欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > PPT文档下载  

    头晕诊断流程临床应用1.ppt

    • 资源ID:759242       资源大小:322.50KB        全文页数:32页
    • 资源格式: PPT        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    头晕诊断流程临床应用1.ppt

    头晕诊断流程临床应用,流行病学欧洲研究报道约30%的普通人群中有过中重度的头晕,其中25%为眩晕人群中头晕或眩晕的患病率为510%;年患病率为 5.2%,年发病率1.5%我国的研究发现10岁以上人群的眩晕总体患病率为 4.1%头晕的发病随年龄增加而呈上升趋势,女性较男性易 感,不同种族无明显差异,头晕的概念眩晕(vertigo)特异性症状,感觉环境在旋转,各方向皆 有,头活动后加重失衡 不稳或不安全感,无旋转,站立和行走困难头重脚轻 头或环境有“游泳”、漂浮、晕或摇摆感晕厥前(presuncope)一过性、马上要失去知觉、晕倒的感觉,头晕的主要病因眩晕约占所有头晕的半数,前庭周围性前庭中枢性前庭周围性病因占44%70%BPPV(约1/2)、前庭神经元炎(约1/4)、梅尼埃病-最主要病因前庭中枢性占7%11%发病率为周围性的1/41/5 血管性、外伤性、肿瘤、脱髓鞘、神经退行性疾病等,头晕的诊断(一)病史最重要(结构性问询+适当引导)患者头晕/眩晕到底是什么感觉或异常,真是眩晕吗?发病形式 病程 伴随症状或体征(耳鸣、听力下降、头痛、复视、麻木、吞咽困难等)促发、加重、缓解因素 如果为发作性:事件顺序、发病时活动情况、先兆、严重 程度等 个人史(疾病、药物、外伤),头晕的诊断(二)详细病史询问的意义:区分90%的眩晕与非眩晕的头晕 明确7080%的头晕病因 要点:几乎所有眩晕都不是很紧急情况,应花时间充分询问,头晕的诊断(三)病史询问中应重视的几个主要问题眩晕、头晕单发、复发持续时间位置性、变位性眩晕振动幻觉平衡障碍眩晕与听功能眩晕与头痛,头晕的诊断(四)眩晕病史要点眩晕发作的特点 眩晕类型 旋转性/姿势不稳 眩晕的持续时间 BPPV数秒数分 梅尼埃病 20分数小时 前庭神经炎 数小时数天 精神心理性 数周数月 激发/加重因素 前庭神经炎无 双侧前庭功能低下行走 BPPV头 外淋巴漏、SCD咳嗽、压力、强声耳科症状 听力改变、耳鸣神经系统症状神志、肢体麻木、吞咽困难、,头晕的诊断(五)非眩晕的头晕病史要点 系统疾病:心、脑血管病史,头颅外伤 服用药物 精神状况,实验室检查的建议耳科及神经系统检查 生命体征、心脏、脑神经、听力及共济运动的检查眩晕常规行Dix-Hallpike检查怀疑前庭(外周或中枢)病变-前庭功能检查中枢性眩晕行影像学检查过度依赖辅助检查(如头或颈椎的CT/MRI、TCD等),对其临床局限性认识不足。不推荐对未加选择的头晕患者进行各种辅助检查,眩晕诊断的构建病史:症状、体征的判断,得出初步的方向性 诊断前庭功能检查:证实前庭损伤的侧别及真实性其他检查:听力学相关评价 其他可用于病因等判断的检查,体会症状重于体征,多为周围性体征重于症状,多为中枢性数分钟做不出诊断,可能较难诊断奇怪的症状如果没有客观体征相伴,多数由非器质性因 素所导致总体上,头晕的主要病因是前庭周围性、精神性和系统 疾病,眩晕的治疗,前庭疾病的治疗原则药物治疗:针对病因、控制症状通过修复性或破坏性技术的外科手段稳定前庭终末 器官或前庭神经病变观察、安抚及给患者提供咨询学会带病生活前庭康复治疗,BPPV的治疗BPPV约占眩晕患者的30%耳石复位治疗是最有效的治疗方法药物治疗主要是抗吐。可在进行体位锻炼或耳石复位前 服用。水平半规管易于出现呕吐其他根据病因的药物治疗外科干预,梅尼埃病治疗轻度发作:可以选择氯硝西泮、西地泮、氯羟安定等重度发作:肌注、静脉、舌下含服或栓剂给药患者可预见发作:提前服用抗晕药,可避免严重发作一般限制:饮食限盐,戒咖啡、烟酒利尿剂:减轻症状、减少发作频率,并延缓听力进行性损害。