小五班班务计划.docx

幼儿园小五班班务计划（2022-2023学年度第一学期）新的一学期开始了，我们将迎来了一群天真、可爱的孩子，为了让幼儿尽快适应集体生活，培养幼儿的各种能力，本学期我们将根据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路，联系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。一、指导思想我们会自觉遵守幼儿园的规章制度，依据幼儿园的教育教学工作计划，做好自己的本职工作，提高业务学习能力，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。二、班级情况分析我班现有幼儿40名，其中男生19名，女生21名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等。为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。三、本学期目标记措施（一）教育教学方面1 .首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。2 .给与幼儿适当的指令，学习简单的礼貌用语和交往方式。3 .根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。4 .抓好班级常规，增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。5 .督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，提高幼儿技能。（二）保健卫生方面1 .督促保育老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生。2 .合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。3 .同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。4 .加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。（三）常规培养方面小班常规培养重点有：正确入厕、养成洗手习惯、喝水习惯、科学合理进餐、学会正确使用筷子和勺子、养成正确的刷牙和漱口习惯、培养正确的睡姿和睡眠习惯、独自穿脱衣物等。集体教学活动时举手发言，不插嘴，不告状，不做小动作。在游戏中，幼儿间友好相处，不争抢玩具。正确使用玩具、道具,爱惜玩具。四、安全工作（一）班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1 .认真做好二次晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。2 .每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对请假的幼儿及时了解原因。（二）自我防护意识。首先，引导幼儿不离开老师视线，不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。五、环境创设积极为班上孩子创设与本班教学活动相关的主题环境，与孩子一起制作班级的主题墙，主题墙要体现与孩子的互动，本学期将开始班本课程。六、家长工作在本学期的家长工作，我班将努力做好以下工作，提高家园共育的效果：（一）本着尊重、互助的原则与家长进行沟通与交流，让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的情况。及时更新家教宣传的材料，让家长能更及时的学习到正确教育孩子的方式方法。（二）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出推荐等。以微信、QQ群等形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。七、每月工作安排月份内容备注9月L班级环境的创设2 .班级安全隐患大排查3 .制定适合本班幼儿的保教计划4 .召开家长会5 .留守儿童排查、家访工作6 .加强常规教育，进入正常教学活动7 .积极参与9月课程前审议10月1 .积极组织“国庆节”主题活动2 .10月课程前审议3 .参加教师技能比赛准备4 .按时制定月计划、周计划，提前备好课5 .根据主题进行班级环境创设、区域环境创设11月1 .积极参与11月课程前审议2 .开展主题活动3 .根据主题进行班级环境创设、区域环境创设12月L.参与12月课程中审议2 .参与常规教研3 .积极投放材料，布置好区域角4 .元旦主题活动1月L12月课程后审议2 .幼儿期末安全教育3 .工作总结