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十篇汇编牢牢把握2023年六个必须坚持研讨发言（第1篇，共IOlR）以“六个必须坚持”强化高校人才队伍建设党的二十大报告强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。这是党和国家对教育、科技、人才培养等方面工作的顶层设计，是实现中华民族伟大复兴的路径选择，为新时代高校内涵式高质量发展增添了精神动力，提供了行动指南。人才是富国之本，兴邦大计。坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，是新时代高校管理工作的职责和使命。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本”“人才培养，关键在教师”。党和国家一直重视高校教师队伍建设，党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示批示，为做好高校教师队伍建设工作提供了根本遵循。高校教师管理要在学思践悟中深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，在学习贯彻中以“六个必须坚持”为着力点，夯实人才队伍建设，深入推进创新理论指导下的人才工作实践，深入领会党的创新理论的道理学理哲理，做到知其言更知其义，切实贯彻落实到高校教师人才队伍建设工作各方面全过程。一、必须坚持人民至上，凝聚人才H作的向心力坚持人民至上是党的创新理论最鲜明的底色。党的二十大报告指出，治国有常，利民为本。为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。就高校而言，坚持人民至上，就是要坚持人才至上、教师至上，坚持以学生为中心，具体体现在学校教育教学上是坚持以教师为主，充分发挥教师的主观能动性。高校人才队伍建设最基本的就是要实施人才优先战略，学校要紧紧围绕“引、育、用、留”四大工程，切实抓好人才队伍建设，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，坚持多劳多得，激发人才队伍干事创业的热情。高校要树立“人才是强校之基，服务是人才之要，有为是人才之本，成就是人才之实”的理念，着力构建人才服务的新社区，不断提升教师的获得感、幸福感。高校管理要切实发挥牵头抓总、协调各方的作用，科学谋划人才工作中长期规划，强化顶层设计，突出需求导向，全面解决制约教师发展的重点难点堵点问题。始终坚持以人才为中心的发展思想，把办好教育，实现好、维护好、发展好广大教师的根本利益作为高校工作的出发点和落脚点，把教师的“关键小事”当做高校管理的“头等大事”，用心、用情、用力解决教师的急难愁盼问题，切实提高教师的幸福指数和满意度。二、必须坚持自信自立，提升人才工作的承载力坚持自信自立是新时代共产党人应有的精神风貌。党的二十大报告提出，必须坚持自信自立，中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景，从来就没有教科书，更没有现成答案。高校必须坚持学习好宣传好贯彻好党的二十大精神，坚持自信自立，培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围，立足学校特点，从国家治理体系和治理能力现代化的高度去认识、谋划和推动人才队伍建设工作,不断积累和借鉴经验，构筑高校人才自信自强的精神高地，推动教育事业高质量发展。党的十八大以来，各高校着力实施人才强校战略，推动学校跨越式发展，以地方高校兴义民族师范学院为例，博士、教授比例逐年提升，高层次人才标志性成果产出有所体现，教师科研项目、教学改革、技能竞赛等数量和质量逐年提高，学校各项事业正以前所未有的步伐稳步推进。党的二十大报告指出，要增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。兴义民族师范学院与其他高校在高层次人才数量、标志性成果产出等方面仍有一定差距，只有直面问题，正视差距，始终秉持有志气、有骨气和有底气的精神理念，坚持人才优先发展战略，充分利用现有资源，积极拓展发展平台，加大与其他高校、其他单位的合作与交流，最大限度利用人才,发挥人才在学校建设中的支撑作用，引导高校教师爱党报国、敬业奉献、服务学生、服务人民，让人才队伍成为学校发展的热点、双一流建设的火车头、科研成果的主攻手、师生仰望的大先生和为事为学为人的典范，从而将发展差距转变为发展空间。