新理论武装作为主题教育重中之重，一以贯之抓实党员干部自学，抓好读书班、专题学习、集中研讨、专题党课等，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，汇聚推动新时代新征程新X建设的强大力量。第一，坚持深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想全面对标全面把握全面落实党中央要求，扎实推动全市广大党员、干部进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高改造主观世界和客观全面梳理体系化学习。组织引导党员干部静下心、坐下来，认认真真读原著、学原文、悟原理，通读精读党的二十大报告、党章、习近平著作选读、习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。在此基础上，党员领导干部带头结合职责职能和分管工作，把党的二十大精神、习近平总书记重要讲话和系列重要指示批示精神，以及习近平总书记关于本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神系统梳理出来，汇集形成学习模块、动态更新完善、及时迭代升级，形成理论学习的重要成果。丰富形式深入学。着眼防止学习浅表化，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走，精心设计集中研讨交流形式，市级领导班子和X个市管单位在确定理论学习中心组专题研讨、调研成果集中交流等方案时，提出以PPT形式脱稿交流，促使领导班子成员提前下足功夫、备好功课，领会深、领会透这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。大力加强党性教育，“七一”前后，各级党组织就近就便用好X丰富的红色教育资源和党性教育基地开展学习，弘扬伟大建党精神，传承红岩精神，震续红色血脉。X余名处级以上党员领导干部结合学习体会、调研感悟和实际工作讲专题党课，以讲带学、以讲促学。引导带动全社会学习，组织实施党的创新理论学习教育计划，持续深化“党课开讲啦”“学习身边榜样”等活动，用好“千媒万屏”“首页首屏”“进圈入群”等形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”O及时跟进持续学。在领导班子分别举办不少于X天读书班的基础上，区别不同对象，有针对性地抓好常态化学习。市级领导班子和X个市管单位坚持“第一议题”制度，把每月至少开展一次理论学习中心组学习研讨作为固定动作，习近平总书记每次发表的重要讲话、作出的重要指示批示，都纳入学习台账、跟进安排，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。各基层党支部把习近平总书记最新重要讲话和文章作为必学内容，把长江经济带高质量发展的成功实践案例、浙江“千万工程”经验案例等纳入学习安排，依托“三会一课”、主题党日等组织党员认真学、用心悟，深刻感悟党的创新理论的真理力量和实践伟力。第二，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量主题教育中全市广大党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，在凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风等方面取得实实在在成效。全市政治生态持续向上向好，拥护“两个确立”、做到“两个维护”更加坚定自觉。通过主题教育，广大党员干部经受政治体检，进一步锤炼了忠诚干净担当的政治品格，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加深了对“两个确立”决定性意义的领悟，增强了做到“两个维护”的自觉性和坚定性，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。进一步健全了习近平总书记重要指示批示和党中央重大决策部署闭环落实机制，形成严密贯彻落实的工作闭环，做到“总书记有号令、党中央有部署，X见行动”。习近平新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心，党员干部理论水平明显提升。通过主题教育，广大党员干部从思想上正本清源、固本培元，进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想基本观点、科学体系和世界观、方法论的理解领悟，在理论上补了课、精神上补了钙。