开展119全国消防日安全教育主题班会活动简报.docx

教育简报学校2023年11月6日消防安全记心中为了进一步提高学生的消防安全意识、掌握更多遇到紧急情况时的应变技巧，减少和预防因发生意外起火而产生的伤害,11月6日我校开展了“119全国消防日”安全教育主题班会。班主任播放了各种典型火灾事故及踩踏事故的报道及视频资料，向同学们宣传防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识，教育学生们树立自我保护意识。随后班主任老师还讲解了自救知识和技能以及疏散时注八'、O首先及时、准确地报警当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。向周围人员报警。向消防队报警。直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的最佳时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救呢？如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。如果没有逃生之路，而所有房间离燃烧点还有一段距离，则可退居室内，关闭通往火区的所有门窗，有条件时还可向门窗洒水，或用碎布等塞住门缝，以延缓火势蔓延过程，等待求救。要设法发出求救信号，可向外打手电，或抛出小的软的物件，避免叫喊时救援人员听不见。如果火势逼近，又无其它逃生之路时，也不要仓促跳楼，可在窗上系上绳子，也可临时撕扯床单等连接起来，顺着绳子下滑。疏散是将受火灾威胁的人和物资疏散到安全地点，这是减少人员伤亡和物资损失的重要措施。疏散时注意以下几点：1.疏散人员要优先疏散老人、小孩和行走不便的病、残人员。2.疏散物资要优先疏散那些性质重要、价值大的原料、产品、设备、档案、资料等。3,对有爆炸危险的物品、设备也应优先疏散或采取安全措施。4.在燃烧区和其他建筑物之间堆放的可燃物，也必须优先疏散，因为它们可能成为火势蔓延的媒介。此次主题班会有效加强了同学们消防安全意识，提高了同学们的自我保护能力和消防安全观念，为进一步营造“教育一个孩子、带动一个家庭，影响整个社会”的浓厚氛围起到了积极的作用。今后我校继续以“提高生存技能，维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务，认真落实学校消防安全计划，有针对性地开展和落实消防安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为全体师生创建一所平安和谐的校园。