三、必须坚持守正创新,推动人才工作的牵引力坚持守正创新是推动事业发展的牵引力。守正才能固本强基，创新才能引领时代。创新驱动实质上是人才驱动，高校要在守正创新中找到人才队伍建设的切入点。当前，兴义民族师范学院正处于接受审核评估和硕士学位授权点建设的关键时期，应全面学习贯彻落实党的二十大精神，要实现“特色鲜明、高水平、应用型大学”的建设目标，以强烈的政治责任感和历史使命感，切实加强人才队伍建设，增强学校的核心竞争力，支撑学校的可持续发展。就兴义民族师范学院发展而言，要继续深入实施高层次人才引进与管理办法、“金州之子”选聘实施办法、柔性引进人才管理办法、“笔山学者”选聘实施办法、“校长杰出青年基金”选聘实施办法等高层次人才引进及激励机制，还要把建立科学教师评价制度作为建设高质量教师队伍的关键，通过改革教师评价制度、优化高等教育资源配置、促进教师更好履行职责，激发教师队伍内生活力。结合教师差异化发展需要,科学合理设置岗位类型，充分考虑不同岗位的学科特点、学术成长规律等因素，客观合理设置评价条件，分类评价教师的人才培养贡献、学术贡献和社会贡献情况，实现“人岗相适、人事相宜、人适其事、事得其人”。要更加注重质量和贡献，推动人才评价指标从“数量”向“质量”转变，完善“标志性成果”评价体系，将具有创新性和显示度的学术成果作为评价教师工作的重要依据，引导教师潜心研究，增强自主创新能力，激发创新活力，鼓励广大教师产出多元化高水平科研成果，切实做到把论文写在祖国大地上。四、必须坚持问题导向，加强人才工作的引导力坚持问题导向是指导我们解决前进道路上各种难题的方法和路径。发展要靠创新，创新要靠人才。近年来，兴义民族师范学院坚定人才强校战略使命，坚持问题导向，聚焦特色专业塑品牌、乡村振兴创先进，补短板、锻长板，着力强化学校高质量发展人才支撑。党的二十大报告强调，要牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务。面对新的形势任务、新的问题挑战，要把加强教师思想政治建设放在更加突出的位置，把学习党的创新理论成果与涵养师德师风、培养健全人格、凝聚干事创业力量紧密结合起来，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,引导广大教师牢记为党育人、为国育才的光荣使命，落实立德树人根本任务，不忘初心，牢记使命。多渠道、多层次、多形式开展师德师风教育，完善师德建设制度机制，实现师德建设规范化、制度化、常态化，促进师德内化、师德自觉、师德发展。要切实贯彻落实好高等学校课程思政建设指导纲要，坚持教育者先受教育的原则，以党建工作为引领，将党建和业务有机结合，在人才队伍建设上，要按照服务围绕“四新”主攻“四化”主战略、“四区一高地”主定位的思路开展工作，着力构建人才队伍的新坝区、人才交融的试验区、人才服务的新社区，抓好学校高素质教师队伍建设，弘扬尊师重教社会风尚。五、必须坚持系统观念，强化人才工作的思维力坚持系统观念是学以致用、融会贯通的关键要点。党的二十大报告提出，必须坚持系统观念，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学的思想方法。加强人才队伍建设，必须了解人才工作与其他工作的相互依存、相互联系，正确认识和把握人才工作的规律。实施人才优先战略，把人才队伍建设作为学校的首要工作，汇聚人才、培育团队，完善多元化人才评价体系，营造人才发展的良好环境。要靠优越的发展环境吸引人才留住人才，教育环境好，则人才聚、事业兴。学校优化人才发展环境，加快人事制度改革，以事业留人、感情留人、待遇留人，构建具有竞争力的人才制度体系。人才兴则事业兴，人才强则学校强。留住人才、用好人才、管好人才就是要加大自主创新力度，建设好科研成果转化平台，推动学校与地方融合发展，使学校成为科技创业、人才培养的孵化器，真正做到人才高地激发自主创新活力，为服务地方社会经济发展作出贡献。在加强引进高层次人才的同时，更加注重现有人才的开发和培养，做到在人才队伍建设过程中引育并重，全面系统构筑人才队伍学科交融的研修团队，整合学校人才资源，发挥特色优势。同时，要不断完善访学成效考核评价机制，培养一批具有宽阔视野的骨干教师，要靠人才梯队聚合兴校强校动力。高校人才队伍建设是一项系统工程，必须坚持系统思维、整体观念，统筹推进落实。要突出需求引才，加快集聚一批推动重点学科提升、带动专业发展的创新人才，紧盯“特色鲜明、高水平、应用型大学”建设目标，推动适用性人才等关键要素加快向学校建设、学科专业聚集。