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    第6讲室内设计与人体工程学.ppt

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    第6讲室内设计与人体工程学.ppt

    室内设计,第七章 室内设计与人体工程学,本章主要内容,人体工程学的基本原理与研究方法人体的基础数据与应用人体工程学在室内设计中的应用(重点),人体工程学也叫人机工程学、人类工学或人类工程学。人体工程学(Human Engineering)是一门新兴的边缘科学。人体工程学从不同的立场出发有不同的定义,一般来讲,它是研究人的工作能力及其限度,使工作环境更有效地适应人的生理、心理特征的科学。,人体工程学是在战争中诞生的,它首先应用在军事上。二战后各国把人体工 程学的实践和研究成 果,转用到空间技术、汽车工业、服装工业、建筑和环境工程等多 个领域中。,7.1 人体工程学的基本原理与研究方法,室内设计中人体工程学,则是研究正确处理人体活动与室内空间之间关系的学科。在人体工程学没有提到正常的研究课题时,人们经常会把人体的尺度与使用的工具、家具、设施等割裂开来,或者没有把人与空间形念、空间氛围等有机地联系起来,造成了人与物、环境的分离。,现代室内环境设计提出的主题是以人为本,注重人、物、环境之间的科学协调性,并对生理环境、物理环境和心理环境进行研究和设计,逐步运用到实际设计中去,不断地提高人们的生活、工作、学习质量。如何使设计的环境空间合乎人体的活动规律,科学地、艺术地将两者完美结合,是其研究的主要内容。,人体工程学在室内设计中的作用,主要是为确定空间范围提供依据,为家具设计提供依据。设计师通过对人的生理、心理的认识,合理的进行设计,使空间环境的诸因素能充分符合使用者的生活需要,最大限度提高空间的使用功能和使用范围。,“人体是世界的尺度”人体是人类活动的依据从室内空间的人体活动角度看,人体的运动器官与人体活动最为密切。人体的运动规律不外乎有站立、行走、举手、坐卧等,在平时交往的几项运动中,都有一定距离和范围的尺度。因此在空间设计中无论空间大小,均要根据人体活动的特征及人体极限来考虑,最终的目的就是把活动效率提高到最大限度,把疲劳感降到最小。,人体工程学研究的内容,人体工程学的研究范围和对象非常广泛,仅其研究的方法就有很多种,目的是为了使人的特性与环境机能和谐统一。1人体舒适度研究人体工程学的目的就是要围绕人体,设计出操作便捷、减少疲劳、提高工作效率的环境或设备。特别要研究人体的尺度与手、脚活动的高度,以及活动的角度等等。,2人体动作研究人们在工作岗位作业时,如果生产方法和动作不当,就会对人体产生不良影响,以致增加劳动强度,产生疲劳现象,降低生产效率。研究设备的尺度大小、位置的高低等与人的操作动作有何必然的联系,研究和分析每一瞬间动作的科学性,提炼合理的部分,排除多余的无效动作。,3生理测定研究通过设备或环境设计测定人的身体生理变化,了解作业时人体所承受的负担程度、作业范围和性质,例如人在操作时全过程的劳动强度、呼吸、心跳如何。假如设计的环境与设备不合理,违背了人体工程学的基本原理,人在生理上会有强烈的反应。,7.2 人体的基础数据与应用,人体的框架是由骨骼、肌肉等组成的。骨骼由头颅骨、躯干骨、四肢骨三部分组成,在神经系统的支配下,骨骼、关节、肌肉会做出一系列的动作。,1.