学校学习贯彻党的二十大精神专题组织生活会方案（三篇汇编）.docx

学校学习贯彻党的二十大精神专题组织生活会方案根据关于召开2023年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知的精神要求，结合我校工作实际,经研究决定我校党员专题组织生活会拟于2023年2月22日召开，具体安排如下：一、专题民主生活会的主题目标本次组织生活会的主题是：全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，不断增强党组织政治功能和组织功能，把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。二、专题组织生活会的日程安排（一）时间：2023年2月22日下午3：00（二）地点：学校二楼校长室三、专题组织生活会出席对象全体党员、入党积极分子，全体中层领导.三、专题组织生活会的会前准备1.制定方案。按照区教育党委相关文件和通知要求，结合我校工作实际，认真制定专题组织生活会方案。2结合学校教育教学工作实际，确定本次组织生活会主题为“学习党的二十大精神为学校发展铸魂赋能”专题组织生活会。3广泛征求意见。领导干部要在前期征求意见的基础上,普遍开展谈心活动，继续广泛听取意见，查找突出问题。4.撰写发言提纲。会前，每位党员都要列出一个问题清单、组织党员认真检视整改，对照党章规定的党员条件和义务权利，对照中国共产党廉洁自律准则关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党纪律处分条例，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，特别是要聚焦干事创新精神不够、想得患失、不担当不作为、不敢挑重担子、啃硬骨头，督查检查考核过多过频等问题、形成问题清单，一项一项整改到位。认真分析产生问题的思想根源，写好发言提纲。四、专题组织生活会议程(一)全体党员开展批评和自我批评(一)民主评议党员(三)总结讲话五、专题组织生活会的要求1、专题组织生活会是党内建设的一项重要制度，是对党员进行经常性教育、管理和监督的有效途径之一。全体党员要深刻检查剖析问题根源，自觉践行群众路线。2、校长书记率先垂范，开展批评和自我批评。要统筹谋划，主持研究制定专题组织生活会方案。带头对照检查，开展自我批评，诚恳地接受批评、改正缺点。带头对党员干部提出批评意见，要直言不讳，督促改进，有针对性地做好思想工作，化解矛盾。3、在批评与自我批评后，随即进行民主评议党员环节。与会党员根据党员个人自我剖析、现实表现，结合开展批评与自我批评的情况，做好党员民主评议工作，推选学校优秀党员。深入学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在报告中深刻总结了过去五年的重大成就，细数了十年来的伟大变革，科学描绘了未来5年乃至更长时期党和国家事业发展的宏伟蓝图，对新时代党的建设新的伟大工程提出了一系列新思想、新战略、新举措。为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，决定在全校迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，在全校师生中多形式、分层次、全覆盖开展培训学习，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为党员教育培训、师生思想政治教育的主要内容，纳入理论中心组学习、支部书记例会、支部“三会一课”、主题党日活动以及党校必修课。现将学习计划安排如下：一、以“理论中心组学习+党总支+党支部+团支部”分层次开展学习（一）领导干部带头学一一理论中心组专题学习理论中心组要把学习党的二十大精神作为重中之重，领导带头先学一步、学深一层、学实一些，为广大党员干部作出表率。党总支委员要面向学校教职工、广大学生群体，带头宣讲党的二十大精神，让干部群众听得懂、能领会、可落实。（二）党员干部深入学一一支部书记例会集中学习学校党总支书记领学，支部书记共学，深读研读报告原文，悟深悟透精神内涵，在学懂弄通做实中推动学校工作的高质量发展。（三）师生党员普及学一一支部大会讨论学习1.学原文一一原原本本研读党的二十大报告全文，研读金句，学习领会党的二十大的精神与内涵；2 .悟原理一一原汁原味学习领会党的二十大报告精神,做到联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部地理解党的二十大精神；3 .