“清廉校园”建设工作方案15篇供参考.docx

清廉校园”建设工作方案（共15篇）目录篇一、“清廉校园”建设工作方案2篇二、2023学校开展清廉学校建设工作总结汇报6篇三、某某小学清廉学校建设实施方案10篇四、X市清廉学校建设实施方案18篇五、“清廉学校”建设工作总结22篇六、2023年清廉学校建设工作方案25篇七、“清廉学校”建设工作情况总结32篇八、小学“清廉学校”创建工作阶段总结36篇九、清廉学校创建实施方案39篇十、清廉学校创建实施方案43篇十一、清廉学校建设阶段性工作总结49篇十二、清廉学校创建实施方案54篇十三、学校2023年“清廉学校建设”阶段性工作总结59篇十四、清廉学校创建实施方案62篇十五、清廉学校创建实施方案68篇一、“清廉校园”建设工作方案根据关于推进清廉X建设的意见和X市教育工委关于印发“清廉问心”自我教育平台建设方案的通知文件精神，为推动清廉校园建设，改善全县教育系统政治生态与行业风气，特制定本方案。一、指导思想结合“清廉X”建设要求，全面落实党风廉政建设主体责任，加强新时期教师队伍建设，从根本上教育广大干部职工自觉自律，积极培育和践行以清为美、以廉为荣的价值观,改善全县教育政治生态与行业风气，实现教育高质量健康发展。二、工作目标以提高教师思想政治素质和职业道德水平为目标，重点解决师德师风方面存在的突出问题，不断提升人民群众对教师从教行为的满意度；以“崇清尚廉”为主题，从学校党员干部、教职工、学生群体三个层面入手，营造学校廉洁、清明、和谐、守法的办学氛围；以“清廉问心”自我教育平台建设为抓手，积极引导党员干部、教师以身作则，率先垂范，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，为全县教育事业可持续发展提供强有力的支撑和保障。三、组织机构（一）领导小组组长：X副组长：X、X成员:X、X、X（二）工作小组组长：X副组长：X、X组员：X、X、X四、方法措施（一）深入开展师德师风专项治理，努力提升教师整体素质。本次专项治理工作分为“自查自纠、重点核查、集中治理、巩固提高”四个阶段进行。1.自查自纠阶段（X年5月18日5月31日）。各校要针对师德师风方面存在的突出问题，强化学习教育，认真研究部署，制定专项治理工作实施方案。结合中小学教师职业道德规范新时代中小学教师职业行为十项准则关于加强和改进新时代师德师风建设的意见，如实填写X县师德师风专项治理自查自纠问题清单（附件1）,确保自查自纠工作不走过场、不留死角。（5月31日前将附件1报教育局纪工委）2 .重点核查阶段（X年6月1日一6月30日）。教育局纪工委牵头成立专项核查小组，在学校自查自纠的基础上，对反映强烈的突出问题和零报告学校进行重点核查。3 .集中治理阶段（X年7月1日8月31日）。各校要坚持“实事求是、宽严相济”的原则，建立集中治理台账，实行销号管理。对主动自查上报并积极配合有关部门进行整改的，依据有关规定从宽从轻处理，可不追究单位负责人和直接责任人的责任；对隐瞒不报、弄虚作假、被群众举报的人员，一经查实，严格按照事业单位工作人员处分暂行规定中小学教师违反职业道德行为处理实施办法等有关规定，严肃处理，绝不姑息。4 .巩固提高阶段（X年9月1日12月31日）。专项治理自查自纠完成后，对群众反映强烈、问题比较突出的学校进行深度剖析。教育局将组建“师德宣讲团”，深入学校宣讲师德师风建设先进经验和优秀事迹，以及对相关法律法规进行解读，进一步巩固师德建设专项整治成果，营造风清气正的教育环境。（二）精心打造“清廉问心”教育平台，不断增强“四个自我”能力。“清廉问心”是市教育工委倡导建设的一项旨在提高全市党员干部和教师“四个自我”能力的教育平台。全县上下要切实提高思想认识，深刻认识到增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要性和紧迫性，坚持底线思维，自觉接受社会的广泛监督，做到居安思危。1.认真筹建“清廉问心”微信群。局机关和学校支部要迅速建好“清廉问心”微信群（5月20日前完成）。各单位所有党员必须进群，共同交流，相互监督。机关支部要率先建群，充分发挥机关示范引领作用，以推动清廉机关建设向基层延伸。5 .深入开展自我反思和自我剖析。各支部要充分利用“清廉问心”微信群，紧紧围绕“四个自我”内容，每月确定一个主题，组织所有党员在群内开展自我反思和自我剖析,做到人人有发言，月月有总结。（三）认真开展“清廉校园”创建活动，积极营造崇清尚廉风气。1.在党员干部中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的教育活动。学校党组织要组织学习党章党内监督条例纪律处分条例等书籍，加深领会精神实质，不断提高全体党员干部的理论素养。