要建强载体用才，推动学校以人才布局引领专业布局，以招才引智促进招生就业，提高专业与人才之间的匹配度，把学校同步打造成专业高地、人才高地、创新高地。要做优生态聚才，突出人才主体，聚焦人才需求，从行政服务、管理服务、公共服务等方面入手，深化人才领域“放管服”改革，满足人才创新科研管理服务需求，通过信息化、大数据等技术提高行政效率，提高人才优惠政策兑现的时效性和便捷度，构建让人才宜居宜业的良好环境。六、必须坚持胸怀天下，增强人才工作的感召力坚持胸怀天下是我们党百年奋斗的历史经验。建设高素质人才队伍，必须坚持五湖四海用人唯才，广开人才之路，营造良好的引才、育才、用才、留才的浓厚氛围。要紧紧围绕党的二十大报告提出的科教兴国战略，紧紧围绕办好人民满意的教育，大力培养领军人才、学术带头人、青年杰出人才和骨干教师，努力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。真正做到聚天下之英才而用之，广开门路，汇集人才，不断扩大人才总量，优化人才结构，以人才为本，相信人才、尊重人才、善待人才、宽容人才。要以更宽广的胸怀、更开放的思路和更积极主动的举措，重点加大对高端人才的引进和培育力度，吸引一批高水平学科带头人、专业负责人，重点建设一批高水平创新团队和学术群体，激励高层次人才在搭建高端平台、承担重大项目、产出重大成果、培养优秀人才等方面取得新突破。在发展高校人才队伍建设的过程中，只有海纳百川、博采众长，才能获得更加广阔的空间，营造更加有利的人才成长环境。当今高校正处在大发展大变革大调整的时代，地方高校要站在校内校外相互联系的高度，大力弘扬“公平、正义、民主、自由、开放、包容”的学术共同体价值，坚定不移坚持扩大学术交流环境、不搞封闭，坚持与兄弟院校互利共赢、不搞零和博弈，坚持发展创新，在谋求兴义民族师范学院发展中促进地方社会经济共同发展，共创更加公平和谐、积极向上的学术环境。党的二十大开启了以中国式现代化实现中华民族伟大复兴新的历史画卷，为高校人才队伍建设提供了新领域、新平台、新战场。蓝图已绘就，号角已吹响，橹起袖子加油干，风雨无阻向前行。站在新的起点，要深入学习贯彻党的二十大精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”，切实增强责任感使命感，始终坚持旗帜鲜明讲政治，凝心聚力谋发展，以守正创新、阵厉奋发的实际行动，做到真金白银投入打造人才“强磁场”、真刀真枪破解人才政策“中梗阻”、真心实意创优人才环境“生态圈”，广开进贤之路，广纳天下英才，深化人才发展体制机制改革，真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才，充分利用人才资源，积极引进和用好各类人才，全面加强高校发展的人才核心竞争力，为高校建设高素质教师队伍、推动高校高质量内涵式发展书写新的篇章。（第2篇）深入学习全面把握“两个结合”“、六个必须坚持”增强做好新时代人大工作的思想自觉政治自觉行动自觉党的二十大报告深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，这是党的创新理论的重大发展和升华，标志着新时代中国共产党人在思想理论上更加成熟，在认识世界、改造世界上更加主动。“两个结合”、“六个必须坚持”是以习近平同志为主要代表的中国共产党人对发展马克思主义作出的原创性历史贡献。这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，就是要求用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和立场观点方法贯通科学理论体系，掌握“两个结合”、“六个必须坚持”这把钥匙，领悟党的创新理论活的灵魂。要通过学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深化对两个确立“决定性意义的领悟，增强做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。习近平总书记以对理论创造的深邃思考、对世界大势的科学判断、对时代潮流的深刻洞察、对事业发展的恢宏谋划、对中国人民的无疆大爱，成为全党全国人民的“主心骨”、民族复兴的领路人。要通过学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，坚定马克思主义信仰，坚定”四个自信。面对世界百年未有之大变局，面对纷繁复杂的各种矛盾、风险、挑战和不确定性，用“两个结合”、“六个必须坚持”来深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的把握，就能够增强历史自信和历史主动，增强战略定力和斗争底气。