进一步完善了体系化、模块化、长效化的理论学习标志性成果，结合各自职责任务，切实把习近平总书记关于分管领域的思想要义梳理提炼出来、表达呈现出来，形成自己的知识体系、工作模块和价值判断，提高知信行合一能力。党的二十大精神贯彻落实不断走深走实，高质量发展之路越走越宽广。通过主题教育，广大党员干部紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，把学习和调研落实到完成党的二十大部署上，把本地区本部门本单位工作融入新发展格局，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、知难而进，加快形成一批有X辨识度、全国影响力的标志性成果，以推动高质量发展、创造高品质生活、实现高效能治理的新成效检验主题教育成果。上半年全市经济承压前行，稳的基础在夯实、进的因素在累积，社会大局和谐稳定，高质量发展态势总体向好。重点民生实事办理全面加力加效，人民群众的获得感幸福感安全感明显提升。通过主题教育，办好重点民生实事、建立民生项目清单、开展群众反映强烈的突出问题专项整治。上半年，全市居民人均可支配收入、城镇新增就业人数稳步增长；全市新增公办幼儿园X所、学位X余个、婴幼儿托位X.X万个、家庭养老床位X张；稳步推进保交楼项目，积极筹集保障性租赁房源，切实解决新市民、青年人等群体住房困难问题。党性党风党纪方面存在的突出问题深入整改整治，党员干部作风形象有了明显转变。通过主题教育，全面推进清廉X建设，坚持以严的基调强化正风肃纪，持续释放全面从严治党的强烈信号，推动党员干部时刻绷紧廉洁自律这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线。依规依纪依法查处违反政治纪律、不担当不作为乱作为、违反中央八项规定精神问题及群众身边不正之风和腐败问题；大力推动干部实干担当，评选表彰X名担当作为好干部，为X名受到不实举报的党员、干部澄清正名，干部为事业担当、组织为干部担当“两个担当“实第八篇有关2023年第二阶段“学思想、强党性、重实践、建新功主题专题教育工作总结按照X关于开展主题教育第二轮巡回指导的通知计划，X第四巡回指导组精心组织、充分协调、积极沟通，通过听取汇报、查看资料、开展座谈、共学共研和实地调研等方式对X开展了全覆盖式巡回指导。现将工作开展情况汇报如下。一、指导组工作开展情况第四巡回指导组及时组织组内同志召开了巡回指导组小组会议,传达了局党委关于做好巡回指导工作的指示要求，并就如何开展好第二轮巡指工作进行了座谈讨论和精心谋划，有针对性制定了巡回指导方案。6月X日至7月X日，指导组对X进行了首轮巡回指导，深入了解了X在组织领导、理论学习、调查研究、推动工作、检视整改、建章立制、教育整顿和X等方面的具体情况，并针对巡指中发现的问题和不足，及时向总队党委反馈了意见建议。指导期间，参观了X、听取了X党委关于主题教育开展情况的汇报，X科普教育实践基地，参加了X迎“七一”音乐党课、实地践学活动和“学习习近平总书记关于防灾减灾、应急管理和X重要论述和学习运用浙江“千万工程”经验案例”专题学习研讨活动，调阅了X主题教育、X工作相关台账，在X和X实地了解了X工作。二、被指导单位阿主题教育开展情况X严格按照中央和X党委、X党委关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，规范、有序、创新地开展主题教育工作，取得了积极成效。（一）理论学习鲜活生动、推陈出新。一是科学统筹注重原原本本。X针对中央指定书目和习近平总书记关于安全生产和应急管理重要论述及系列讲话精神，细化“必读、选读、跟进和侧重”4类学习内容，创新眼、耳、口、脑“四勤”学习法，每日举办集中学习，开播“教育电台”，每周举办“X理论夜校”和理论测试，每月举办“专家云坛”和专题研讨，确保了必读内容一字不漏、选读内容一章不少；二是拓宽渠道保证学习质量。在人民网、X日报开设主题教育专栏,专篇报道X主题教育实况。依托X学院，举办2期专题轮训班、创办3期“专家云坛”。依托本地红色资源，遴选区内12个红色点位拍摄“x”学习教育视频和X警示教育片，联建X大学举办音乐党课，把“想讲的”转成“想听的”达到了言及心声、直抵心灵的教育效果。（二）调查研究展开有序、成效明显。一是有的放矢。