要充分利用教职工大会、组织生活会、行政例会等时间开展活动。要结合廉政制度建设，进一步落实本单位的党员干部廉政责任制，做到严守党纪、廉洁从教。要认真抓好“三个一”活动：即开展一次党性专题教育，重温入党誓词；组织观看一场反腐倡廉教育影视片（撰写心得）；上一堂党风廉政专题教育课。6 .在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。加强广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，树立教师的良好形象。要认真抓好“三个一”活动：即开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动；开展一次廉洁从教、拒绝有偿家教的大讨论；上好一节廉政教育专题课（学校党支部书记或邀请专业人士上课）。7 .在全校学生群体中开展“崇清尚廉、诚信守法”为主题的教育活动。要按照关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学生守则中学生日常行为规范的要求，从学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求,把清廉文化建设和清廉教育渗透在学生学习和活动的各个环节中，让学生在学习、活动中受到潜移默化的教育和熏陶。要认真抓好”三个一”活动：即读好一本书。在学校图书室设立廉政书籍专架，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读；营造一个氛围。围绕“崇清尚廉、诚信守法”主题开展一次学生演讲比赛；出刊一期黑板报。每个班级出一期以“崇清敬廉”为主题的黑板报，并组织评比。五、工作要求（一）压实主体责任。各单位要切实担负起“清廉校园”建设主体责任，精心制定活动方案，认真组织实施。各级领导班子成员要认真履行“一岗双责”，既要抓好自身的业务工作，又要同时抓好清廉建设，切实做到清廉建设与教育教学业务工作相结合。学校“一把手”作为“清廉校园”建设第一责任人，要亲自部署，率先垂范。（二）抓好工作落实。各级各类学校要认真组织开展本单位的“清廉校园”建设活动，做到职责分明，分工明确，有专人负责，要及时将活动的实施方案及总结报送教育局，确保活动落到实处。（“清廉校园”考核和师德师风集中治理资料报纪工委，“清廉问心”资料报党建办）（三）严格考核评价。“清廉校园”建设将作为一项重要内容，纳入全面从严治党主体责任考核，与学校年度综合管理评价挂钩。教育局将采取检查与指导相结合的方式，对照有关考评细则逐校进行考核评价，评选出一批“清廉校园”建设先进单位和先进个人。考评不合格的直接列为督办单位，并对校长进行约谈。篇二、2023学校开展"清廉学校"建设工作总结汇报清廉是学校的底色，开展清廉学校建设是建设良好教育政治生态,推动学校内涵发展的现实需求。近年来，实验小学围绕“清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风”工作目标，遵循管理全方位、监督有重点、文化入人心、制度求长效的原则，全方位、多层次扎实推进清廉学校建设，让廉洁之花绽放在校园的每一个角落。一、党建引领，政治清明。学校党支部坚持党建引领,打造政治清明的清廉教育。坚持不懈用党的创新理论、最新成果武装头脑，指导实践、推动工作。一是加强组织建设,筑牢根基。常态化开展“三会一课,组织生活会、民主评议会，做到党内各项组织生活正常规范、严肃认真，学校召开“以案促改”警示教育专题会议，对全体教职员工进行警示教育；利用“主题党日”活动，开展“阵厉奋发肩复兴使命培根铸魂育时代新人”主题教育活动，深入贯彻党的二十大精神,学校每半月组织*次教职工政治理论学习。同时充分利用宣传栏、文化墙等载体设立清廉文化专栏,广泛宣传廉洁教育,传递廉洁思想,打造学校廉洁教育特色。二是加强制度建设，规范管理。建立健全“三重一大”事务决策、绩效考核、内控管理、职称评聘等制度，梳理编制各部门及党员干部廉政风险防控措施，营造学校清净校风。落实党风廉政建设主体责任,促进学校风清气正。党员干部严格对照“四风”自查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。三是加强纪律建设，强化监督。认真执行党务、校务信息公开制度，自觉接受全校师生员工的监督。学校成立纪检监察处，在校务决策、财务审计、工程建设、重大事项等方面充分发挥监督作用，进一步推进学校管理的科学化、民主化。二、源头治理，行政清廉。加强领导班子建设，落实班子成员“一岗双责北压实学校党组织全面从严治党主体责任和主要负责人的第一责任。一是夯实主体责任。