深入学习贯彻党的二十大精神 牢牢掌握高校意识形态领导权.docx

深入学习贯彻党的二十大精神牢牢掌握高校意识形态领导权习近平总书记在党的二十大报告中专门用较大的篇幅精辟论述了意识形态工作，强调要“建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”，并指出，“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。牢牢掌握党对意识形态工作领导权，全面落实意识形态工作责任制，巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论”“意识形态领域存在不少挑战”。明灯指引航向，真理激发斗志。近期，我深学细照，深刻感悟党的二十大报告的思想伟力，更加增强做好意识形态工作的信心决心。作为高校宣传部长，下面，我结合自己的学习思考和分管工作，就牢牢掌握高校意识形态工作领导权的“四位”策略和路径，谈几点粗浅的体会。一、守土尽责，敢于亮剑，宣传部门要“高站位”习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出，经济建设是党的中心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。高校历来是意识形态工作的主阵地，是传播、维护、建设社会主义意识形态的主战场，担负着研究和宣传马克思主义、培育和弘扬社会主义核心价值观、为实现中华民族伟大复兴提供人才和智力支撑、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的历史使命，做好意识形态工作是全面加强党对教育工作领导的核心任务。高校意识形态工作做得如何，关系到能否落实立德树人根本任务这一重大问题，故而我们必须保持高度的政治敏感性，增强政治鉴别力，面对大是大非敢于亮剑，面对歪风邪气敢于坚决斗争。从现实情况看，当前百年变局与世纪疫情交织，高校意识形态工作面临许多风险和挑战。比如，网络信息复杂多变，一些错误思想、有害信息的传播，极易对大学生的理想信念和价值取向产生负面影响。在复杂多变的形势下，我们一定要充分认识做好高校意识形态工作的重要性,保持清醒头脑和政治定力，全面落实意识形态工作责任制，直面回应网络关切和舆情，主动化解可能出现的舆情危机，避免出现大的意识形态事件和舆论漩涡。党委宣传部是学校党委主管意识形态工作的综合职能部门，是学校宣传思想文化工作的主管部门，更加应该提高政治站位，打好主动仗，下好先手棋，始终坚持和不断巩固党对高校意识形态工作的领导权。二、强基固本，润物无声，工作举措要“落到位”高校意识形态工作不能做表面文章、搞形式主义，而是要扎扎实实、潜移默化地将思想政治教育工作融入立德树人、人才培养的全过程，贯穿教育教学的各环节，融入到学生日常学习和生活之中，确保各项工作落细落小落实落到位。党的二十大报告强调，“健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系”“培育壮大哲学社会科学人才队伍:为此，一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。做好高校意识形态工作，要全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进教材、进课堂、进头脑。二是充分发挥思想政治理论课教育的主渠道、主阵地作用，推动各类课程与思政课建设形成协同效应，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。同时，注重课堂之外的日常教育和引导，将理想信念、价值引领、道德观念教育渗透到学生的日常学习生活。三是培养高素质专业化思政课教师队伍。坚持教育者先受教育，加强对教师队伍的思想淬炼和政治历练，切实提高思政课教师政治素养，使其以高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生。四是构建学科教学和校园文化相融合的育人机制，加强文化载体建设，发挥校园文化价值引导、规范、激励等功能，增进文化自信，潜移默化地提升学生思想政治素养。三、精准引流，动态监控，阵地监管要“不失位”党的二十大报告深刻指出，“健全网络综合治理体系，推动形成良好网络生态”。网络舆情是高校意识形态工作的重要组成部分。据中国互联网络信息中心今年6月发布的中国互联网络发展状况统计报告，我国互联网用户规模达10.51亿，手机上网比例为99.6%,人均每天上网约4.1小时，其中大学生的上网率和上网时长都远超平均水平。因此，我们要充分利用学校网站、微博、微信公众号、微信群、QQ群等各类网络平台，积极引导，加强线上意识形态工作，增强意识形态工作话语权。党的二十大报告提出要“加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局”,作为高校，则必须加强高校融媒体中心建设，建强学校微信、微博、短视频为主体的全媒体体系，新闻一体化设计，舆情一体化应对，传播一体化呈现，打造精品力作，精准引流，力求把青年学生的注意力引导到主流传媒上来。同时，我们还要完善日常舆情监管制度，构建应急工作机制、协同应对机制等。为此，永州职院近年购置了网络防火墙、上网行为管理、高校教育网络与信息安全管控平台，组建了专门的网络安全监控室，并由网络舆情管理员进行专人管理。一旦发现舆情，能够第一时间掌握并及时上报学院网络舆情监管领导小组，把控局势，将负面影响降到最低。同时，学校不断完善“两微一端”制度建设，选优配齐专业人员，确保阵地管理不失位。四、压实责任，形成合力，问责追责要“不缺位”做好高校意识形态工作，落实意识形态工作责任制，关键是要明确高校各级党组织、职能部门和教职员工的职责任务，形成完善的工作体系和工作合力，压紧压实做好意识形态工作的政治责任、领导责任和岗位责任，做到全体党员干部和教职工都履职尽责，全员全方位开展工作。明确责任清单，建立责任体系，细化责任追究办法，不断完善制度体系、责任体系和风险防控体系。按照“谁主管、谁负责，谁审批、谁管理”管理原则，分类推进学校各级各类公众号建设，管好网上宣传思想阵地。建立健全课堂教学管理办法和管理体系，严格教材编写和引进管理。聚焦指导老师、社团登记年审、活动审批等环节，管好学生社团和学生组织。作为学校领导，我们要立德铸魂，为党育人，切实负起政治责任和领导责任，坚定扛起学校意识形态工作责任，定期开展对学校意识形态领域重大问题的分析研判，加强对全校性工作任务的统筹指导，推动重要任务、重要部署的落实，抓好意识形态工作制度建设、队伍建设等基础性工作。高校党务工作部门、职能部门是意识形态工作的落实部门，应根据不同分工具体落实和开展意识形态工作。党务工作者、思政课老师、辅导员班主任队伍是高校意识形态工作的骨干力量，要发挥意识形态工作主力军的作用。全体党员和教师都承担着立德树人的职责，要守土有责、守土尽责，身体力行、模范带头。如此，才能让高校意识形态工作不留盲区和死角，覆盖全员和全方位，形成完善有效的工作体系。新使命呼唤新作为，新征程要有新担当。习近平总书记高度重视高校意识形态工作，多次强调指出，“强化思想引领，牢牢把握高校意识形态工作领导权”“能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力作为高校领导，我们责无旁贷要站稳守好意识形态工作的前沿阵地，时刻保持思想清醒、增强忧患意识、树立底线思维，加强敏感舆论监测预警和突发情况的应对处置，坚决打赢防范化解意识形态领域风险的攻坚战，确保高校意识形态领域的绝对安全。