要通过学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，提高贯彻落实党的二十大战略部署的能力水平，推进中国式现代化。坚持抓住主要矛盾，围绕中心任务，突出首要任务，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，在实践中正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序、自立自强与对外开放等重大关系。结合人大工作实际，学习好运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，需要重点在三个方面做出努力。一是用以指导学习习近平法治思想、习近平总书记关于坚持和完善人民代表大会制度的重要思想、全过程人民民主重大理论,深化对习近平总书记提出的新理念新思想新要求的领悟，充分认识全过程人民民主和人民代表大会制度的历史必然、本质属性、优势功效，贯通掌握新时代坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度的基本原则、重点任务，提高做好人大工作的思想站位、政治站位，始终坚持人大工作正确政治方向。二是用以思考和推动人大工作守正创新，把制度优势更好转化为国家治理效能。人大工作涉及党和国家事业方方面面，政治性、法律性、政策性很强。要把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国真正打通、有机统一起来，把党的主张同人民意志统一起来，转化为国家法律、国家意志，统筹推进人大的宪法、立法、监督、代表等各项工作。要善于在立法中的矛盾焦点问题上抓住要旨、立足功效，依法推动解决制约经济社会发展的瓶颈问题、人民群众关心的突出问题，发挥好法治固根本、稳预期、利长远的重要作用。三是用以指导开展调查研究，研究新情况、解决新问题，干实事、谋实招、求实效。坚持用习近平总书记教导的领导方法、思想方法、工作方法来观察问题、分析问题、解决问题，坚持问计于民、问需于民，做到民有所呼、我有所应，通过扎实深入的调查研究，增进同人民群众的感情，提高履职担当的本领。（第3篇）青海省人民医院以“六个必须坚持”打造高原医学高地我国是世界上高面积最大、居住高原口最多的国家。随着藏、川藏铁路、三江重大生态工程的建设高原国际体育赛事的营、高原旅游业的发展进入高原人群日益增加高原病发病率呈逐年高趋势。习近平总书记在青海视察时提出加快建设高原医学研究中心的重大要求，探索一条高原医学高质量发展的新路径，总书记有嘱托、人民有期盼。有着近百年发展历程的青海省人民医院，作为青海省医疗卫生行业的摇篮，始终秉承“承载生命之托，铸就大医之德，追求高原医学卓越”的愿景，围绕“建设国家高原医学研究基地、国际缺氧医学研究基地”的发展目标，为发展包括高原康养医学在内的高原医学，推进健康青海建设康续奋斗。一、必须坚持自信自立，找准省医发展高原医学的优势自信自立，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现，也是我们推进和拓展中国式现代化必须坚持的立场观点方法。省人民医院在高原医疗事业发展上深耕细作，厚积薄发，在医疗与科研方面积累了丰富的发展优势，形成了广泛的辐射效应。医院作为青藏高原地区建院最早、规模最大的大型综合三级甲等医院，始终承担着为高原各族群众提供医疗服务、培养医学人才的使命。医疗辐射半径大，达到800公里以上；辐射范围广，占青藏高原总面积的四分之一以上；辐射人群多，占青藏高原地区总人口60%以上。早在上世纪80年代初，时任青海省人民医院院长的张彦博教授就带领团队把目光投向了广袤的青藏高原，组建专家团队多次深入高原开展科学研究，三江源头、昆仑山口、阿尼玛卿雪山省医院医学专家们的足迹踏遍了青海的山山水水，从低氧环境心脑适应到高原包虫病学治疗，从高原急救到预防、保健、康养的高原全生命周期守护，他们把论文写在了高原大地，为我国高原医学研究奠基，为世界高原医学的发展贡献了青海智慧。医院作为中华医学会高原医学分会主委单位，紧紧围绕高原地区经济建设和社会发展需求，在高原病的发病机制和群体防护措施等领域取得了许多创新性成果；医院常年致力推广高原医学学术交流与健康教育，多次举办国内顶级高原医学学术会议，在“国际高原医学会议”“世界高山医学大会”等国际知名学术会议上进行学术交流，引起国际高原医学界的关注。