对照责任清单，建立履责纪实制度，形成职责明晰、履责留痕、考核问责工作机制，推进全面从严治党向基层延伸、向每个支部和党员覆盖。定期召开全面从严治党专题工作会议和党风廉政建设情况专题分析会，及时总结、分析、推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。二是强化思想教育。严格落实“三会一课民主生活会、组织生活会、主题党日活动等制度，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步提高党内政治生活质量。落实党支部书记上清廉党课制度,坚持开展清廉课堂等形式多样的教育活动。三是提升治理能力。学校实行集团管理,校校负责；分层管理，层层负责；全员管理，人人负责。学校在职称评定、人事任免、财务审批、绩效考核、招生入学等重大事项实行“三重一大”决策，不搞“一言堂”。三、师德为先，教风清正。学校的发展关键在教师，师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍是学校工作的重中之重。一是从严职业准则。深入学习贯彻中共中央国务院关于深化新时代教师队伍建设改革的意见，引导广大教师不断加强自身建设，不断提高道德修养、业务素质和教学水平，争做“四有”好老师，深化教师教育改革，从源头抓起，培养教师清廉从教的品质。二是从细教师培训。在教师专业发展培训中增加清廉教育、法治教育内容，全面提高教师依法执教的意识与能力。在全校范围内开展教师职业行为“十不准”全员培训学习，积极组织全体党员教师学习党的二十大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是从实师德考评。建立健全中小学教师师德建设长效机制，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容,把清廉要求落实到日常教育教学行为中。建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度，筑牢廉洁从教思想防线,开展“最美教师”评选表彰活动，教师们通过重温从教历程、发表获奖感言、朗诵师德故事，让廉洁的种子在心中生根发芽，持续营造风清气正的校园生态和育人环境。四是从细源头防范。注重抓早抓小抓源头，全面排查梳理廉洁风险点，建立责任清单，做到及时预警，建立阳光招生、教辅征订、廉洁过节等风险防控机制及时校正、及时纠错。四、深化改革，学风清新。课程育人是实施清廉教育的有效途径之一，立足课堂，聚焦发力教学改革，严格落实德育课程、把清廉文化教育融入教育教学全过程。一是抓主题教育。通过国旗下讲话、主题队会、故事会、演讲、绘画、书法、手抄报等形式，将清廉文化建设融入学校发展全过程。二是抓沁润教育。以思政课程为突破口，拓展延伸课程思政内容，结合学科特点，深入挖掘教材中的清廉教育元素,强化思政育人功能;学校组织编写了社会主义核心价值观读本、社会主义核心价值观童谣等校本教材，丰富清廉教育内涵。三是抓融合教育。以创新学生评价机制为着力点,开展“七彩智慧少年”评价体系，用传统的“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七元色，分别对应德育、智育、体育、美育、书香、创新及实践七大德育工作重点，培养学生良好综合能力。五、厚植文化，校风清净。为进一步贯彻落实党的二十大精神,坚定不移地推进全面从严治党，厚植崇廉爱廉的文化基因，促进党风廉政建设不断向纵深发展，实验小学坚持开展“廉洁文化进校园”系列活动，进一步营造勤政廉洁、风清气正的文明风尚。以红色经典文化为主题，歌颂红色文化基因；以传统文化为主题，弘扬中国国学经典，整个校园彰显浓郁的文化氛围，将廉政教育纳入学校管理。校积极引导学生树立“廉洁光荣“崇清尚廉”的理念，举办“师生廉洁书法作品展*让师生在活动中受到廉洁文化熏陶，共同培育“清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风”的清廉文化教育生态。六、家校联动，家风清新。学校深入贯彻习近平总书记提出的“注重家风和廉洁修身、廉洁齐家”的指示精神，筑牢反腐倡廉的家庭防线。组织开展“家校携手扬清风，共树廉洁好家风”家校协同主题教育，将“清廉因子”融入校园文化，以“家庭+学校”模式开展了一系列特色活动。打造开放清廉教育课堂，把廉洁教育与师德师风、学风校风、家风家教建设紧密结合，全力打造“清廉学校”，推动实验教育集团在教育区建设中当先锋、走前列。汇报完毕。