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    幼儿园个人教育教学计划 (4).docx

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    幼儿园个人教育教学计划 (4).docx

    幼儿园个人教育教学计划(2022-2023学年度第一学期)新的学期开始了,我们迎来了一群天真活泼的孩子们,我们将尽心尽职。为了尽快让幼儿适应集体生活,培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力,使孩子在幼儿园得到更多的锻炼,所以我特拟定以下计划:一、班级幼儿情况分析本学期本班幼儿共有幼儿36名,他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受宠,以自我为中心,对父母的依赖性比较强,较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪不稳定,出现了哭闹现象等,为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、工作重点本学期的工作重点刚开始我放在小班的分离焦虑上,之后是行为习惯、常规的培养,还有就是孩子的文明礼仪。其中还有最重要的防疫工作也是不容忽视的。三、领域目标及措施(一)健康领域目标1 .身高和体重适宜。2 .在提醒下能自然坐直、站直。3 .情绪比较稳定,很少因为一点小事哭闹不止。4 .有比较强烈的情绪反应时,能在成人的安抚下逐渐平稳下来。措施1.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。5 注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势。6 .营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感。7 .帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。8 .保证幼儿的户外活动时间,提高幼儿适应季节变化的能力。(二)科学领域目标1 .喜欢接触大自然对周围的很多事物和现象感兴趣。2 .经常问问题,或好奇地摆弄物品。3 .对感兴趣的事物能仔细观察,发现其明显特征。4 .能用多种感官或动作去探索物体,关注动作所产生的结果。措施1 .经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲。2 .真诚的接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为。3 .有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力。4 .支持和鼓励幼儿在探究的过程中积极动手动脑寻找答案或解决问题。四、保育工作(一)三位老师互相配合,做好晨检及记录,体温检测,发现发热者请家长带回观察、治疗。(二)检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,睡姿良好,每隔15分钟检查一次。(三)严格要求幼儿饭前便后勤洗手,每天勤锻炼,增强幼儿体质。提醒幼儿多喝水,适当增减衣物。(四)培养幼儿养成良好的卫生习惯,防止细菌入侵和预防疾病的传播。五、家长工作(一)充分利用家长资源,与幼儿收集与主题相关的资料。(二)主题结束后,与幼儿一起完善成长册。(三)利用接送孩子和工作之余的时间多与家长进行交流。要求家长配合教师,帮助孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。六、每月工作安排八月份:1 .班级环境的全面布置、区域材料的投放。2 .召开新生家长会及期初家长会。九月份:1.稳定情绪愉快入园,同时将班级幼儿常规的养成培养为重点,主要围绕如厕、正确用餐、餐前餐后的事宜、如何正确进行区域活动、安全离园。3 .开展我爱幼儿园的主题课程活动。4 .开展中秋节班级活动。5 .国庆节主题教育活动。十月份:1 .正常地参加集体活动,知道按照老师的要求行事。2 .学习收拾玩具,知道用完东西后要放回原处。3 .小动物乖乖的主题课程准备。十一月份:1 .开展开展小动物乖乖的主题课程。2 .积极配合完成学校的各种类型的活动。3 .小动物乖乖主题课程的中审及思考下一步主题活动是否需要调整。十二月份:1 .配合安全办公室开展好各项安全专题教育活动。2 .小动物乖乖的主题课程的后审。3 .新年主题活动的开始。一月份:1 .对班级计划进行总结。2 .整理教室、清点财产、登记。

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