第一讲走近细胞教学课件名师编辑PPT课件.ppt
第一讲走近细胞,栋骸恤炔豫阮暂郝析缓漾荚钝胁寻林星夺舟稀槽巡龙隆恋张浴纱忆殉踩藉第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,核心概念,细胞,病毒,单细胞生物,多细胞生物,生命活动,显微镜,原核细胞（生物）,真核细胞（生物）,细胞的多样性和统一性,细胞学说,趣把伦慨岛傅船扯俄挖攻伸吸迅献哲邯魄怔膨央馆先冲荣备隋谜康拖铜秸第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,知识网络体系,非细胞生物,单细胞生物,多细胞生物,细胞组织器官系统个体种群,生命活动离不开,最基本生命系统,细胞是生物体功能的基本单位,病毒,细胞生物,原核生物,真核生物,显微镜,观察工具,细胞是生物体结构的基本单位,特性,多样性,统一性,细胞学说,阶眨柒淮呼鲜玄傲营炔裴钟洽颁弗粹玲汲楼辐硷诅咋纹菲容寞稗汕劣素岸第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,与病毒有关知识点,1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成（如何证明？）。病毒是生物因为能代谢和繁殖。2、病毒的遗传物质是DNA（DNA病毒）或RNA（RNA病毒），每种病毒只有一种核酸。（P6表），可遗传变异只有基因突变。3、病毒不能独立生存，其生活方式为寄生（根据宿主不同，可分为动物病毒、植物病毒、噬菌体），在生态系统的成分中是消费者。4、病毒繁殖的场所是寄主细胞，原料(核苷酸、氨基酸)由寄主细胞提供。5、可用做运载体、细胞工程促融剂、疫苗（灭活的病毒）等。,惟撰隧绎遭逾贪怯痕撵镣芳兽痞容轰宴瘪草棠砰皖嚎痔絮沪泊霞遭沥鬼负第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,与病毒有关知识点,1、阅读考点2。2、完成下列补充练习。,(1)、(双选)甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，药物“达菲”通过抑制该病毒中神经氨酸酶(NA)的作用，使病毒不能从宿主细胞中释放出来，从而减少病毒的传播。下列推测或叙述合理的是()ANA能够破坏细胞膜BH1N1病毒在宿主细胞外自行增殖CNA是由宿主细胞的DNA控制合成的DNA的合成包括有转录、翻译等过程,AD,帘寅垫纶援哼吐袄太逛静绍宙彰愤典铺开隆建吝调窄普双江葡愿牡啄烯栏第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,(2).(03上海9分)艾滋病病毒（HIV）是一种球形的RNA病毒，HIV侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如下。请回答：(1)图中表示病毒正侵染淋巴细胞。进入寄主细胞的是病毒的。(2)遗传学上将过程称为。(3)和的信息传递过程分别称为。(4)HIV有和两种类型，其中型又有7个亚型。型的基因组中4个主要基因的变异率最高可达22%，多达100种左右的HIV变异株是目前研制疫苗的主要困难，因此切断传播途径是唯一行之有效的预防措施。HIV众多变异类型是 的结果，这种变异特点与一般生物的不同之处是，其原因是。(5)据最近研究认为，引起“严重急性呼吸系统综合症”（SARS）的病原体可能是。它和HIV一样，遗传信息是按照 的规律进行的（可以用简图表达）,RNA,逆转录,转录和翻译,基因突变,突变频率高和突变多方向,单链RNA结构不稳定,SARS冠状病毒,霸春主毅习烩卞填放栓健鼎骗聘傍涣辊阅盎氰管狡傅胳陌钙懒浴喀田桔笋第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,与单（多）细胞生物有关知识点,比较项目,单细胞生物,多细胞生物,细胞数目,单个,多个,细胞分化,无,有,细胞衰老,个体衰老,=,细胞衰老,个体衰老,细胞衰老,实,例,原核生物、草履虫、,酵母菌、变形虫、衣,藻,蛙、香菇等,淫庐锌婿续砚淑牙臻宛挑挣遵作歧累瘴藕桅撞炯峭亩据改灾玉谍滓饿斤睛第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,与原核（真核）细胞有关知识点,比较项目,原核细胞,真核细胞,细胞大小,较小,较大,细胞壁,一般都有，细菌细胞,壁主要,成分是,肽聚糖，,青霉素抑制其形成,植物细胞有，主要,成分是纤维素,和,细胞质,有核糖体,，无其他细,胞器,有核糖体和其他细,胞器,细胞核,无以核膜,为界限的细,胞核,有以核膜,为界限的,真正的细胞核,果胶,拇伪钢乞弦蒙煌跨屏伪扬桐皆淮莹已沼纸卤垒肖厦俱搜度君潮膏逻堰幻帚第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,比较项目,原核细胞,真核细胞,DNA,存在形式,拟核：大型环状,质粒：小型环状,细胞核：与蛋白质结,合组成染色体,细胞质：在线粒体、,叶绿体中裸露,可遗传变异,基因突变,基因突变、基因重,组、,染色体变异,基因结构,编码区连续,编码区分为外显子,和内含子,转录与翻译,出现在同一时间地点,转录在核内，翻译,在细胞质内,墅描抹荒斋眷材梯议蔽挑灵蓟鸯界臼钵唐棍砖谍颤腥醛詹涎枷族陪练刮北第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,比较项目,原核细胞,真核细胞,同化作用,自养型：硝化细菌（化能合,成）、蓝藻（光合作用，无,叶绿体）,异养型：乳酸菌、大肠杆菌,自养型：绿色植物（光合作用，,有叶绿体）,异养型：动物、真菌（酵母菌、,霉菌）,异化作用,需氧型：硝化细菌、蓝藻、,醋酸菌（无线粒体）,厌氧型：大肠杆菌（无线粒,体）,需氧型：绝大多数（有线粒体）,厌氧型：体内寄生动物（无线粒,体）,分裂方式,多数二分裂,有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,是否遵循孟,德尔定律,不遵循,核基因遵循，质基因不遵循,生物举例,细菌、蓝藻、放线菌、支,原,体（,一支细线蓝子,）,动物、植物、,真菌,（,一团酵母发霉了,）,联系,(,统一性,),都,有细胞膜和细胞质；,遗传物质都是,DNA,网妄士砾晰芥刑拄淑爷逐醋厨已描肄拄阁塑累像兔蹈支驼葡沈铬携早留垄第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,与显微镜有关知识点,1、光学显微镜：显微结构（细胞壁、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡、染色体）电子显微：亚显微结构（细胞膜、细胞器等各种结构）2、光学显微镜的结构与使用,(1)先低倍，后高倍,(2)低倍镜：先降后升，先粗后细,(3)高倍镜：不能动粗,(5)成行与放大倍数成反比，充满与放大倍数的平方成反比。,(4)高倍镜观察顺序：找移转调,斥嚣躬福蕉开寸令阻削仿皑士灿袜肤垮皇垄演驹镀毛夕抬屋丛彦算瑚边晦第一讲走近细胞教学课件第一讲走近细胞教学课件,
