欢迎来到课桌文档! | 帮助中心 课桌文档-建筑工程资料库
课桌文档
全部分类
  • 党建之窗>
  • 感悟体会>
  • 百家争鸣>
  • 教育整顿>
  • 文笔提升>
  • 热门分类>
  • 计划总结>
  • 致辞演讲>
  • 在线阅读>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 课桌文档 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    学习研讨《推进领导干部能上能下规定》心得体会.docx

    • 资源ID:76348       资源大小:13.45KB        全文页数:3页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    学习研讨《推进领导干部能上能下规定》心得体会.docx

    学习研讨推进领导干部能上能下规定心得体会近日,中共中央办公厅印发了推进领导干部能上能下规定(以下简称规定),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。落实规定就要把考核放在重要位置,通过“精准”设置“考题”、“精心”布设“考场”、“精确”运用“考分”,让考核“指挥棒”作用充分发挥。“精准”设置“考题”,让“风向标”更鲜明。干部考核历来是一个难题,如果不能精准识别一名干部尤其是党员领导干部的“真实面目”,就可能导致本人“很生气”、他人“不服气”、群众“很来气”、事业“没底气”。“世有伯乐,然后有千里马。”要落实规定要求,突出“政治首关”、聚焦“中心工作”、注重“作风形象”,围绕干部德能勤绩廉等内容科学设置定性定量指标,既要了解干部的日常行为,又要考核干部在完成急难险重任务、处理复杂问题、应对重大考验中的表现,实现“考题”有体系、有目标,"考人'有对照、“精心”布设“考场”,让“辨识度”更清晰。我们党的性质决定了无论我们从事什么岗位、干什么工作,都是在为人民服务,必须把民间作为干部考核的“大考场”。“当官不为民做主,不如回家卖红薯。”要坚决杜绝少数领导凭感觉、凭好恶“雾里看花”识别干部的不良倾向,带上“望远镜”“显微镜”,多到基层干部群众中、多从乡语口碑中全面了解干部,看党员干部为群众解决了哪些“烦心事”、消除了哪些“挠头事”,办成了哪些“期盼事”,全方位多渠道了解干部,近距离多角度识别干部,从而考准考实干部的“活情况”、精准画出干部的“立体像”。“精确”运用“考分”,让“分流线”更突出。考核只是“上半篇文章”,要以真兑现真触动,让用足用好考核结果的“下半篇文章”更加强劲有力。“吹尽狂沙始到金。”对于考核优秀的干部要重点培养使用,让其到更加“吃劲”的岗位、更加“广阔”的平台担重任、干实事;对于那些“消极官”“撞钟官”“推诿官”“庸碌官”,则真正“板子打到身上”,让其“回炉重造”,并有针对性地进行“菜单式”“点穴式”教育引导、调学调训、实战历练,给予其“二次就业”的机会,真正形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。“治本在得人,得人在审举,审举在核真。”要以“精”施“考”落实规定,激励广大干部担当作为、比学赶超,为实现国家富强、民族振兴、人民幸福注入强大动能。

    注意事项

    本文(学习研讨《推进领导干部能上能下规定》心得体会.docx)为本站会员(夺命阿水)主动上传,课桌文档仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知课桌文档(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-1

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000986号

    课桌文档
    收起
    展开