人体测量数据,为了使各种与人体尺度有关的设计对象能符合人的生理特点,让人在使用时处于舒适的状态和适宜的环境之中,就必须在设计中充分考虑人体的各种尺度,因而也就要求设计者能了解一些人体测量学方面的基本知识。,人体工程学范围内的人体形态测量数据主要有两类,即人体构造尺寸(静态尺寸)和人体功能尺寸(动态尺寸)的测量数据。人体构造尺寸主要指人体的静态尺寸,它包括头、躯干、四肢等在标准状态下测得的尺寸。人体功能尺寸是指人体动态尺寸,就是人体活动时所测得的尺寸。,立姿人体尺寸测量点,坐姿人体尺寸测量点,人体水平尺寸,人体构造尺寸(男性立、坐姿静态尺寸),人体构造尺寸(女性立、坐姿静态尺寸),功能尺寸(立姿动态尺寸),功能尺寸(坐姿动态尺寸cm),功能尺寸(睡姿动态尺寸),人们在室内的基本活动尺度是一个不能改变的“常数”,由于它反映了人在室内活动时所占的空间尺度,所以离开了这个基本尺度,就会使人在室内环境中感到不适。,2.百分位的概念,人体测量的数据常以百分位数PK作为一个界值。一个百分位数将群体或样本的全部测量值分为两部分,有K的测量值等于或小于它,有(100K)的测量值大于它。例如在设计中最常用的是P5、P50、P95三种百分位数。其中5百分位数代表“小身材,是指有5的人群身材尺寸小于此值,而有95的人群身材尺寸均大于此值;,设计上要满足所有人的要求则不太可能,也没有必要,但必须满足大多数人的要求。选择测量数据时要根据设计内容和性质来选用合适的百分数据,可以参考以下几条原则。够得到的距离 一般选用1或5百分位的尺寸,如适合矮个子的椅面高度,对于第5百分位以上的人来说,只要将腿向前伸一点,也就可以了,而仅有5的人脚可能够不着地。,容得下的距离 一般选用95或99百分位的尺寸,如设计通行间距,对于95的人能够通过的走道,只有5的人通行有困难,即大个子的人能够通行对于小个子的人一定能够通行。,常用高度 一般选用50百分位的尺寸。如门铃、把手、电灯开关的高度,厨房设备高度等,这样既照顾矮个子的使用要求,也考虑高个子的需要。,可调节尺寸 若确定百分位大小有一定困难,条件许可时,可增加一个调节尺寸。如采用升降椅子或可调节高度的搁板,用这些调节尺寸的措施来满足大多数人的使用要求。,3.人体测量数据的应用,例:在家具设计中的人体尺寸,我们先以人的各部位的尺寸数据绘制出一张人和坐具的关系图,然后把每一部分的关系测量出来并用数字注明,这样就形成了一张可供设计人员参考的数据模型图。,根据上面两张图,我们又归纳出家具设计的尺寸模数参考数据。,在生活中,卧具类的床和人体的关系最为密切。人在仰卧时腰椎的弓背高从站立时自然状态的40mm60mm减至20mm30mm左右,接近伸直状态。舒适的仰卧姿势是顺应脊背的自然形态,使腰部和臀部的压陷略有差异,差距以不大于30mm为宜。,人在不同床面上身体姿态,人在睡眠时身体压力分布情况,床的设计是否合理,除了应有适当的尺度外,还取决于床的软硬度能否使人体卧姿处于最佳状态。如果由于床垫过软,使背部和臀部下沉,腰部突起呈W型,这就造成了骨骼的不自然状态。这时肌肉和韧带也改变了常态,处于紧张而收缩的状态,时间长了就会产生不舒适感。,7.3 人体工程学在室内设计中的应用,1、起居室人在起居室里有各种活动,而且起居室里摆有许多家具,这就使人体与室内设备之间构成许多关系,其中最明显的就是人与椅子或沙发之间的关系。座高必须考虑膝盖的高度;座深必须与臀部至膝部长度相适应;座椅周围的通道必须满足人体最大宽度的需要;墙上的挂画高度应根据人的眼睛高度来确定等等。