篇三、某某小学清廉学校建设实施方案根据某区清廉学校推进实施方案和某区20某某年清廉学校建设工作要点要求，20某某年学校将进一步加大清廉学校建设力度，落实全面从严治党要求，确保全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，加快现代学校治理步伐，将“轰轰烈烈抓质量，踏踏实实抓管理”要求落实落细，真正提升学校办学水平和质量，顺利推进学校“十四五”发展，满足人民群众对优质教育的需求，特制定20某某年清廉学校建设实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以及全国省市区教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持党对教育工作的全面领导，坚持以人民为中心，坚持系统施治、标本兼治，坚持问题导向、坚持从严治党、从严管理，坚持齐抓共管、全面推进、稳步实施，建设清廉校园，打造风清气正的校园文化，践行“知行合一、全面发展”理念，促进学校高质量发展，落实“为党育人，为国育才”的目标任务。二、主要目标以“建设清廉校园，打造廉政典范”为总目标，不断加强和完善党支部标准化、规范化建设，增强党支部的战斗力、凝聚力，充分发挥党支部在清廉学校建设中的作用，不断深化党的教育方针，不断强化党员干部和教职工守纪律、讲规矩的意识，不断加强和完善学校各项规章制度，不断规范权力运行机制，努力打造清廉学校建设特色亮点，营造清廉校园文化氛围，努力争创清廉建设典范学校，在全区清廉学校建设中产生一定的影响力。三、组织领导为全面开展清廉学校建设工作，确保各项工作落实到位,学校成立清廉学校建设领导小组。组长：某某副组长：某某成员：某某，各年级组组长领导小组负责全校清廉学校建设工作，对照工作重点，全面推进各项工作的落实到位。四、重点任务根据上级党委要求和学校工作实际，20某某年清廉学校建设重点任务如下：（一）强化政治引领，肩负职责使命1.加强理论学习，提升政治觉悟。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话精神和关于教育的重要论述，学习贯彻党的二十大精神，加大党的教育方针的学习宣传力度，要严格落实干部周一学习制度，党员、教师间周学习制度，干部每月开展专题理论学习研讨，教师每学校开展学习交流，每周对理论学习情况进行通报。通过各种方式，各种途径广泛开展学习，要在全校上下大兴理论学习之风，思想解放大讨论之风，将学习贯穿学校工作全过程，要在学习中提高教师的政治觉悟、政治纪律、政治规矩，要让学习成果入脑、入心、入行，从而在学校形成凝聚力、向心力，将上级党委的要求落实到位，提升学校管理水平，提高学校整体办学质量。2 .加强党建引领，提升工作成效。开展“党建+质量”品牌建设，严格落实“三会一课”“支部主题党日+”党员民主评议等制度，确保党员大会、支委会、党小组会等按期举行。落实党员管理周反馈制度、提醒约谈制度等。加强对党员日常管理，切实提高党员的纪律意识,组织观念。落实好干部廉政建设季度自查、支部反馈制度，清廉年组、清廉教师月考核制度，清廉教师承诺制度等，将清廉建设的要求落实到每一个月、每一位干部、教师。3 .加强法纪培训，提升规矩意识。要加大对全校党员教师党纪党规、法律法规、师德师风的专题教育。特别是要加强中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例新时代中小学教师行为十项准则等的专题学习，专题学习教育做到与其他工作同研究、同部署、同落实，长期化、固定化。实施法治金句每日推送，切实通过学习提高教师廉洁意识，规矩意识，责任意识,担当起教书育人的使命。（二）加强制度建设，提升学校现代治理水平1.完善学校治理体系，提升学校治理水平。认真落实“三重一大”集体决策制度，完善民主管理和民主监督机制，健全教职工代表大会各项规章制度，认真落实教职工代表大会的各项议程，充分发挥教职工代表大会作为教职工参与民主管理和民主监督主渠道的作用。进一步完善月末联席会制度,强化对教师的师德、廉洁情况综合评价考核,将教师廉政建设与师德工作紧密结合，一起评价、一同考核。进一步探索构建校本督导制度，完善学校家长督学委员会，引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督工作，实现学校、社会共同参与的教育治理格局。根据学校工作特点查找涉及家长身边的小微权力，向家长发放“家长身边微腐败明白卡”，公布相关小微权力，公布举报电话、举报邮箱，接受家长监督。2.实施清单管理，让权力在阳光下运行。梳理学校各项工作，查找学校权力运行点，从党建管理、行政管理、招生转学管理、食堂管理、物资采购、职称评聘、评优评先等各个方面进行深入细致的分析研究，切实查找可能出现腐败问题的风险点、关键点、时间点，建立“某小学办学行为负面清单”“某小学小微权力清单”“家长身边微腐败明白卡”“干部廉政建设提示卡”等，实施清单化、公开化、透明化管理,接受教职工监督，让每一项权力在阳光下运行。