二、必须坚持人民至上，把握以人民健康为中心的初衷人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想根本的价值立场。医院在高原医学科研上始终围绕危害人民健康的重大疾病问题开展研究，取得了丰硕成果。上世纪60年代经济困难时期，医院专家药师吴正贵经过多年潜心研究，发现高原茄科植物山蔗管的药物活性，为我国654II新药研发贡献了省医力量。上世纪80年代，为解决高原人“早老早衰”的现象，老年医学专家张鑫生教授以自由基学说为依据，对高原病发生发展的主要机理深入研究，历经10余年，行程上万里，集中力量，科研攻关,取得高原医学研究领域重大突破，制成复方天棘胶囊，即三普红景天胶囊,并推向市场，走出青海。进入二十一世纪以后，医院始终坚持人民至上，把维护青藏高原地区人民群众健康权益作为使命担当。作为玉树"4.14"地震急救中心组长单位，反应迅速，建立了高原应急救援体系；救援有力,受到党和国家、省委省政府嘉奖。无论在青南抗雪、防治高原鼠疫，还是花石峡大型车祸等高原应急救援中，都做到了救治及时，最大程度守护了人民群众的生命健康，充分彰显了省医担当。自2010年起，医院先后承担国家8届南极科考任务，多次获得国家海洋总局嘉奖。三、必须坚持守正创新，准确理解高原医学的使命担当守正创新是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识和时代品格。新中国成立以后，医院总结70多年高原医学发展的经验，坚持“科教强院、人才兴院”。围绕新时代背景下群众健康新需要、高质量发展新要求，准确理解卫生健康工作的使命担当，在高原医学科研事业中接续奋斗。医院紧紧围绕以高原生理低氧为主线，在重症医学、呼吸系统、心脏血管、老年医学和神经医学等领域进行高原医学相关疾病的深入研究。先后出版急性重症高原病与多器官功能障碍综合征高原医学研究进展与临床诊疗应用等高原医学领域著作10余部。截至目前，获得“国家科学技术进步奖”二等奖2项，三等奖1项，“中华医学科技奖”二等奖2项，获得“青海省科技进步奖”50余项。特别是近年来，在中华医学会高原医学分会主任委员张强教授的带领下，立足高原实际，总结多年临床经验，完成“基于CT平扫特征早期预测脑出血血肿扩大及临床干预的应用研究”的课题，首次建立了高原患者脑出血早期预警模型，荣获青海省科技进步一等奖。四、必须坚持问题导向，推动高原医学学科间协同发展问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明风格。为加强高原医学研究学科间协同联动，医院以建设青海省高原病临床医学研究中心为契机，搭建学科间科研交流互通的平台。为解决我省高原医学研究目标分散、科研成果难以形成转化合力等问题，2021年，按照青海省卫生健康委、青海省科技厅统筹规划，医院发挥高原临床医学引领作用，建设青海省高原转化医学中心。组建以吴天一院士为组长的高原医学与转化医学专家团队，确立未来高原医学的发展方向和推进思路。以省人民医院为牵头单位，联合省内24家医疗和科研机构,以政府主导、部门联动、机构协作、医院统筹为中心运营基本架构，探索建立权责明确、体系完备、功能互补、运转顺畅、密切协作的高原生物医药成果高效转化的研究和服务平台。该平台涵盖高原基础与临床医学、中藏药基础研发、高原体育等10个高原医学研究领域，是青海省人民政府重点打造的省内转化医学研究的优势资源品牌。为搭建高水平高原医学研究平台，医院正在筹建高原医学与环境健康国家重点实验室、国家高原病临床医学研究中心等国内顶尖科研平台，助力高原医学事业高标准起步，高水平推进。五、必须坚持系统观念，促进高原医学研究的全面系统系统观念是辩证唯物主义的重要认识论和方法论，是具有基础性的思想和工作方法，是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本思想方法和工作方法。青海高原医学学科自发展之日起，始终自觉坚持和运用系统观念，围绕“大卫生、大健康”理念，从健康服务对象的整体性、健康影响因素的社会性、科学研究要素的系统性出发，秉承高原人民全生命周期健康理念，依托高原医疗健康大数据，不断解读守护生命健康的基因密码。在吴天一院士等一批优秀的高原医学专家的带领下，大家集思广益、探讨交流，最终研究制定了高原病防治的国际标准，开创了“藏族适应生理学”研究，为高原各族群众的诊疗救治提供了重要依据，推动着我国高原医学从无到有、由弱变强。吴天一院士始终躬耕在高原医学的一线，耄耋之年仍本着对医学的热爱和执着，孜孜不倦著书立说，其严谨求实的治学之风，忠诚担当的家国情怀成为高原医务工作者的精神内核。