上党课一一党支部书记准备专题党课，面向支部党员、入党积极分子等扎实开展专题学习，教学相长；4 .谈心得一一支部党员、积极分子依托“三会一课”深入交流学习心得，每人都要分享、每人都要交流，紧密联系实际，探讨该如何行动践行党的二十大精神。（四）团员青年广泛学一一团支部开展团日活动组织学习1.依托“班级党代表”成立XX学校“党的二十大精神”学生党员宣讲团，党代表至对接班级进行“学习二十大精神”微宣讲，让学生党员切实做好宣传党的二十大精神的“传声筒”与“扩音器”，以学生们喜闻乐见的宣讲方式，让广大学生乐意听、听得进、听得懂。5 .依托班级团日活动各团支部依托班级主题团日活动，开展多种形式学习党的二十大精神。6 .依托各类团组织活动学校团委要充分发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动，“晨读学'习、知行宣讲团，推动广大学生持续学、深入学。二、以“五大阵地”多平台开展学习（一）主题党日活动。9月以“喜迎党的二十大”为主题，10月以“学习党的二十大”为主题，11月-12月以“献礼党的二十大”为题，持续深入学习党的二十大精神。（二）学分制党校。依托学分制党校，把学习党的二十大精神作为党校必修课程。（三）习研会。依托学校“中学生习近平新时代中国特色社会主义思想研究会”社团，引领学生学习党的二十大精神。（四）团校。将学习党的二十大精神融入团校课程。（五）网络宣传阵地。切实做好党的二十大精神宣传报道工作，组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动，充分利用各种宣传形式和网络手段，采取师生喜闻乐见的形式,使宣传报道更接地气、更动人心，引导广大师生坚定信心、同心同德。三、以“学一思一践一悟”多形式开展学习1.学学习领会党的二十大精神，必须坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延。要原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章，学习习近平总书记在党的二十届一中全会上的重要讲话精神。依托“学习强国”等官方媒体平台，认真研读党的二十大报告和党章，诵读、精读党的二十大报告全文、金句。鼓励师生党员、入党积极分子，结合专业所长，中英双文朗读党的二十大报告。同步，朗读音频可作为收听学习党的二十大报告的一种新的载体。2,思学习宣传党的二十大精神，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键。认真研读党的二十大报告，学习、思考党的二十大报告各部分内容的内在逻辑、深刻内涵，认真做好笔记，借助手账、思维导图等学生们喜闻乐见又富于创意的形式，丰富学习的载体，并能够广泛传播。3 .践学习领会党的二十大精神，坚持知行合一，结合主题党日活动、各班级团日活动，广泛开展“党的二十大我知道”知识竞赛，运用好党的二十大报告辅导读本、党的二十大报告学习辅导百问等辅导教材。学习宣传贯彻党的二十大精神，招募学生党员、入党积极分子和广大团员，共同演绎中国共产党从一大到二十大百年奋斗史中的各类红色故事，并依托各党支部党建共建阵地,前往社区、宁波市康复医院、达人村等地，进行党史故事的展演。4 .悟结合支部“三会一课”、主题党日活动，各支部打磨一个学习“党的二十大精神”精品微课，立场坚定、内容凝练，全体师生党员共同学习、观摩精品微课；成立"00后”学生宣讲团，学生党员作为“班级党代表”到对接班级，开展党的二十大精神微宣讲。学校关于深入学习宣传贯彻党的二十大精神的工作方案为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，把全校师生的思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，根据党中央、省委和教育厅党委有关部署要求，结合学校实际，特制定本工作方案：一、总体目标充分认识学习宣传贯彻党的二十大精神的重大意义。党的二十大是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，对推进党和国家事业继往开来、夺取中国特色社会主义新的伟大胜利、实现中华民族伟大复兴具有十分重大的现实意义和深远的历史意义O党的二十大报告，全面回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，深刻阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题,是党和人民智慧的结晶，是党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。