幼儿园春季班务计划.docx
幼儿园班务计划（2022-2023学年度第二学期）新学期开始了，我们顺利地进入了小班第二学期，为了给孩子营造一个和谐的集体生活环境，培养孩子的各种能力。本学期我们将根据以贵州省省级师范孩子园评估细则为指导，在“蒙以养正，添真为趣”的理念指导下，遵循儿童身心发展规律，坚持以游戏为基本活动。结合实际，充分利用各种资源，陪伴孩子一起度过有意义的一学期。一、指导思想我们会全面贯彻36岁儿童学习与发展指南孩子园教育指导纲要（试行）孩子园保育教育质量评估指标精神，以贵州省省级师范孩子园评估细则为指导，结合我园年度目标任务，在“蒙以养正，添真为趣”的理念指导下，遵循儿童身心发展规律，坚持以游戏为基本活动。同时，依据孩子园的教育教学工作计划，做好自己的本职工作，提高业务学习能力，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使孩子的身心健康发展。二、班级情况分析我班现有孩子40名，其中男生22名，女生18名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强。曾经他们很难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动。经过上学期教师不断强化及培养，加上家长支持教师的工作，孩子们各方面的能力都有不同程度的提升。但是孩子们还存动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧等不足。本学期我们不仅要提升孩子的动手能力、学会独立做事、与同伴和谐相处之外，我们还要培养孩子良好的行为习惯和常规意识，使每位孩子在很大程度上提升自己、改变自己。三、本学期目标及措施（一）教育教学方面1 .以户外自主游戏为主，有效性的引导孩子积极参与游戏并及时做好观察记录。2 .给与孩子适当的指令，学习简单的礼貌用语和交往方式。3 .根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展孩子的知识面，提高孩子各方面的能力。4 .抓好班级常规，增强孩子集体意识，培养孩子简单的相互协作精神。5 .督促、加强孩子体育锻炼，增强孩子体质，提高孩子技能。（一）保健卫生方面1 .督促保育老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生。2 .合理地安排好孩子的一日生活，整理好室内外的环境布置，为孩子创设一个清洁舒适、健康安全的生活和学习环境。3 .同时加强孩子的卫生教育。重点强调个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防病由口入。4 .每天确保孩子户外体育活动时间及质量。开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养孩子参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质。（三）常规培养方面加强常规教育，着重从这几个方面入手：正确入厕、养成洗手习惯、喝水习惯、科学合理进餐、学会正确使用筷子和勺子、养成正确的刷牙和漱口习惯、培养正确的睡姿和睡眠习惯、独自穿脱衣物等。集体教学活动时举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作。在游戏中,孩子间友好相处,不争抢玩具。正确使用玩具、道具,爱惜玩具。四、安全工作（一）树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开孩子，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1 .认真做好二次晨间接待和检查工作，了解孩子当天情绪和身体状况，杜绝孩子穿拖鞋、带危险物品入园。2 .加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励孩子愉快接受晨检。3 .每天认真检查孩子出勤情况，做好出勤登记，对请假的孩子及时了解原因。（一）自我防护意识。首先，引导孩子不离开老师视线，不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，引导孩子学习自己解决困难，遇到自己解决不了的问题主动找老师或同伴帮助。（三）定期在班上开展安全主题教育，如：交通安全教育、防溺水安全教育、消防安全教育、防性侵教育、防校园欺凌教育、防溺水教育等。同时在每周五放学前做好周末安全小提示，建议家长在家做好孩子的安全教育。五、环境创设每开展一个主题之前班级两位教师共同探讨主题墙的框架内容,主题活动开展之后教师鼓励孩子积极参与本班环境创设，鼓励孩子一起制作班级的主题墙，主题墙要体现孩子的痕迹及与孩子的互动。六、家长工作在本学期的家长工作，我班将努力做好以下工作，提高家园共育的效果：（一）以“添真服务”为指导，耐心对待家长，服务每个家长。在平常时刻对家长做到周到与细致。（二）利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子状况，相互沟通提出推荐等。以微信、QQ群等形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。（三）认真填写家访记录，使其充分发挥桥梁作用。（四）积极听取家长的建议和意见，及时了解和梳理家长对教育孩子的意见和建议。七、每月工作安排月份内容备注2月L班级安全隐患大排查2 .班级环境准备3 .家长学校培训4 .留守儿童排查、家访工作5 .制定适合本班孩子的教育教学计划6 .3月份主题活动课程前审议7.加强常规教育,进入正常教学活动3月1 .按时制定月计划、周计划，提前备好课2 .根据主题进行班级环境创设、区域环境创设3 .植树节活动4 .加强班级常规教育4月1.开展“三月三”主题活动2 .开展主题活动3 .根据主题进行班级环境创设、区域环境创设4 .课程后审议汇报5 .加强常规教育6 .六一活动筹备5月L小班组同课异构准备2 .学前教育宣传月活动3 .班级主题活动的开展4 .加强常规教育5 .积极投放材料，布置好区域角6月L加强常规教育2 .“六一”活动3 .端午节活动4 .小班组入班观摩活动及教研5 .毕业典礼筹备7月L加强常规教育2 .课程后审议汇报3 .本学期保教活动总结4 .毕业典礼5 .学期总结6 .下学期课程前审议