他于近年来撰写出版的吴天一高原医学高原与肥胖及糖尿病，更是进一步运用“大健康”的理念，深入探讨了高原与疾病的相关性，提出了高原医学理论的新体系，贡献了高原医学发展的新思路，为高原医学的系统发展奠定了坚实的基础，为人民群众全周期、全链条健康管理体系建设，促进社会经济发展做出了突出的贡献。六、必须坚持胸怀天下，为世界高原医学发展贡献青海智慧胸怀天下，是习近平新时代中国特色社会主义思想特有的大视野大境界。新时代推进高原医学研究现代化，应当坚持胸怀天下，立足中国、放眼世界。需要进一步紧密围绕青藏高原经济开发和生态建设等国家战略需要，立足现有成果，依托现有平台，成立科研攻关研究团队，提出低氧适应等机制研究，为高原康养奠定科学理论基础。以高原动物、世居人群和移居人群的耐受为研究对象，利用大规模基因和蛋白差异分析技术，探讨高原适应与损伤的机制。加强医工结合，研制高原预警和治疗的便携式设备设施，为高原建设人群的生命安全提供坚强保障。加强应用性技术创新,建立转化医学平台，逐步实现“创新、转化、创业”三大功能的融合集成,加快推动高原医学科研成果转化。(«4«)从“六个必须坚持”中悟基层工作之道党的二十大报告强调的“六个必须坚持”是中国化时代化的马克思主义蕴含的世界观和方法论，也是我们基层领导干部推进工作、抓好落实的根本遵循。新时代新征程上，要准确把握“六个必须坚持”的深刻内涵，时刻保持赶考路上的清醒和坚定，切实担负起保一方平安、促一方发展、谋一方福祉、树一方正气的政治责任，努力创造无愧于党、无愧于历史、无愧于人民的新业绩。准确把握坚持人民至上的价值立场，坚守为民之心。江山就是人民，人民就是江山。坚持人民至上，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，坚定不移走全体人民共同富裕道路。坚持发展为了人民，把民生问题、民生工程作为政府工作的重中之重，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。坚持发展依靠人民，不断激发人民群众参与当地经济发展和基层社会治理的内生动力，从人民群众中汲取营养和力量。坚持发展成果由人民共享，统筹推进普惠性、基础性、兜底性民生建设，着力解决好就业、教育、医疗等群众急难愁盼问题。准确把握坚持自信自立的精神特质，坚定必胜之志。坚持自信自立，是从中国的基本国情出发，总结运用党在不同历史时期敢于斗争、敢于胜利的宝贵经验形成的精神基因。100多年来，我们党领导人民自立自强、不懈探索，从根本上改变了中国人民的前途命运。新征程上，我们面临的风险考验只会越来越复杂，只有坚持自信自立，坚定“四个自信”，才能以更加积极的历史担当和创造精神，为马克思主义中国化时代化作出新的贡献。准确把握坚持守正创新的原则要求，走好创新之路。中国式现代化是一条完完全全的新路，必须从中国国情出发，坚持守正创新。对衡南而言，就是要坚持从实际出发，打通服务群众“最后一厘米”，在县域治理上不断探索创新。比如要聚焦屋场强治理，以屋场为单位，建设屋场党小组，开好屋场恳谈会，激活社会治理的“神经末梢”，推动群众诉求合理表达、干群关系鱼水交融，实现“小事不出屋场，大事不出村”。聚焦教育抓改革，大力实施在校留守儿童“三爱三护”行动，建立“吃、住、学、导”一体化的“留守儿童之家”，切实解决外出务工群众的后顾之忧。准确把握坚持问题导向的实践逻辑，夯实强县之基。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。习近平总书记强调：“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”针对县域产业发展短板，衡南提出“一主一特双总部”发展思路，即要做大电子信息与装备制造主导产业，做强农产品精深加工特色产业，做优建筑业总部经济，做活物流业总部经济。准确把握坚持系统观念的工作方法，筑牢安全之堤。系统观念是具有基础性的思想和工作方法。推动县域经济社会高质量发展,必须坚持系统观念，统筹兼顾、综合施策，尤其要统筹好发展和安全。严格落实国务院安全生产十五条硬措施，将事故隐患消除在萌芽状态；推进扫黑除恶斗争常态化，全力抓好平安衡南建设；把“两山”理念贯彻到经济社会发展全过程，打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽衡南。准确把握坚持胸怀天下的世界情怀，永敞开放之门。闭关锁国已被历史证明没有出路，我们要胸怀天下、坚持开放、不搞封闭。对外开放、招商引资离不开好的发展环境，衡南将坚持以“审批环节最少、审批速度最快、政务服务最优、营商环境最好”为目标，持续推进“一件事一次办”“三集中三到位”改革，优化营商环境，全力打造“只要来衡南，一切都不难”政务服务品牌，以更加开放的姿态迎接海内外企业和人才。