大会通过的中国共产党章程（修正案），将近年来党的重大理论创新、实践创新和制度创新成果写入党章，充分体现了党的二十大报告确立的重大理论观点和重大战略思想。党的二十届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，彰显了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。切实提高学习宣传贯彻党的二十大精神的政治站位。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期教育系统的首要政治任务，对于动员全校广大党员干部和师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，落实立德树人根本任务，奋力建设高质量教育体系，加快推进学校又好又快发展，具有重大意义和深远意义。学校要把学习宣传贯彻党的二十大精神同维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位更好结合起来，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二要结合全省教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神的部署要求，紧密结合学校实际，深刻把握教育优先发展的丰富内涵和时代要求：要精心安排部署，周密组织实施，将学习贯彻党的二十大精神有机融入学校当前重点工作、审核评估和推动学校高质量发展各项任务；要营造浓厚氛围，创新学习宣传形式，深入宣传宣讲，实现全员覆盖，引导全校师生自信自强、守正创新，阵厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、服务中国式现代化，为建设人民满意、自贸港需要的高等教育作出更大贡献。二、组织领导校党委成立学习宣传贯彻党的二十大精神领导小组：组长：执行组长：副组长：成员：领导小组办公室设在党委办公室，负责学习宣传工作的统筹协调，办公室主任由党委办主任兼任。三、工作安排全校要把认真学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务，结合学校实际统筹安排，全面掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮。重点推进深入学习“四个一系列“、广泛宣讲“四个结合”、注重宣传“四个走进”、统筹推进“四个落实”的具体任务：（一）深入学习：”四个一系列”系统学习党的二十大精神，形成领导干部带头学、邀请专家解读学、专项课题研究学、结合业务培训学、征集心得交流学的学习机制，迅速把全校师生的思想和行动统一到党的二十大精神上来。全面准确学习领会党的二十大精神，坚持全面准确，深入理解内涵，精准把握外延Q着重把握九个“深刻领会”：深刻领会党的二十大的主题；过去5年的工作和新时代10年的伟大变革；开辟马克思主义中国化时代化新境界；新时代新征程中国共产党的使命任务；中国式现代化的中国特色和本质要求；社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署；教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署；国防和军队建设、港澳台工作、外交工作等方面的重大部署；坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。1.组织一系列专题学习。把二十大精神作为校学习中心组学习的重要内容开展专题学习；融入党支部“三会一课”学习内容，组织党员结合实际谈体会；举办专题讲座、邀请专家辅导报告等形式开展分享式学习。2 .举办一系列专项培训。结合年度党团干部培训、党支部书记培训、入党积极分子培训、发展对象培训I、教师骨干培训等安排，增设党的二十大精神培训内容，强化培训效果。3 .推进一系列交流研讨。利用好图书馆“先锋学苑”、“红色经典”图书专区，补充关于党的二十大精神学习读物，开展“读红色经典，学习党的二十大”读书活动；结合“思政沙龙”，举办“党的二十大精神”主题研讨，选取小切入点、贴近学校发展实际、体现人才培养特点的主题交流研讨。4 .形成一系列研究成果。结合学校改革发展实际，在各类校级课题研究中设置专项，组建研究团队，加大对党的二十大精神的研究阐释，力争推出一批有影响的理论成果。结合审核评估要求，形成“三全育人”、“校企协同育人”的思政工作成果。