同时，要建立负面清单，对出现的问题，发现一起，整改一起，坚决将问题整改到位，坚决杜绝身边的小微腐败，坚决把权力关进制度的笼子。3,完善全程监督体系，将权力关进制度的笼子。要认真落实清廉学校建设中党支部书记第一责任、纪检委员监督责任、班子成员“一岗双责”的责任。逐级签订党风廉政建设责任书，建立分工明确、上下一体、责任落实、齐抓共管的责任落实机制。坚持把反腐倡廉与业务工作同研究、同规划、同布置、同检查、同考核、同问责。严格落实学校“三重一大”集体决策制度，确保重大事项依法依规、过程严谨、不出问题。探索小微权力监管办法，落实纪检委员职责要求，强化纪检委员、党风监督员对学校权力的管控，加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的全过程监督、全流程检查，定期向全校教师反馈监督检查情况。（三）加强重点领域监督，落实从严治党主体责任1 .加强政治生态监督，确保正确办学方向。要落实关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行），确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。要加强良好政治生态建设，坚决执行上级文件精神，加强对课堂、“三微一端”、信息发布、讲座、报告的监督和管理，坚决同一切违反党的方针政策的行为作斗争。要对干部教师思想上出现的苗头性、倾向性问题抓早抓小，通过谈话提醒等方式，加强对干部教师经常性思想政治和法纪警示教育，增强干部教师法律意识、底线意识、规矩意识，自觉做到遵纪守法。2 .加强作风建设监督，营造良好干事氛围。坚持整治“四风问题”,克服形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等,不断增强党员干部干事的热情，工作的激情。持续开展作风建设“六项治理”，坚决杜绝庸、懒、散、乱、浮、慢等作风问题。加大节假日前廉政建设提醒教育，增强全校教师规矩意识。组织观看廉政教育影视作品，参观廉政教育基地等。实施党员队伍建设“双培养计划”和干部队伍“青蓝计划”，开展清廉干部、党员、教师评选工作，明确用人导向。充分运用好组织生活会、党员民主评议、教师民主测评等方式加大对党员干部作风建设的监督考评，要将党员干部作风建设情况作为“五星级党员”评定、年度考核推优等重要依据，对作风不实、工作不力、效果不佳的干部加大提醒约谈的力度，切实转变党员干部工作作风。3 .加强“五项管理”“双减”工作的监督，确保重点工作落地。按照教育部“五项管理”和“双减”相关文件精神要求，进一步规范读物、作业、睡眠、手机、健康等五项管理。充分发挥课外读物育人功能，满足学生德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展素质教育；进一步规范学校教育教学管理，提高作业质量，减轻学生过重的作业负担，切实保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展；加强手机管理，教育引导学生不将个人手机带入校园、带入课堂；开齐开足体育与健康课程，提高体育教学质量，保证体育活动时间，完善体质健康管理评价考核体系，切实提高学生体质健康水平。切实落实“双减”工作的各项指标任务，真正减轻学生过重的学业负担，满足人民群众的需求。（四）加强清廉校风建设，争创清廉典范学校1.加大宣传力度，营造清廉校园风气。结合学校特色充分挖掘校史、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴,开辟校园清廉文化宣传阵地，及时宣传廉政建设情况，定期更换宣传内容，发挥宣传阵地教育人、影响人、感染人的作用。定期开展清廉主题板报设计、清廉教育主题班会以及读清廉图书、讲清廉故事、看廉政影片等活动。大力宣传清廉典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围,培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。加强党风廉政宣教月宣传教育活动，开展好党风廉政建设专题教育。2 .打造清廉教育特色，创建清廉典范学校。认真落实上级党委要求，结合学校工作实际，努力打造学校清廉建设品牌，全面谋划清廉学校建设，落实责任分工，积极争创区清廉典范学校。（五）加强清廉教风建设，打造校园清廉文化1.加大培训力度，提升规矩意识。结合学校实际，开展学习研讨、政策宣讲、专题培训、模范引领、警示教育等工作，纠治师德失范问题。