老年 人和已限盐者要预防低钠血症,注意监测血电解质或隔日给药倍他司丁类药物:敏使朗钙通道拮抗剂:盐酸氟桂利嗪、尼莫地平激素外科干预,前庭神经炎的治疗 发病早期适当卧床休息,避免刺激 适当使用前庭抑制药 适时进行日常活动 前庭康复训练,前庭康复技术一般训练个性化训练 适应性练习:改善前庭-眼反射增益 习服性练习:促进前庭习服的发生 替代性练习:凝视稳定及姿势与步态控制 平衡和步态练习:改善静态和动态姿势控制以及 行走的能力 维持性锻炼:稳定和巩固康复效果3.特殊前庭训练方法,倍他司汀改善内耳血供的量效研究,病例选择,眩晕的常见疾病 良性阵发性位置性眩晕(BPPV)后循环缺血(PCI)偏头痛性眩晕(MV)和青少年良性眩晕 前庭神经炎和梅尼埃病 BPPV、PCI、MV和青少年良性眩晕与内耳低灌注有关,诊断标准,PCI的诊断标准参照中国后循环缺血专家共识BPPVMV的诊断参照Neuhauser的建议 青少年良性阵发性眩晕:眩晕发生突然,眩晕持续数秒数分钟,或数小时 单发性眩晕,无耳蜗症状,无加重因素 ENG可正常或者功能减低 排除其它疾病,服药治疗1月,行自身对照。量-效关系研究:组一 6mg 3/日 组二 12mg 3/日儿童良性阵发性眩晕不分组,6mg 3/日,服药治疗1月,病例分组与给药方法,结果评价,1 疗效的客观评价 视-眼动评价:扫视、跟踪、视动性眼震 纯音测听与高刺激率ABR 自发性眼震 位置性眼震 前庭双温试验,2 DHI(dizziness handicap inventory-眩晕残障程度评定量表)量表评分 评分标准:肯定4分,否定0分,两可2分。功能:眩晕影响参加社会活动;身体:快速动头时症状 情感:由于疾病的原因,感到心情压抑 DHI共有25个项目,最后得分0100。030为轻度;3160为中度;61100为重度。,结果评价,DIZZINESS HANDICAP INVENTORY QUESTIONARE,P:Physical(7);F:Functional(9);E:Emotional(9).Evaluation of the influnence of the vestibular diseases on the daily life.回答是为4分,有时2分,否为0分。,表1 治疗前后DHI的变化,pre-给药前,post-给药后。BPPV-良性位置性眩晕,MV-偏头痛性眩晕,PCI-后循环缺血,YBPV-青少年良性阵发性眩晕,结 果,表2 治疗前异常高刺激率ABR例数治疗后变化,结 果,结 果,对于后循环缺血性眩晕,甲磺酸倍他司汀在治疗结束后能够明显改善症状,DHI得分也有明显改善。在量效关系方面,12mg的症状改善情况及高刺激率ABR异常率的恢复方面均显示出优势。甲磺酸倍他司汀在治疗内耳低灌注性眩晕中有明显的量效关系。治疗结束后,12mg组比6mg组头昏的症状改善明显。,特发性BPPV可能与后循环缺血有关。原发性BPPV的治疗主要是进行耳石复位。12mg剂量组,头昏感觉明显优于6mg剂量组,但两者在1月内BPPV的复发率无差异。在DHI得分方面,12mg剂量组明显优于6mg剂量组。,结 果,偏头痛性眩晕应用甲磺酸倍他司汀的作为治疗药物,头昏的情况改善明显,表现出明显的量效关系。,青少年良性阵发性眩晕。患者的眩晕和头晕的症状减轻明显,可以作为青少年良性阵发性眩晕的治疗药物,并可在饮食等一般性干预无效后应用。,结 果,甲磺酸倍他司汀对良性阵发性位置性眩晕、后循环缺血、偏头痛性眩晕和青少年良性眩晕等与内耳低灌注有关的眩晕疗效较好,并有明显的量效关系,12mg 3/日方案优于6mg 3/日方案。,结 果,

    注意事项

    本文(头晕诊断流程临床应用1.ppt)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开