（二）广泛宣讲：“四个结合”组建学校“党的二十大精神宣讲团”，扩大学习宣传覆盖面，增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，紧密联系实际，把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让师生听得懂、能领会、可落实。1.结合多方资源组建宣讲团。按照上级有关要求结合实际制定学校宣讲工作方案，以思政课教师为主，优秀党务干部、专业教师、班主任、学生骨干代表积极参与，组建学校“党的二十大精神宣讲团深入开展校园巡讲，参与各方面网络巡礼。2.结合分管领域工作宣讲。坚持领导带头，校党委、各党组织负责人在分管领域带头宣讲，以实际行动带动广大学习；邀请有关专家、党的二十大代表等进校宣讲，增强宣讲活动的生动性、实效性。3,结合多种形式专题宣讲。一是备战外派宣讲。推荐参加教育厅或省市属单位组织的宣讲活动。二是按有关要求设置若干专项、专题研讨，形成具有学校特色的党的二十大精神宣讲体系。4 .结合党团日主题活动宣讲。广泛开展党的二十大主题活动，各学院特色、党团活动、教学实践、班主任活动及各类主题实践，深入开展“学习二十大，XX在行动”，基层党组织学习二十大示范“微党课、微团课”活动。(三)注重宣传：“四个走进”宣传部牵头，制定校园重点区域、宣传栏、校园网、新媒体平台关于党的二十大精神的整体宣传方案。精心组织对象化、分众化、互动化宣传活动，有力推进党的二十大精神进课堂、进活动、进网络。1.党的二十大精神走进思政课。扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑。要结合形势与政策等课程教学，组织思政课教师进行二十大精神的专题授课，推出一批高水平讲义、示范课等教学资料。5 .党的二十大精神走进课程思政。推动课程思政研究,教务处牵头，发挥课程思政工作办公室统筹功能，系统组织党的二十大精神融入课程思政的方式方法，结合课程思政教学研究中心、课程思政示范团队建设等任务，将党的二十大精神有机融入教育教学全过程。6 .党的二十大精神走进团学活动。团委根据有关要求,结合学校实际，制定专项工作方案。通过主题升旗仪式、学生学习心得征集、主题团日活动、志愿服务、文明宿舍创建等团学活动，开展形式多样的学习宣传，强化青年学生的理解和认知。7 .党的二十大精神走进网络。开展“清朗网络空间，共建和谐校园”倡议宣传活动；及时宣传报道各部门关于党的二十大学习宣传活动，形成良好的宣传氛围；注重总结，各部门及时收集学习贯彻过程中的好经验、好做法，在校内外媒体进行宣传推广。（四）统筹推进：“四项落实”1.落实立德树人根本任务。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，进一步构建富有海经党建特色、思政工作亮点的党建思政体系。持续推动“大思政课”建设。坚持发展形成有XX烙印的素质教育体系。2.落实学校当前中心任务。推进“能力提升建设年”暨深化拓展"查破促”活动各项任务，提升专项活动实效性,切实补短板、提能力、防风险，推动学校健康可持续发展。以党的二十大精神学习宣传为契机，进一步凝聚审核评估工作合力，突出党组织在学校中心工作中的引领作用，为审核评估工作凝心聚力。3,落实防范化解风险隐患。形成维护校园稳定的常态机制，对影响学校办学秩序、教学稳定的因素，各类网络舆情、师生合理诉求等，要保持时时放心不下的精神状态和责任担当。强化校园维稳工作责任制，各部门要时时研判各领域风险点，舆情信息、各类投诉，及时整改，主动防范化解风险，确保校园安全稳定。4.落实上级工作部署要求。紧密结合上级主管部门关于党的二十大精神的学习宣传贯彻工作安排，结合学校实际统筹推进。四、有关要求（一）提高政治站位。要将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前及今后一段时期的重大政治任务，结合实际制定有针对性的工作清单，细化各项举措，推动各项工作走深走实。（二）突出工作统筹。学校党的二十大精神学习宣传贯彻工作由领导小组办公室统筹安排，坚持党的二十大精神与学校中心工作、重点任务有效统筹，各部门加强沟通、密切协作的基本原则，避免形成“两张皮”，切实增强学习宣传贯彻党的二十大精神的实效性。（三）注重宣传引导。用好用足各类媒体平台，深度挖掘和宣传报道活动进展、经验和成效，及时报送各单位好经验好做法，确保活动有成效、媒体有声音、师生有好评。各相关职能部门要在11月25日前、12月25日前报送阶段性成果和特色案例。学习宣传贯彻党的二十大精神工作方案为深入学习宣传党的二十大精神，认真贯彻落实上级有关要求，把全校师生队伍的思想和行动统一到党的二十大精神上来，结合学校实际，特制订本方案。