进一步加强师德师风建设，把师德师风作为评价教师素质的第一标准，按照新时代中小学教师职业行为十项准则的要求，明确教师职业基本底线。将清廉教育的内容有机融入师德培训，自觉把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去，使清廉教风成为无声的教育。3 .坚持常态考核，严守职业操守。坚持教师月考核制度，党政、组长联席会议制度，每月对教师师德等全方面进行考核，建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决”，教育引导广大教师坚守职业操守，对违反师德师风行为“零容忍”，坚决做到发现一起，查处一起，决不姑息。4 .开发清廉教材，开展专题教育。结合学生实际，充分发挥教师的作用，分段开发具有学校特色的清廉教育校本教材，利用少先队活动课时间设立专题教育，形成学校清廉教育特色。让清廉教育入教材、入课程、入课表、入课堂，努力打造清廉文化教育品牌。（六）加强清廉学风建设，培育时代新人1.落实立德树人要求，坚持德育为首。落实党的教育方针，建立健全德智体美劳全面育人体系，培育某“五有五艺”好少年要求，积极发挥课堂主阵地功能，强化学科渗透，充分挖掘各科课程蕴含的清廉资源和思政清廉教育元素，开设清廉专题教育课。深化未成年人思想道德建设，积极构建家庭、学校、社会“三位一体”育人体系，合力促进学生清廉理念入耳、入脑、入心、入行。5 .开展清廉活动，培育学生清廉意识。结合上级和学校工作实际,开展专题清廉教育活动，发挥好班队会、国旗下讲话等教育阵地的作用，开展清廉教育。在学生中开展读清廉书籍、办清廉小报、讲清廉故事等清廉教育活动。落实好党风廉政教育月工作，扎实开展好各项专题清廉教育，让学生从小养成清廉意识，营造清廉社会风气。6 .加强纪律教育，严肃考风考纪。扎实推进诚信教育，纪律教育，在学生中开展诚实守信承诺活动，教育学生不说谎、不抄袭、不作弊，让清廉思想从小根植于学生心灵。五、工作要求1 .强化组织领导，落实工作责任。学校党政肩负着第一责任人的责任，要坚持亲自抓、负总责，全面负责清廉学校建设的组织、统筹、指导和协调等工作，结合工作实际研究制订具体工作方案，明确责任分工。其他干部要落实好分工范围和分管领域的清廉学校建设任务。每位干部都要认真履行职责，将清廉建设与自己的工作紧密结合，确保工作依法依规实施，不出现问题，在学校营造清廉之风，规范之风。2 .完善考核评价，夯实过程管理。要不断完善清廉学校建设的过程管理，确保每一项工作扎实有效的推进，确保清廉学校建设取得实际效果，要加强对推进工作的全过程、全领域的监督管理，加强考核结果的合理运用，切实发挥好考核评价的导向作用，让清廉学校建设过程实、效果佳，真正营造风清气正的校园文化。3 .强化舆论宣传，营造良好氛围。要通过各种方式、途径，充分调动广大师生和家长共同参与清廉学校建设的积极性、主动性，共同参与学校建设，共同营造清廉文化。要加强清廉文化建设的宣传报道,通过制作宣传展板、宣传小报、宣传微视频、抖音直播、美篇等广泛宣传清廉学校建设情况,扩大学校影响力，更广泛的激发广大师生、家长参与的热情,共同打造清廉校园。篇四、X市清廉学校建设实施方案为加快推进清廉学校建设，在教育系统形成崇清尚廉的风气，办人民满意教育，根据X省关于推进清廉学校建设的实施意见X市清廉学校建设实施方案及清廉X建设工作方案要求，结合教育实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持标本兼治、惩防并举，扎实开展清廉学校建设，全面提升教育系统反腐倡廉工作水平，为实现我市教育高质量发展提供坚强的政治保证和纪律保证。二、工作目标坚持党对教育工作的全面领导，推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，促进各级各类学校依法治校、廉洁从教、诚信守信意识显著增强，校风、教风、学风、作风明显改善，一体推进不敢腐不能腐不想腐体制机制不断完善。三、工作措施（一）坚定正确政治方向对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，健全习近平总书记重要讲话和指示批示精神落实机制，确保党中央决策部署落地见效。深化教育评价改革，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。提升思政工作质量，丰富社会主义核心价值观、中华传统文化、“四史”学习和爱国主义教育形式，强化体育、美育和劳动教育，严格意识形态阵地管理，确保社会主义办学方向。