主动融入地方大局、走进服务对象心里，采取“条块式”互动、“左右式”衔接、“群众式”评议等工作法，向X市人民政府,X家X成员单位发函，向X家重点企事业和寺庙文博单位发放调查问卷，推动X工作纳入地方党政领导班子成员、条线职能部门调研范围，征求对X工作的意见建议X条，确保了方向更明、内容更实。二是全面细致。X围绕基层需要总队帮助争取协调的难点问题，搜集汇总事项X条，结合X年度调研课题，制定调研实施方案、调度表，敲定X个课题、分解X项任务。三是成效明显。2个月来，X随同X党政代表团赴河北、山东、四川考察学习X、X和X。党委班子前往X开展专题调研，面对与X的市（地）党政领导座谈，争取2个建设项目纳入国家“十四五”支持X重大项目中期调整计划，争取x；协调X；解决X。（三）检视整改全面深刻、真抓真改。实体化运行督导工作专班，全时段、全覆盖督查X,确保了X安全稳定。X协调自治区纪委签订加强监督执法执纪工作协作意见，建立问题线索共享、移交机制。针对干部队伍教育整顿深入开展干部工作专题调研，组织填写对照自查表，全面摸底思想和工作动态。截至目前，形成动态问题清单X项，其中主官牵头负责X项、分管领导牵头负责X项，制定专项整治方案X个，坚持“当下改”与“长久立“相结合，出台X项机制措施。三、存在的问题不足一是理论学习效果不够好，在学懂弄通的程度上、学用结合的深度上、成果转化的厚度上离预期还有差距。二是受X地理环境、交通条件等影响，科学处理工学矛盾、转化调研成果力度还需加强。三是部分党支部和党员干部自我检视不够，抓整改的措施落实还不够全面，还有一些问题没有彻底解决。四、下一步工作的意见建议一是在深学细悟上再加温。对标学懂弄通，把握好蕴含其中的科学世界观和方法论，创新学习方式，坚持“抓两头、促中间”，既突出抓好“关键少数”，又推动广大干部把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，将学习情况与解决工作实际问题结合起来，做到学思用贯通、知信行统O二是在务求实效上再用力。念好调查研究“深、实、细、准、效”五字诀，结合年度X项重点工作任务，多到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去调查研究，加强事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研等，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措。三是在坚持问题导向上再加压。坚持边学习边对照、边检视边整改，通过深入基层走访调研、开门问策等方式，广泛听取群众意见，认真检视问题，系统梳理问题清单，抓好问题整改，适时组织开展“回头看”，把“当下改”与“长久立”结合起来，注重建章立制，补齐工作短板，切实解决好调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、基层反映强烈的问题，确保检视整改取得实效。四是在坚持知行合一上再加码。紧密结合贯彻新时代X,围绕落实“四件大事”，紧盯X事业高质量发展不平衡不充分问题，补短板、强弱项、固底板、扬优势。立足工作实际和职责需要，查找工作差距、寻求破解之道、完善工作思路。同时，进一步改进作风狠抓落实，发扬优良传统，倡导新风正气，力戒形式主义和官僚主义，不断开创X事业发展新局面。第九篇2023年主题教育专题学习工作总结报告市委政法委认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，在市委主题教育领导小组的坚强领导下，把开展主题教育作为重大政治任务，提高思想认识、提升政治站位、提振精神状态，制定全委主题教育实施方案，统筹推进读书班、重点课题调研、“跟班先进找差距”等活动，深入开展“三对照三排查”，全力推动主题教育高质量有特色见实效。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：理论学习突出学深悟透。以灵活多样、扎实有效的学习形式，引导机关党员干部读原著学原文悟原理，深刻感悟真理力量和实践伟力。一是集中自学。举办为期7天主随教育读书班开设4个自习室，为全委党员干部配齐学习书目，推动深学深读、入脑入心。二是支部互学。强化支部组织力和政治引领力，各支部制定学习方案和学习计划，党员根据自身需求制定个性化方案，读书班期间，以联合党支部为单位，每日留足30分钟交流学习体悟，实现党员干部研讨发言全遭盖。三是潜心研学。举办委理论学习中心组学习（扩大）会，委领导和科室负责人深入学习交流，深化思想认识，切实从中学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当。调查研