坚持好、运用好继续推进理论创新的“六个必须坚持”。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。”对此，报告从6个方面作出概括和阐述。必须坚持人民至上人民性是马克思主义的本质属性，党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。必须坚持自信自立中国人民和中华民族从近代以后的深重苦难走向伟大复兴的光明前景,从来就没有教科书，更没有现成答案。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更加积极的历史担当和创造精神为发展马克思主义作出新的贡献，既不能刻舟求剑、封闭僵化，也不能照抄照搬、食洋不化。必须坚持守正创新我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代。我们要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，以满腔热忱对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以新的理论指导新的实践。必须坚持问题导向问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，给理论创新提出了全新要求。我们要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。必须坚持系统观念万事万物是相互联系、相互依存的。只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物，才能把握事物发展规律。我国是一个发展中大国，仍处于社会主义初级阶段，正在经历广泛而深刻的社会变革，推进改革发展、调整利益关系往往牵一发而动全身。我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。必须坚持胸怀天下中国共产党是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的党，也是为人类谋进步、为世界谋大同的党。我们要拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题作出贡献，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。（第5篇）一一牢牢把握“六个必须坚持”夯实农业农村现代化科技支撑党的二十大报告明确提出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”中国式现代化基础支撑在农业农村现代化，实现高水平科技自立自强是中国式现代化建设的关键。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论指导新实践，牢牢把握“六个必须坚持”，加快推进农业科技自立自强，助力我国农业农村现代化行稳致远。坚持人民至上，站稳人民立场，以人民需求为导向加快农业技术研发推广，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。人民性是马克思主义的本质属性，人民立场是马克思主义政党的根本政治立场。习近平总书记在党的十八届五中全会上，明确提出以人民为中心的发展思想。党的二十大报告提出，坚持以人民为中心的发展思想,不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。我国有14亿多人口，有5亿居住在农村。多年来，广大农民为国家经济发展作出了巨大贡献，为工业化的发展提供了巨大的资金、劳动力和土地支持。重视农民，不断提高农民群众的获得感、幸福感和安全感至关重要。新征程上，我国农业科研人员必须坚持人民至上，始终站稳人民立场，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到农业科技研发推广全过程。切实发挥农民的主体地位，尊重农民创造，集中农民智慧，更好满足各地农民群众不同科技需求。加强优质高值新品种培育和新型实用适用技术研发，提升农产品品质，延伸农业产业链。改善农村人居环境，积极推动乡村文化和数字技术融合发展，让广大农民群众享受到现代科技发展的前沿成果。