（二）落实管党治党责任认真贯彻落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定精神，每年制定学校全面从严治党重点任务清单，各中小学校落实好党组织主体责任、纪委（纪检委员）监督责任、党组织书记第一责任和班子成员“一岗双责”，切实形成党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。（三）完善学校治理体系中小学校（幼儿园）党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，要把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施。认真贯彻落实"三重一大''决策制度，坚持和完善民主集中制。完善重大改革事项决策流程，把师生参与、专家论证、风险评估、合法合规性审查和集体讨论决定作为必要程序，提升决策的民主化和科学化水平。（四）营造良好政治生态落实好“三会一课”制度，以支部为单位每月开展主题党日活动。组织开好民主生活会和组织生活会，严格落实党员领导干部双重组织生活制度。坚持谈心谈话制度，做好民主评议党员工作，着力增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性。严格执行问责条例，精准用好“四种形态”，综合发挥惩治震慑、惩戒挽救、教育警醒的功效。（五）加强廉洁警示教育坚持关口前移，深入开展党规党纪和监察法规教育进学校工作和“党风廉政宣教月”活动。集中学习党员干部违纪违法典型案例警示录中共X市委办公室关于市人社局原党组书记、局长X等形式主义官僚主义典型问题的通报中共X市纪委关于X违纪问题的通报，组织观看警示教育片政商亲清不容混淆。党组书记带头上警示课、廉政党课。（六）规范重点领域管理坚持问题导向，结合清廉学校建设、整治群众身边腐败和不正之风等工作开展专项治理，扎实开展滥订教辅资料问题、有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题、食堂服务保障学生不到位问题、校服选用采购管理不规范问题专项治理。锲而不舍落实中央八项规定精神，持之以恒整治“四风”问题，坚决防止反弹回潮。（七）建设清廉校园文化利用学校建筑外立面、宣传栏、黑板等载体，开辟清廉学校建设专栏。结合学校教育教学特色，让廉政文化进校园进课堂，结合党史学习教育、经典诵读、社团活动，组织开展廉政文化诗歌、书画、剪纸、讲故事等活动，积极参与市“清莲杯”廉政公益广告大赛和“微莲说”栏目，创作廉政作品。（八）加强师德师风建设把师德师风建设作为教师队伍建设的首要标准，严格落实“课堂讲授守纪律、公开言论守规矩”的要求，加强教师职业行为规范建设，着力解决教师职业倦怠、教育教学水平低下、体罚或变相体罚学生、有偿补课等师德失范问题。持续开展“寻访荆楚好老师”、师德专题教育、师德师风建设主题教育月等系列宣传教育活动，抓好优秀教师典型推荐表彰和宣传。四、工作要求（一）加强组织领导成立教育系统清廉学校建设领导小组，局党组书记、局长任组长,其他党组成员任副组长，机关各股室负责人为小组成员。加强分类指导、过程管理，形成每年有目标、有举措、有反馈的工作闭环。领导小组下沉办公室，办公室设在局政工股，负责清廉学校建设及专项治理工作的统筹协调。（二）强化主体责任建设清廉学校的主体是各级各类学校，各级各类学校党组织要扛起建设清廉学校的政治责任，学校党组织书记是清廉学校建设的第一责任人，领导班子成员要履行“一岗双责”各级各类学校要按照本实施方案的要求，研究制定清廉学校建设工作方案。（三）注重宣传推广各单位要及时总结清廉学校建设过程中的新情况、新做法、新经验、新亮点。市教育局将适时采取座谈会、交流会、现场观摩等形式推广创建经验，促进学校间相互学习、取长补短。要大力挖掘和宣传清廉学校建设的典型和经验，营造争创清廉学校的良好氛围。篇五、“清廉学校”建设工作总结为贯彻落实X县教育工委“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，使清廉风气渗透到学校的方方面面。我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清简廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况汇报如下：一、主要做法1.统一思想，提高认识。我校支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，坚持不懈地抓实党员干部的政治理论学习，提高思想素质，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。2 .健全制度，规范操作。