一、总体思路以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，在学校广泛深入开展学习宣传贯彻党的二十大精神教育活动，深刻领会、准确把握党的二十大报告中的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措，将国家重大发展目标与当代青年学生人生选择、前途道路紧密联系，将强国复兴重任与学科专业特色和学生工作实际有机结合，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护锚定走在前、开新局，用心用力用情抓好学校队伍建设，奋力谱写学生工作内涵式高质量发展的新篇章。二、工作主题学思践悟二十大砥砺奋进新征程三、时间安排2022年11月-2023年7月四、工作安排（一）开展“学习二十大奋进新征程”主题教育聚焦学习宣传贯彻党的二十大精神，以“思政+”的系统思维，将党的二十大精神浸润到学生教育管理服务各环节,让党的二十大精神入脑入心、见行见效。结合学校辅导员素质能力提升方案、学风建设行动计划等文件要求，充分利用“开学第一课”、毕业生教育等契机，通过主题班会、党日活动、自主培训等师生喜闻乐见的教育实践安排，多措并举开展学习宣传贯彻党的二十大精神主题教育活动，自觉用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到深学细悟、融会贯通，在新征程上担当新使命，展现新作为。（二）开展党的二十大精神专题宣讲报告根据学校党委关于党的二十大精神宣讲工作安排部署,结合党的二十大精神相关网络资源，组织学工干部、辅导员和学生骨干等先学先行、学懂弄通，努力成为学校学习党的二十大精神的引导员、宣传员、战斗员。组织遴选政治立场坚定、理论水平扎实的学工干部、学生骨干，打造学校宣讲团，利用集中培训、学习研讨等方式把牢质量关，开展党的二十大精神宣讲、网络巡礼，着力增强宣讲的说服力、亲和力和针对性、有效性，紧密联系学校实际把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让师生听得懂、能领会、可落实。（三）开展“师生共话二十大精神”教育活动结合党的二十大报告精神实质、思想内涵，组织开展“师生共话二十大精神”教育活动，推动党的二十大精神落地落实落细。组织师生原原本本学习党的二十大报告和党章，分享心得体会，凝聚思想共识，引导广大师生坚定信心、同心同德，埋头苦干、奋勇前进。（四）开展党的二十大精神网络知识竞赛围绕习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上报告的主要内容，利用官方微信公众号等网络平台推出“党的二十大网络知识竞赛”专题，通过以赛促学，以学促做，学用相长，引导师生原汁原味学习党的二十大报告，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深刻领会和准确把握大会精神实质、思想内涵，进一步掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮，切实做到全面准确，学深悟透，提升网络思想政治教育质量。（五）打造“我眼中的党代会”特色专栏将学习宣传贯彻党的二十大精神与学习贯彻学校十一次党代会明确的各项重点任务落实结合起来，以党的二十大精神实质、思想内涵为指引，聚焦做好常态化疫情防控下学生教育管理服务，畅谈对党的二十大和学校第十一次党代会的学习体会，强化典型选树和榜样引领，实现学习教育与推进工作有机结合、深度融合，确保党的二十大精神在学校落地生根、开花结果。五、工作要求（一）高度重视，精心组织。各单位要提高政治站位,精心组织部署，既要整体把握、全面系统，又要突出重点、抓住关键，持续兴起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，引导广大师生在“学”上入脑入心，在“悟”上融会贯通，在“干”上担当作为。（二）扎实推进，注重实效。各单位要加强统筹谋划,将学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神与学校第十一次党代会任务落实有机结合，坚持守正创新、真抓实干、强化特色，有序有力推进各项任务高质量完成，推动学生工作提质增效。（三）固化经验，强化宣传。各单位要积极开展宣传工作，坚持线上线下、校内校外相结合，运用各类阵地宣传活动进展和工作成效，营造浓厚学习氛围。同时注重总结经验,做好工作过程中相关文字、影像资料等的收集、整理和归档,固化经验做法，形成长效机制。