坚持自信自立，从基本国情出发，牢牢把握发展主动权，以科技创新强力支撑国家粮食安全和重要农产品有效供给。人多、地少、水缺、灾害多发是我国的基本国情。尤其近年来，我国生态红线、环境底线和资源上限的刚性约束日益明显，粮食供需结构性矛盾日益突出，粮食进口屡创新高，国际粮食贸易话语权薄弱，给我国整体发展带来巨大风险。习近平总书记强调，“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，我们的饭碗应该主要装中国粮”。中国粮食安全是14亿多人口吃饱吃好的粮食安全。随着消费不断升级、资源瓶颈加剧、种粮成本上升、气候变化不确定性加大等，我国农产品供求将长期处于紧平衡状态，确保国家粮食安全和重要农产品有效供给必须坚持以我为主、立足国内，牢牢把握发展主动权。我们要坚持自信自立，有信心有能力依靠自己的力量保障国家粮食安全。这就要求我们增强自主创新的底气，团结带领全国农业科研力量，积极落实“藏粮于地、藏粮于技”和“大食物观”，以生物技术、生命科学为引擎，借力数字技术驱动，从种质资源、优良品种、栽培技术、防灾减灾、病虫害防控、加工储运等全链条开展科技攻关，加快实现重要种源自主可控和优良品种的不断更新升级，为我国农业装上更多中国“芯片”。同时，大力推进耕地保育与质量提升、盐碱地治理利用、农业生物育种产业化、农机装备全程高质高效，以科技装备稳产能、提单产，确保“中国碗”装满“中国粮”。坚持守正创新，坚守基础性、战略性、公益性科研导向，深化自身改革，激发内在活力，当好农业科研国家队。当前，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，科学技术和经济社会发展加速渗透融合，催生农业产业不断升级。而由于我国农业小规模、弱质性、兼业化、人口老龄化以及农业科技创新的高投入、高风险和公共产品属性，农业科技推广难度大，涉农企业技术创新能力还不强。作为农业科研国家队，我们进一步筑牢“国之大者”意识，体现国家队担当，坚持“四个面向”，加快建设“两个一流”，坚守基础性、战略性、公益性科研导向，带头探索刀刃向内激发自身活力的体制机制改革路径。一是深化科研机构改革和科研力量布局调整，加快建立本科生教育体系、扩大研究生教育规模，打造国家农业科技人才中心和创新高地，推动教育、科技、人才深度融合，一体服务农业高质量发展。二是弘扬新时代农科精神，勇担公益性科研职责，引导全院科研人员做市场不善做、做不成的事，坚持把论文写在大地上、把成果送到千万家。三是做好农业基础性长期性工作，加强作物、畜禽、微生物种质资源收集保存、鉴定评价与创新利用，持续开展农业重要因子长期定位观测，为促进农业科技创新、指导农业生产、服务政府决策提供支撑。四是把科学普及放在与科技创新同等重要的位置，扎实推进乡村振兴学院、科技小院建设，广泛开设“乡村振兴大课堂“田间课堂”，培育高素质农民。坚持问题导向，锚定建设农业强国目标，突破“卡脖子”技术，提升农业全要素生产率，推动农业高质量发展。人类认识世界、改造世界的过程，就是一个发现问题、解决问题的过程。问题既是创新的起点，也是创新的动力源。当前，我国农业科技整体实力进入世界前列，整体上形成了少量领跑、多数并跑和跟跑的农业科技基本态势。农业科技已成为引领农业现代化的强劲引擎。但同时，我国的农业科技还存在不少“卡脖子”难题。育种及栽培技术存在短板，部分种源需要进口，大型农机、设施装备芯片软件、冷冻电镜、高通量测序等高端仪器对外依存度高，这些关键核心技术制约着我国农业全要素生产率的进一步提升。这需要探索构建更加协同、开放的科技创新体系，强化国家战略科技力量的引领能力，强化企业科技创新主体地位，构建完善梯次分明、分工协作、适度竞争的农业创新生态系统，肩负起推动高水平农业科技自立自强的责任使命。强化农业基础与应用基础研究，聚焦底盘技术、核心种源、关键农机装备、合成药物、耕地质量、农业节水等领域开展原创性、引领性科技攻关。加快建设全国重点实验室、科学基础实施、试验基地体系，健全完善有组织的体系化、建制化、系统化科技创新机制。坚持系统观念，统筹城乡、区域协调发展，推进农村学科体系建设和科技创新，助力农业农村领域人与自然和谐共生。系统观念是马克思主义基本原理的重要内容，强调系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机体，要从事物的总体与全局上、从要素的联系与结合上研究事物的运动与发展,找出规律、建立秩序，实现整个系统的优化。推进农业农村现代化，不能就乡村论乡村、就农业论农业，要从全国一盘棋的高度，促进以工补农、以城带乡，确保农业稳产增产、农民稳步增收、农村稳定安宁。同时，农业的劳动对象