,人体尺度与单人沙发之间的关系图(cm),二个男性使用的沙发尺寸关系(cm),三个男性使用的沙发尺寸(cm),三个女性使用的沙发尺寸(cm),沙发或座椅的间距尺寸(cm),沙发或座椅的间距尺寸(cm),可躺沙发或座椅的尺寸(cm),人体尺度与家具之间的关系数据,人体尺度与挂画之间的关系数据(cm),研究人体尺度与餐厅之间的关系时,对设计人员来说最重要的是研究一定尺寸的餐桌可以容纳的人数和餐桌周围的空间大小。,2、餐厅,在计算餐桌能容纳的人数时,不仅必须要考虑人体测量尺寸,而且要把人体、座椅、餐桌和餐具布置作为一个整体来考虑。,在计算餐桌周围能容纳的人数时,设计人员按座椅之间中心距为610mm来计算,在实际生活中,人的肘部可能是伸展的,人在进餐过程中所具有的各种姿势,最佳进餐布置区的宽度建议约为760mm。,另外,进餐布置区的大小由进餐时布置全套餐具所需的面积来决定,最小的深度400mm,最佳的深度为450mm。,餐桌边缘与墙或其他障碍物之间的距离至少要满足两点:椅子本身占用的空间;满足大个子人的身体最大宽度,使其能在座椅与墙之间通行。,为了保证椅子后面人能正面通行,从桌子边缘到墙或其他障碍物之间有一个最小允许距离,为l210mm。允许的通道宽度为9l0mm1060mm,这个宽度需要通过的人侧一下身或坐着的人挪一下椅子才可通行。,四人餐桌布置图(cm),四人圆桌布置图(cm),左图一个直径为9l0mm的圆桌,右图是直径1210mm的圆桌。,八人圆桌最小进餐布置图(cm),椅子与餐桌的尺度关系(cm),人与灯具高度及椅子后面的通过距离(cm),3、卧室,卧室是人们休息的场所,床是卧室的主要家具,设计师要研究的是人体尺度与床、衣柜等家具之间的关系。比如床的周围空间设计是否合理;打扫卫生、铺床是否方便;床与衣柜之间的距离要允许便捷地开关柜门和抽屉等等。,单人床和双人床的标准参考尺寸(cm),两个单人床之间的距离(cm),单人床抽屉的拉开操作尺寸(cm),人在床前蹲着所需间距(cm),单床间距及打扫床下所需尺寸(cm),梳妆台与床之间的距离(cm),E,梳妆台与书桌的尺寸图(cm),成人双层床的间距尺寸图(cm),儿童双层床的间距尺寸图(cm),衣橱的立面尺寸图(cm),B,衣橱的平面尺寸图(cm),4、厨房,厨房案台的高度、柜橱或其他设备相互之间的通行间距、头顶上或案台下的贮存柜高低以及适当的光线都是厨房设计时所要考虑的问题。,厨房所需的水平与垂直尺寸图(cm),主要操作区的水平与垂直间距(cm),人与电冰箱的尺度关系(cm),人与炉灶的间距尺寸(cm),5、卫生间与浴室无论是家庭浴室还是公共浴室,我们几乎都能发现这样一个问题,就是在设计时很少考虑人体尺度与周围环境之间的关系。设计人员、施工人员以及使用者几乎都很少认真考虑浴室所涉及的布局、颜色、设备等如何更科学、更合理地进行布置,如洗脸盆应该在哪个位置最适宜?应该安装多高为最佳?等等。,浴室中的主要人体尺寸(cm),男性在浴室中的间距尺寸(cm),女性、儿童在浴室中的间距尺寸(cm),单人卫生间坐便器的人体尺寸(cm),人与淋浴间的间距尺寸(cm),组合式淋浴和浴盆的基本尺寸(cm),课堂作业,按要求测量出自身的主要人体尺寸,并根据所测得的尺寸,设计出最适合你自己的书桌和座椅(可以用草图的形式绘制),要求标注出尺寸,并写出简要的设计说明。课程结束时上交。,

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