我校根据中共中央国务院、省、市关于全面从严治党的部署要求，结合学校实际，完善学校的各项规章制度,与班子成员签订了党风廉政责任书，与全体教职员工签订了拒收不送礼金等财物承诺书和师德师风承诺书，促进了学校风清气正。3 .校务公开，加强透明。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的监督作用，学校的“三重一大”都充分征求广大教职工的意见，完全坚持了公开、公平、公正的原则。为防止出现乱收费问题，我校成立治理工作领导小组，设立固定的收费公示栏，建立举报制度，对各种乱收费实行“一票否决4 .加强宣传，营造氛围。制订学校年度党支部学习计划和党员学习计划，并认真实施。学校设立了廉政文化宣传栏，在教师办公室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容。5 .开展活动，推进建设。为加强从严治党，推进党风廉政建设，我校积极开展形式多样的主题活动，如深化“两学一做”学习教育活动、“重温入党誓词，时刻不忘初心学习二十大，共筑中国梦”等活动。二、后期打算（一）加强制度建设，廉洁治校1、完善制度。结合学校实际，进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度。党员干部要严格对照“四风，自查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。6 .扎实抓好校务公开。继续抓好校务、党务、政务公开，并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务、政务、校务公开的程序，自觉接受全体教职工的监督。7 .落实检查通报制度为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评,并按学校制度给予相应的处罚。（二）加强师德师风教育，廉洁从教1 .加强正面典型教育。学校要结合“群教活动”开展，丰富师德教育活动载体，切实加强师德师风建设，对教师进行正面典型教育。评选、表彰优秀教师，通过市内和身边优秀教师典型宣讲，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导全校教师爱岗敬业为人师表、终身执教，用渊博的学识魅力和崇高的人格魅力来影响和教育学生。2 .开展主题教育。学校以年级组为单位，结合教育教学工作实际,深入开展“廉洁从教、立德树人”师德师风主题教育，如：举办一次廉洁知识讲座；签订一份治理教育乱收费工作责任书；开展一次“廉洁从教、立德树人”承诺活动；组织骨干教师开展上好一堂廉洁教育优质课活动；组织教师举行一次敬廉崇洁演讲赛等。通过活动引导全校教师树立淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。（三）营造氛围，以活动为载体，立德树人1,营造廉洁氛围。结合校园文化建设，充分利用宣传栏、文化墙、校园广播、标语、班级学习园地等形式，广泛宣传廉洁教育，传递廉洁思想，营造浓厚的氛围，打造学校廉洁教育的特色。2,丰富“倡廉”载体。各年级组、班级要以“崇廉尚洁、诚信守法”为主题，在学生中广泛开展活动，如：出好一期廉洁黑板报或学习园地；开好一次廉洁班会；讲述一个廉洁故事；举行一次廉洁演讲会等。活动要以灵活多样的方式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、文娱活动、环境建设等途径，全面开展廉洁教育和廉洁文化建设。3,廉教学科渗透。全校教师在教学中要充分挖掘各学科中的廉洁教育资源，在各科教学中渗透廉洁教育，对学生进行潜移默化的熏陶和引导，通过多种形式的学科渗透教育,完善廉洁教育体系，增强教育廉洁效果。篇六、2023年清廉学校建设工作方案按照市局党组关于推进清廉学校建设工作方案2022-2023年清廉学校建设重点任务关于深化作风建设走在前创一流建设教育强市的实施意见和区委关于推进清廉*建设的实施方案精神和要求，扎实推进全区教育系统清廉学校建设工作，营造风清气正的教育生态，为*教育高质量发展提供坚强保障，结合教育系统实际,特制定本方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持党对教育工作的全面领导，忠诚拥护“两个确立“，坚决做到“两个维护”。坚持师生至上、突出宗旨意识，坚持以上率下、突出“关键少数”，坚持目标导向、突出*教育实际，全面推进清廉学校建设，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。坚持统筹推进与典型示范相融合，将清廉学校建设融入