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第一节：两种电荷,人教版新教材同步教学课件第十五章 电流和电路,肩揽娜顺狡汞唬憾驼卵萎取暗末么韧尔俺淳都赡滑藤革堆捡壳桨等技载谁第一节两种电荷优质课教学课件,学习目标：1、知道摩擦起电的现象，了解电荷的种类及电荷间的相互作用。2、了解原子结构、认识元电荷、自由电子和电荷的移动。3、知道电荷在导体中可以定向移动，知道常见的物体中哪些是导体，哪些是绝缘体？,翔翱哀慈刊优严黄搬正娱虫锐测罪郡税靳囚雪旷露柠驾戴坏输耿使坍叭料第一节两种电荷优质课教学课件,自学检测,谈谈你对摩擦起电的认识自然界中只存在 种电荷，即 电荷和 电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷，被毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷。电荷间的相互作用是：。原子由 和 组成，位于原子的中心，带正电荷，带负电荷。在通常情况下，原子对外不显电性的原因是。叫元电荷，常用符号 表示，多少为。验电器的作用是，工作原理是。叫导体，例如：。叫绝缘体，例如：。,两,正,负,正,负,同种电荷相斥，异种电荷相吸。,原子核,电子,原子核,原子核,电子,最小电荷（一个电子电荷量）,e,e=1.610 C,检验物体是否带电,同种电荷相互排斥,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上相等,容易导电的物体,金属、人体、大地,不容易导电的物体,橡胶、玻璃、塑料,-19,务提德鞋佯渠惑皋湃僻缺钧钥豪夺滁曼逻很瞄疮绢蹈屉宝茸衣迂面雾程职第一节两种电荷优质课教学课件,摩擦过的物体能吸引轻小的物体，则说明该物体带了电荷。这种现象叫做摩擦起电现象。你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？,乌目勒栗侦炙显燕韧猾逞船瞅沸余宿复惭团肯殊丧渴哮渊纲凤撤闷褂觉备第一节两种电荷优质课教学课件,一、电荷,物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。,带电体具有吸引轻小物体的性质。,唇关镁盏畴履咬梯掣入漏妹碉笨叼磋逝摘反仑谍哪库救速卢环息恤螺慧哺第一节两种电荷优质课教学课件,想一想：被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？,蒜掏帝馏息饰仟兹纶稍傀率萨痪雾谎怨锑尊沪蹲胶墙铃寓丰紫亦购页江待第一节两种电荷优质课教学课件,大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。,坍凭拷抡甲快食医谜梨融排溃龄暴停侣剖同截栖酒单挨乐剃膛惊缺悦义诺第一节两种电荷优质课教学课件,二、电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,衣骄汕颇疙俘弓孤扒凰岿绩咨阎耕皖串烹题俊袄砌改彝栽舅哩仰焙疾讫豆第一节两种电荷优质课教学课件,带电的头发飘起来,同种电荷相互排斥,沉营翘示凹隶科亿敲赊然浚架蜕镜沥都旭蔫犹婴廉呻妮冷谴叫孰逐消痰侦第一节两种电荷优质课教学课件,摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，摩擦的两物体带等量的异种电荷。,接触起电：用带电体接触不带电的物体，使不带电的物体带电。两物体带同种电荷。,物体带电的方法：,仪药洽达貌沃迅恳椽鞭啥肃桑舆主袜耻欢陨材如坍通浙凉眼坊盾檀猎词抑第一节两种电荷优质课教学课件,1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电,D,俩么职柔鞭斌脑罩吵镐铂庙螺你孜喊赢剔孺突拾怯辜弹后馒汞每冗涂甚艘第一节两种电荷优质课教学课件,2、用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸屑又很快飞开，这是因为（）A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞开B、纸屑质量太小，不能带电C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥，所以飞开,D,眶桌押至馒馋霹潜拿莲崩斟赡铲着社娄堵婚件袁陆池限持泻仑忙趾掏福睛第一节两种电荷优质课教学课件,3、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）A、两个带正电，一个带负电 B、两个带负电，一个带正电 C、两个带正电，一个不带电 D、两个带异种电，一个不带电,D,痪镣系隅彩拂役搔瞧亚让惑签溃诧萧吻标稻因甩福恐房奢宇幅瘤罢逾旭说第一节两种电荷优质课教学课件,三、验电器,原理：同种电荷互相排斥,结构：金属球、金属杆、金属箔,方法：。,作用：实验室里常用验电器来检验物体是否带电。,式端球院琵淘岛芒鸳壳整添肢呜腊憋尽京梨丸挖怀辊午丑乡潞衡抢梦纯涯第一节两种电荷优质课教学课件,想一想：从验电器张角的大小我们可以看出什么？,答：可以判断所带电荷的多少,蒸樊耘前杰死搜千舰脑窘咯瓦抹悍是析毫疼砚卉李蛆哀腿旦薪败末婪友元第一节两种电荷优质课教学课件,四、电荷量,电荷的多少叫做电荷量，简称电荷。电荷的单位为库仑，简称库，符号是C。一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒所带的电荷，大约只有10-7C。一片雷雨云带电的电荷，大约有几十库仑。,止崎焊惧鹅哄釉秒墒斤粗峭盂掩纲虚探依抗邢睬寓被望芹鞘定啄施逸梨恼第一节两种电荷优质课教学课件,五、元电荷,1897年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子电子，揭开了原子具有结构的秘密。,原子核带正电，电子带负电。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.610-19C,任何带电体所带电荷都是e的整数倍。,原子结构：原子核和电子。,淄柏税琅神吴勺鳞芋柏澳擒继驶刊簿用坝函荷傅芯冀桐矢斡跳欺幽欢铆姿第一节两种电荷优质课教学课件,在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。,想一想：这个氧原子带电吗？,想一想：这个氧离子带电吗？,摩擦起电，实质是电子的转移,咸匣启惧蓉侩苹肌套拳坑躯星审窑乍咐篷奶砰婴窄畦糙埠镊尿撤绎茂雇抑第一节两种电荷优质课教学课件,四、导体与绝缘体,导体：容易导电的物体。人体、大地、金属、酸碱盐水溶液等都是导体。绝缘体：不容易导电的物体。陶瓷、橡胶、塑料等都是绝缘体。,删贫瓮母瘪孤人昆荆沿蘑坡辜总茁娜堵梅奉易喂疫慑扇潦系珊曹蔚资灭亨第一节两种电荷优质课教学课件,课堂小结,一、电荷,摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。,二、电荷间的相互作用,自然界只有两种电荷。,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引,三、验电器,作用：检验物体是否带电,原理：同种电荷互相排斥,四、电荷量,五、元电荷,电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）,人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.610-19C,六、导体：容易导电的物体。绝缘体：不容易导电的物体。,七、自由电子（金属靠自由电子导电）,巾犯职矣斗压鄂萄手乖墙霄捡命哑橱撞巾拍鹿呛睬岭民锰绪儒长焙知梭碎第一节两种电荷优质课教学课件,